鳥兒對悠悠的白雲說：“你是我最鍾情的風景。”羊兒對遼闊的草原說：“你是我最鍾情的風景。”魚兒對浩瀚的大海說：“你是我最鍾情的風景。”
我最鍾情的風景，既不是大自然中的鳥語花香，碧波蕩漾，綠樹環繞，也不是名畫家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫，更不是閃閃發光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鍾情的風景，只不過是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過是作業簿上用紅色筆細心地批寫的評語，只不過是夜深時卧室仍然發光的燈泡，只不過是……只不過，它們都是最平凡的風景，卻我最鍾情的風景。
“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”多少個春秋過去了，黑板上，您寫過千千萬萬個清秀的字體，使多少學生陶醉其中。風趣幽默的講解，有時讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的隱隱的道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時，有一隻粗糙的大手牽引着我，一路前進。
作業簿上，常常有您細心的評語，像媽媽的手，輕輕撫摩着我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細細品味，像北斗星，糾正我錯誤的方向。望着評語，我彷彿看見了老師模糊的身影。
夜深了，卧室的燈泡仍然亮着，我似乎看到了你專註的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡樸的穿着，讓我不禁鼻子一酸。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”為了祖國的花朵，為了祖國未來的建設者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是為了我們光明的前途。
勤勞，簡樸，實在，默默無聞地耕作，將換來的是“桃李滿天下”的豐碩的果實。
此時，我彷彿又看到了我最鍾情的風景：在航空飛機的旁邊，有我們穿着博士服，拿着證書的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動的淚水在心上緩緩流淌。
初中初二：王小雨