什麼才是我們必須與之戰鬥的……——題記
有人說成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時，我們會因父母的一句表揚而感到快樂，會因做了一件好事而快樂，會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時候。但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了。
“兩點一線”
但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學校學習，不得不整天都在作業和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重複着，重複着，重複着這樣的生活——每天天未見亮從家裡出發到學校上課，然後回家吃飯，又回學校上課，然後又回家吃飯，然後再次到學校學習……這幾年來一直，一直，一直不斷地重複着這既枯燥，又忙碌的“兩點一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不願去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不願幫助別人。所以當自己有困難時不敢向別人開口，當自己難過時不敢向別人哭泣，當自己有快樂的事時，不願與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
珍貴之物
我曾經也試想結束這種“兩點一線”的生活，也想何必這麼辛苦，何必這麼拚命，這樣做到底值不值，乾脆就當一天和尚，撞一天鐘得了。但是，這種想法在我聽見這樣一句話時卻不知跑到哪裡去了，不知隱藏在了那個角落。這句話是——什麼才是我們必須與之戰鬥的。這個問題一直困擾着我，困擾着我，一直到那個秋天。那時，我坐在草地上，看着眼前一顆古老的樹，看着他的樹葉被無情的秋風給一片片吹落。“人生不也如此嗎，人總會凋零，總會到盡頭，總會死。”這是那句話出現在我腦袋裡。“什麼才是我必須與之戰鬥的嗎”“是什麼，是什麼，是什麼到底是什麼啊”我一遍又一遍的問着自己。我腦海里出現了一個彷彿是自己的人“這是你應該考慮的嗎？”“別忘了你只是一個初中生，一個乳臭未乾的小子，考慮這麼多有用嗎，還是繼續去玩。”“對啊，我只是一個初中生，考慮這些幹嘛啊！”“對了嘛，玩耍不是必讀書快樂一百倍嗎？”“這是你真正想要的嗎？你仔細想一想你真的是一個人在讀書嗎？”“為了什麼而讀書，為了誰，為什麼？”“為了世界？為了國家？為了整個社會？為了父母？為了老師？還是為了自己的前途，名譽和地位？”我陷入了沉思，滿腦子全是這個問題。“是什麼，是什麼，誰來告訴我，告訴我！”這是我腦海里浮現了一些影像，影像里包含了父親為我和整個家在悶熱的小房間里工作，回家是給我的微笑；母親再喊能的早上為我精心準備早飯，臨走時站在門口看我遠去。“還有一段的差距，要靠自己的努力來縮小。”我看到了張老師對我的微笑，看到了李老師的微笑，看到她在鼓勵我，看到了何老師在微笑着回答我的問題，看到了王老師再給我學習的經驗，看到了李老師摸着我的頭鼓勵我，看到了羅老師再給我辛苦的講課。還看到了自己的摯友在安慰和鼓勵自己。難道這就是屬於我的珍貴之物——父母、老師們、朋友們對我的愛，鼓勵和期望。這些就是我學習的目的，不僅為了自己，也為了他們，為了他們的愛、鼓勵和期望。“如果你認為是，那即是，因為這是屬於你自己的珍貴之物。”我是為了能夠好好守護這珍貴之物而戰。那是我感覺我感覺一道溫暖的光芒照進了我的心裡。我知道要守護，對於現在的我只能好好地學習，不斷努力的學習。即便要付出很多，要犧牲很多，我也願意。
快樂成長
現在，我不再認為我的生活很枯燥，很辛苦，也不是“兩點一線”了；現在的我交到了許多真心的朋友；現在的我能夠每天高興地往返在學校之間。現在的我因收穫到許多人的愛而快樂；現在的我能夠與朋友們高興的在一起學習，一起玩，一起哭，一起笑，現在的我會因守護到了而覺得無比快樂和充實，這種快樂是不能用於研究能表達出來，他既像是一個盲人重獲光明時的那種激動和高興，又像是戀人之間的那種甜蜜與幸福。總之現在的我非常快樂！
現在的我們並不需要向周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”，並不需要像古人所說的那樣“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其體膚，餓其筋骨，空乏其身。”僅僅只為了自己的珍貴之物而學習！
我因快樂而成長，因成長而收穫快樂。收穫快樂其實很簡單！
重慶市綦江區三江鎮三江中學初三:王譯征
守護珍貴之物，快樂成長 標籤：快樂成長作文 讀書伴我快樂成長作文 讀書伴我快樂成作文 守護作文