這天上午，我們組得一位同學身體不適，堅持在上課。另外一位鄰組的同學正發著燒，雖然溫度不高。坐在後面的同學早上受了涼，肚子難受。同學們都在為他們這些“病號”傷腦筋。
再說這位“公主”平時就比較冷淡，不愛與人交往，更不好說話。可今天她為那"病號”做的可就反常了。終於，第二節課那位肚子疼的同學忍不住了，她就與班長把那位同學送回家了。
第三節課上，那位發燒的同學更嚴重了，她又去老師辦公室請了假，把他也送回家了。回來時因奔跑已經氣喘吁吁，額頭上沁出了汗珠。
就在她剛趕到，還沒歇下一口氣時。那肚子疼的同學又吐了。這回可不好處理，有的同學都避開了。她可沒有走開，而是默默的拿來拖把和沙土，認真的清理着。我看出她也不舒服了。有人問要不要幫忙，她堅決的回絕了。
當她清理完畢，坐下來用紙巾擦拭着頭上的漢時，體育課的鈴聲又打響了，她怔了一下，隨即站起來收起紙團向操場走去。我沉思了：平時的“公主”一般的她為什麼會這麼勤勞？為什麼會這麼關心同學？······有許多問號在我腦海中產生。這時，體育老師的哨聲驟然響起，我抬起頭，向操場走去。突然間我看見她那疲憊的身影，忽然間高大起來······
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