那一段時光，暈染了墨香，暖傷故事，悲喜開場。
——題記
跨越高一，但回憶卻無法從中了卻，我想，當我暗淡的老去，時光腐蝕容顏，老成斷壁殘桓，我仍會懷戀那一段日子。
阿桌，陪我坐了整整一年，我們之間發生過許許多多的事情。
第一次注意她是軍訓時，定力不夠好的她，向後轉總是要向一邊偏，那個時候她就在我們班“出名”了，老班第二次編座位時，我們就坐在一起了。元旦快到了，阿桌準備了一部話劇，我們在課餘時間就排練。綵排時，我們在舞台上只表演了五六分鐘，評委就示意我們停下。當時我們都有些沮喪，阿桌一下來，就跑到評委那兒去問情況，不知她說了些什麼，只見她回來時，嘴角一直在上揚，腳步也輕盈了許多，“評委說，我們的節目很有特色，所以我們——”她頓了一下，我們眼睛瞪得大大的，渴盼着她說出結果，“通過了！”她跳得老高。頓時，歡呼聲一片，引來了不少詫異的目光，直到阿桌在我們的簇擁下離開。
在我們的教室與食堂中間，有一顆楊梅樹。有一天在課堂上，阿桌說：“不知道楊梅啥時候才能熟。”我留下一記白眼，繼續聽課。見我沒理她，她也沒再說什麼。其實我的目光早已集中在青青的楊梅上，等待着它成熟的那一天。時間並不久，星期一的第八節課，是我們學校大掃除的時間。我在教室里擦窗戶，眼睛卻胡亂的掃動着，最終定在了楊梅樹下，只見兩個女生拿着竹掃帚，還有一個女生拿着擦天花板的掃帚，三個人使勁揮舞着。呵斥聲突然在空中振響，三個女生握住手中的掃帚，慌慌張張地逃走了。上晚自習鈴聲一響，阿桌一臉竊喜的坐回到我旁邊，當我攤開書本寫作業時，幾顆青澀的楊梅，躺在她的手心裡，我驚訝得張大了嘴，但沒出聲，屏息和她對視了幾秒，之後都進入了學習狀態。
可是，快樂的時光總是容易流逝。有一天，阿桌露出前所未有的表情，很認真的告訴我，她要轉校了，我夾雜着複雜的情緒說；“哦，那…你去哪裡讀書？”她坐了下來，拿起桌上的筆，緩慢的在本子上寫到“廣州”，教室里無比的安靜，連呼吸聲都能夠聽見。
阿桌走後，我有時沿着白色跑道輕快的走一走，多數時候會在草坪上，看寬闊的天空，若有皎月更好，因遠離了樹影與樓群，心也就此打開，和旁側的人有一搭沒一搭的聊着閑話。微風襲身，孩童在身旁嬉戲，我甩着髮辮，像追逐小時候的自己一樣，在孩童的身後，將笑聲肆意拋灑。不覺憶起馮延巳的一首詞：
花前失卻游春侶，獨自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。
林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。忍更思量，綠樹青苔半夕陽。
遊覽花間卻失去了游春的伴侶，只有獨自探尋芬芳。入目的儘是滿滿悲涼，即使有美麗的笙歌亦使我愁斷了腸。林間蝴蝶相戲，簾間燕子紛飛，各自都是成雙成對。想止住思念卻忍不住反覆思量，抬眼望去，青苔漫漫，綠樹森森，半落的夕陽引得我更加悲傷。昔日的嬉鬧與今天的獨自尋芳無不勾起我對阿桌的留戀……
17歲漫長夏，誰沒有在這樣美好的時光里以美好的心意愛過自以為是的美好呢？
高二:李蘭桂