記得在二年級時，我們開始看圖寫話。看着一幅幅小圖畫，小腦袋裡充滿了幻想：一幕幕生動的畫面，一個個小小的但又有趣的故事，從那時起，我就喜歡上了寫作。
但是在三年級和五年級這段時間裡，我很討厭寫作，不知道因為什麼。可能是因為老師對寫作的要求更高了吧！在那段時間裡，我覺得寫作等於慢性自殺，但是必須得寫。我沒有辦法去喜歡它，但必須接受它。因為在老師的強迫下，我必須得接受。對寫作很反感。甚至在考試時不想寫作文。又一次，似乎是四年級，我考試沒寫作文，被老師罵了一頓。從那時，我就下定決心，拒絕一切和寫作有關的東西。現在想起來，我都為自己那時天真的勇敢感動佩服！
在六年級時，我參加一次作文比賽，時縣裡組織的，我得了第三名，還拿了一張獎狀呢！我貌似在寫作上得了一點榮譽，我沒有以前那麼討厭它了。六年級下學期，老師和家長除了在我耳邊說“畢業考”這三個字以外，沒有說什麼了！壓力很大，因為想考個好中學。我的數學成績不是很好，所以平明的做數學習題。書包里除了課本，就是大本大本的數學練習。那個時候，我們似乎都不怎麼聽老師的話趕緊回家，總是留下來打兩個小時的籃球。把壓力都甩走，很輕鬆！晚上回家之後，我就拿起本子，開始大排大排的寫字，一直寫到手發抖了，才停下來。它讓我有一種無與倫比的快感，彷彿我在把自己的壓力全部寫在本子上，克進字里，才會很輕鬆。我還記得在那時我寫了一篇小說的大綱，現在它被我遺棄在哪裡，我已不知道了。
初一，我開始愛上寫作，愛到瘋狂。上課的時候，我突然有了靈感，想寫些什麼，就停下聽課，拿起筆就開始寫。我會習慣性的在一個時間裡大量的寫作。我喜歡寫作，它已經克進了我的生命里。只有在寫作時，我才最放鬆。我習慣用黑色碳素筆寫作，因為它不會消失，會留在這個世界好長時間，我想這樣。我喜歡在電腦上寫作。因為我想有更多人能給我的文章寫作，並找到伯樂。
文字，一種我聽得到的旋律。寫作，一首美麗、動聽的樂曲。我喜歡它們，所以我要更加努力，把它們譜成更美妙的樂章！
勐海縣一中初二 楊童
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