1、二十四節氣之驚蟄作文150字
2013年3月5日 星期一 晴
今天是個特殊的日子，是二十四節氣里的驚蟄，所有冬眠的動物都會在今天醒來。如：蛇、熊。
我想：現在的大森林應該很熱鬧吧！
蛇扭動着它那肥胖的身軀，從樹洞中爬出來。熊呢？則拖着它那龐大的身軀，懶洋洋的從樹洞里走出來。
福建泉州豐澤區第三實驗小學二年級:徐悅
2、驚蟄作文200字
帶着透明的水霧，像天空澄澈。
雲淡風清，周圍瀰漫著閑適的味道.
那麼離開之後，會不會氤氳繚繞.
原來的晶瑩，是不是將化做黑暗，星光墜落。
曾經約定過的，不訴離殤。
可是我仍然難過。沉沒在初遇的時刻無法掙脫。
我牢牢記得每一個笑，每一句話，每一分每一秒。
證明着你曾經出現在我生命里某個錯誤或者遺憾的年華。
從開始。
到最後。
沒有忘記。沒有銘刻。思念成為覆滅的劫難，
我用盡所有依舊難逃。
我如何是好，這是你寄予我最深刻的夢魘。
夜夜驚醒，淚流滿面。
為什麼再也找不到了你的痕迹。
——驚蟄。
你的那句話。成為我永遠的【夢魘】。讓我萬劫不復。
3、驚蟄聽雨作文800字
驚蟄·聽雨
林
〖消失在過去〗
沉默之後，一天又過去了。又是寂靜的一天。
下雨了，窗外依舊是一片單調的白色，並沒有因為任何事物而改變。突然之間，內心變得好荒涼。慢慢走到鋼琴面前，用手指撫摸着冰涼的黑白鍵，心中的目的地似乎越來越遙遠。
陰雲散去了。城市的上空只有刺眼的陽光和絢爛的彩虹。彩虹，七彩的顏色讓人陶醉。消失吧，遲早也要消失，消失過後，那些美好的回憶在腦海里仍然會是空白，只會更讓人無助。
〖被吞沒的希望〗
希望，已經那樣渺小。縮水的歲月，我們將如何看待過去？童話般的世界，如此寂寞。我們已經走向了心靈的谷底，黑暗就離我們更近了。我們只能小心翼翼的探尋前方的道路，即使有陷阱，也必須坦然向前。這樣，才不會跌入黑暗的深淵。
沒有人可以告訴你，希望已經演變成了事實。我只能徘徊在黑暗與孤獨之中，別無選擇，繼續沉睡下去。不去理會世道的雜亂，沒有了孤獨，沒有了寂寞，這隻能是我最好的選擇。
〖守望過去〗
過去的時光永遠不會再回來。只能珍惜以往永恆的一刻。瞬間都將成為現實，磨滅不完的過去，將會用歲月的永久來洗刷。飛翔的羽翼負重的不僅是自己，還有美好的未來。負重的不再是簡單的承諾，而是要去實現的幸福。
以前很幼稚的認為，過去只是人生道路上邁出的一個小小的步伐。走過了，就沒有必要為此留意。現在才清楚得認識到，過去是磨也磨不去的記憶，如果過去沒有認真得去做選擇，那麼在岔道口，面臨我的會是另一種截然相反的結果。
〖驚蟄·聽雨〗
感受雨點的呼吸，彈指之間，冰冷得讓人害怕。現在才發現，通過雨點的暗示，這才明白了一直以來走了一條很長很長的彎路。一個孤單的人，也許都是懼怕遺失美好。但是，一時的美好並不能陪你走過人生。快樂，才會意味着下一刻美好的到來。
〖尾聲〗
如果一直生活在一個並不透明的世界里，做一個虛擬的自己，那麼，會永遠地迷失自我。
4、09年的“驚蟄”作文700字
在春雨綿綿的三月初，“驚蟄”，這個讓人熟悉又陌生的節氣如約而至。伴隨着天空中一聲悶雷，數千萬冬眠的動物睜開惺忪的睡眼，一起迎接着新一年的生活……
這，就是驚蟄！以其神秘的力量喚醒沉睡的心靈，喚醒整個世界的覺醒。
2009年，這個收穫與失去的一年。送奶工王秀珍用“敬業”與“幾百張字條”書寫這個社會的責任，她就如這一聲悶雷——喚醒人們麻痹與煩擾的生活與工作、躲避責任的心靈；09年，醉酒駕車案頻發，其導致的後果不甚嚴重，杭州連環撞車案、成都醉酒肇事……一幕幕慘案的上演，不得不引起人們對酒後駕車的思考。一名領導酒後駕車被叫下車，當面第一句話就是：“我是XX領導，叫你們上司跟我談！”何等口氣？試問此未“領導”是要領着大伙兒“重蹈覆轍”嗎？
一句話，喚醒社會良知。
同樣是09年，“驚蟄事件”不斷發生，也引發人們一連串的思考！09年，一個叫“張雅”的女孩進入公眾視線。是的，這位正值花季雨季的妙齡女子，與其年齡不同的，是那“5·12”大地震后，在網上對四川人民的埋怨。此刻，在人們紛紛付出愛心的時刻，這樣一位少女卻心懷怨恨。這個時間留給了人們什麼？
09年，這個無法“十全十美”的年份，多少偉人離我們而去，季羨林、任繼愈、錢學森、楊憲益……大師的離去是“文學時代”的遠離？還是會有新一代“文豪”引領時代狂潮？
09年，這個“驚蟄之年”。一樁樁事件發生在我們眼前，引發了整個社會、整個民族的思考。也可以用一個似乎不恰當的詞來形容它——“當頭棒喝”！並不是多麼排斥這種“驚蟄事件”，也不是後悔為什麼總在事情發生后才認識到紕漏。最為重要的是，希望在這一樁樁“驚蟄”之後，帶來的思考能催發事態向好處發展，能夠讓人們對未來美好的憧憬漸漸走向光明，在星光大道上一步步實現。希望，驚蟄之後帶來的教訓與警醒能夠指引人們更為幸福地生活、工作。
一聲悶雷，帶來警鐘，更帶來希望……
5、驚蟄作文900字
當靈魂被墮落佔領，需要什麼驚醒？
——題記
也許是老師還相信我，將我座位從壞孩子中調到了品學皆優的小潘身邊。當我舉着我全部家當晃晃悠悠搬到新位置時，對着那些一心想着長大怎樣玩樂的男生女生打了個響指，說：“完了，上課沒有以後人和我說話了，悲壯的訣別吧。”
果然如此，同桌小潘一心學習從來沒有理我，可老師的預期沒有達到，不幾天，我便與前排的幾個壞學生打成了一片，叫暄着，沒有看到小潘每每堵上的耳朵，模考的成績繼續一敗塗地，。以前的我成績優秀，老師把我放在那裡只是為了讓我感化那些在學習邊緣的人們。可誰知我的力量全沒有他們勢力的強大，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，與之同化，黑暗給我套上了一層面紗，墮落佔據了我的心靈，成績一落千丈。可我不會分析自我，繼續墮落，以為人們都看不起我，於是繼續的封閉着自己，拒絕他人的幫助。
