在初中的三年生活里，我到底做了些什麼？回首過去，我不禁有些自責，有些苦惱，還有些後悔！
初一那年我以極不理想的分數考進了所謂的差班！爸爸和媽媽都去了外地工作，家裡就剩下我和爺爺。爸爸語重心長地告訴我說：“初中3年是很重要的，讓我一定要好好學習，考個好的高中，將來才能找到一份好的工作。我當即答應了！”
第一天去上課，我滿懷信心的走進教室，準備開始我的初中生活。我告訴自己說：“一定要努力學習，不辜負家人對我的期望！”熟悉的上課鈴響起來了，一個和藹可親的男老師走進了教室。他先做了自我介紹，然後教育了我們一番，使我感到初中的學習壓力是那麼大！任務是那麼重！
一開始我班上是個學習很優秀的學生！我最喜歡英語了，大概是因為我爸爸曾去過新加坡的緣故吧。那時候我的英語成績在班上名列前茅，我還是英語學習的班委！開學沒有幾天，老師就告訴我們要選班幹部！我如願以償地當選了組長。在選紀律班委的時候，老師用嚴肅的語氣對我們說：“學習是重要的，紀律也是很重要的！所以沒有一個可以管好紀律的班委是不可以的！如果有同學想做紀律班委的話，可以自己寫一篇自我介紹，好讓我了解你！”就這樣我們都回家去寫自我“推薦書”了！我？我會寫嗎？我肯定會寫的！因為我好強，這就是原因！我要把班級的紀律管好，讓我們班成為全年級最棒的集體！我把我的想法一五一十的寫給了老師！老師看了我的自我“推薦”后馬上找我談話說：“你真的有把握把班級管理好？”我想了想然後一本正經地說：“我相信只要同學和老師信任我，我就一定回成功！”老師說：“那好！現在有那麼多同學要當紀律班長，做為老師我不能只考慮你，也要考慮考慮別人的需求，你說對不對？”我點點頭說：“對！”老師又說道：“那我們要全班同學來投票，你看怎麼樣？”我同意了。
正式的投票開始了。候選人都是班上成績和素質很好的同學，所以要被選取是很難的！我的心裡非常緊張，感覺壓力很大！老師先要我們每人到前面發表演講！我鼓起勇氣，第一個走上去說的！我態度很嚴肅地告訴同學們我的想法和計劃，同學聚精會神地聽着。接着最為緊張的投票時刻開始了！一票，兩票，三票。結果出來了，我被選中了，內心一陣狂喜！我再次懷着無比激動的心情走到講台前，大聲對同學們說：“謝謝大家對我的支持，我希望可以和大家一起，讓我們班做到全年級最好，做到全校最棒！謝謝大家對我的信任！”
初中生活如同春天一般在充滿無限生機與企盼中開始了。但是沒有想到好景不長，也許是因為我從小自我控制力太弱，所以問題一下子就出現了。
新學期的第二個星期班裡似乎一切都很正常，在我和班長以及同學的共同努力下，把我們班管理的井然有序！而且讓我們班還取得了最佳班級的稱號！但是忽然有一天，由於我的疏忽，把本組的語文作業交給語文代表時遲了一會，害得他被語文老師在班裡點名批評了！我實在看不下去，心想：好漢做事好漢當，於是就把事情的經過告訴了語文老師，並且向老師道了歉！可能是當時態度不夠誠懇，所以語文老師就到班主任那兒，狠狠的告了我一狀！這下我算是得了頭獎！弄的我是丟盡了臉！老師本無心罷我的“官”！可是他也得給語文老師有個交代！就只得把我組長的職務給撤了！哎~~！真是做“官”難啊！可是我沒有因此埋怨我們的班主任！只怪那語文老師做的太過分了，從此對他產生了強烈的反感！當然他對我也很反感！每次上語文課他總會找我的碴！我無法和他爭辯，就暗下決心，把煩惱化做學習的動力！所以每次成績都是全班前幾名！可是我並不知足！因為我待的這是差班，我和好班的學生比還差一大截！所以就更加倍努力！
我印象中的好老師還有一個是我的英語老師！一次，學校舉行書法比賽！有漢字和英文兩種書法的比賽，因為我是英語課代表！所以理所當然要選擇參加英語的比賽了！再說我和語文老師水火不容！我的漢字寫的也不怎麼好看！比賽前2天我反覆練寫字母，練的手都快斷了，可仍舊不敢放鬆一點！因為還是那句老話DD我好強！所以比賽時我一點也不緊張，在規定的時間內順利寫完了預定的內容！這次比賽我雖然沒進入了全校前40名，可是我從中卻學到了很多東西。一方面是鍛煉了我的書寫能力，另一方面是我的心理素質也得到提高！初二分班考試時，我終於考進了實驗班，可是沒有想到班主任竟然是我以前的語文老師。
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