你問，你知道30°看天和90°看天是不一樣的嗎？
我說，我知道，這是光的折射問題，物理考試不厭其煩的考了一個星期。
你問，那麼，你知道玉蘭花嗎？
我說，我知道，生物課講到過，木蘭科落葉喬木。
你問，那麼顏色呢？
我說，白色吧。想了半天，沒想出形容詞來，白色也許就是白色吧。
你說，那是一種圓圓的白色，像北極一種動物的鼻子。一小朵玉蘭花，就像偷來的一小塊北極。
我糾正道，顏色是沒有形狀的，你要知道這只是透過光線與反射光線的問題。
你問，你知道游泳時怎麼回事嗎？
我說，我不會游泳，老師告訴我們空閑的時間拿來作作課外題總是好的。
你問：那麼，你想學會游泳嗎？
我問了一個常用詞：有速成的嗎？
想了想，你說有的。靜靜地浮在水面上，想象着你已經死了。
我立馬打住你的傳授，嚴肅的說，老師說我們要積極，陽光，不能在文章里消極的寫到死之類的灰暗字眼。
你說，不是的，只是感受，想想你已經死掉的寧靜，頭髮像海草蔓延開來……就這樣，水不會把你怎麼樣，你死掉，你活着，你掙扎，你不掙扎，都這樣……
我的眼皮開始打架，我昨天作業到12點，你看見的。所以你不再講，你說，休息一下吧。
你問，你了解螞蟻嗎？
我說，你等等，我查查，上一冊的生物書好像有講到。
你說，不用了，螞蟻的性格，你的書一定沒有介紹到。
我說，老師說，關於生物，我們只要掌握書上的就可以了。
你說，這不是關於生物的問題。
我問，那麼是語文，數學，化學，歷史，物理還是地理？
你說，都不是。只是螞蟻的生活方式，不記得遇見誰，不理解尊嚴或者羞辱這類事情。
我問，那麼交朋友呢？政治老師可是會很關心的交際問題。
你說，不是交朋友，只是找另外一隻螞蟻。
我皺皺眉頭，表示不理解。
……
就這樣，把臉貼在鏡子上，鏡子外面是我的一張自以為是的臉龐，鏡子那一邊，是你，帶着仍舊充滿稚氣的眼光。
你說，我真的害怕你會成長，可悲的成長。
我說，沒關係，我知道你和我在一起。當我被成熟埋葬的時候，會從縫隙里看見你；當我為什麼莫名的煩惱糾結時，會感受到你在我耳邊溫柔的哈氣。
你說，可是總有一天，你會理智的迷失你自己，我又怎麼找得到你？
我說，你住在我心裡，走到哪裡都不會丟棄。
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