上數學課，老師再已無法忍受我與前排的嬉戲，把我們叫了出來，一人一個耳光。我憤怒的看着老師，打起了口哨，老師氣憤而去。臨走時留下了一句：“不可救藥。”可我在眾目睽睽之下坐了下來，再沒看向黑板。
老師們在辦公室里也漸漸認同了數學老師的看法，嘆息一句，不再看我。我每天都庸庸碌碌的耗費着自己從未想過的時間，韶華在我的放蕩中遊走。
期末考試就在這荒廢中來到，老師大聲宣讀着考場考號，不知怎的，我突然轉過了半個學期不敢轉過的臉，有好的向小潘伸出了手，說了句，好好考試。他冷笑了一聲，沒有理我。
就在這時前排突然轉過了身子，向我叫嚷。我便沒有多想。隨即，考試，放假。
老師發通知書那天，小潘從第一跌到第四，我卻飛出了一百名，我問了問小潘：
“這是怎麼了？”
他沒有回答，轉過身來，靜靜的看着，隨後，眼睛慢慢眯成了一條縫，眼光變成了一把利劍，隨着頭的轉回，在我心中劃過。
我一下呆住了，我想起了數學老師的不可救藥，小潘的冷笑與眼光，我的以前，我的現在，我的未來。
所有的一切都像刺，剎那間驚蟄了我的靈魂。
於是我在熟人驚訝的眼光中改，如蟬被刺激了一下后，開始蛻變。
如今老師的預期達到，我早已與小潘成了莫逆之交，也成了他在學習上的對手，老師們拾回了對我的信心，生活一切都好。
後記：對於我們迷惘的靈魂，也許，只需一刺來驚蟄。
6、異常的驚蟄作文500字
朋友們！你知道什麼叫驚蟄嗎？驚蟄是指鑽到泥土裡越冬的小動物被雷震蘇醒出來活動。二十四節氣之一。春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動，蟄是藏的意思。那你們知道驚蟄的特點嗎？驚蟄的特點就是春暖花開、萬物復蘇，春雷開始震響......可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場去買書，只見路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撐着雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風吹得“翻了個身”；一輛摩托車竟然被大風“砰”的一聲颳倒了。風大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象台說，整個杭州地區的面雨量竟達48.6毫米，創了歷史記錄了。我從報紙上看到：杭州連續降雨，運河、東苕溪超出警戒水位，錢塘江已經逼近警戒水位。災情最厲害的是餘杭瓶窯，那裡成了“威尼斯水城”積水已經深達兩米多，馬路成了水路，車夫成了船夫。水淹沒了路，居民無法出門，只能坐船進出。。。。。。哎！我望着窗外綿綿不斷的大雨，真為那裡的人們感到擔心。俗話說“到了驚蟄節，鋤頭不停歇” 。可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續陰雨，對農作物生長帶來了一定的影響。西湖龍井村的農民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”！
7、驚蟄作文600字
“媽，水燙嗎？”奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭，於是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻着精緻的花紋，原本發亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。
涼風吹拂着她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風吹亂的髮絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對着祖奶憨憨地笑，然後她起身，蹣跚地走到了窗邊，關上了窗戶，重新坐回凳上。
祖奶的口水順着嘴角往下流，滴進了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦乾淨嘴。她輕輕地為祖奶揉搓着腳。那是何等小巧卻飽經滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃着頭跟着唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽着這熟悉的曲調，看着祖奶在打着節拍，心中湧起了一種莫名的感動。
我就這樣一直倚在門邊，父親從身後摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧着我奶奶，忘了她自己。”我接過那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望着我，笑了。
祖奶撩起髮絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環扣似的，將四代人的愛融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。