1、樂天派——媽媽，我為您做飯作文400字
可愛的樂天派回到家：“今天是4月30日，明天就是母親節了，我要給媽媽一個大驚喜！”
第二天早，樂天派見爸媽熟睡着，跑進廚房乒呤乓啷的行動起來，爸爸揉了揉眼睛：“每天都不想起來，這回咋這麼早起來？”樂天派不回答。“咋哩？”媽媽也醒了，“哎！我該去做早餐了！”“媽媽，今天，我親自下廚，為您燒美味的‘派燒餅’！”樂天派十分得意，拿起鍋鏟，炒了起來。“你什麼時候學的？”爸爸問。“偷偷。”樂天派笑眯眯的回答，“好了！”於是，樂天派將兩個“派燒餅”夾進了瓷盤裡，媽媽正準備起來吃，沒想到，樂天派說：“媽媽，今天是母親節，我愛你！”於是親了媽媽兩口，“我就來喂你吧。”於是夾起一塊香甜的“派燒餅”給媽媽吃，媽媽吃的哭了：“太好吃了！裡面的蛋黃滑溜溜的，真甜！”
爸爸故意不高興：“你就心疼媽媽，忘了我這個老爸。”“哪會呀？下次父親節，我請你吃漢堡包！”全家笑成一團。
上海閘北區育嬰堂路小學三年級:305626563
2、我們班的樂天派作文600字
我們班的"樂天派””
她臉上總掛着甜美的微笑,像一朵充滿陽光的向日葵;她親切的話語,彷彿千萬縷金色的陽光照耀這我們的心......她顯得那麼和藹可親,平易近人.再我眼裡,她就像個大小孩,一個人可以和我們平常交談.值得信賴的大朋友.她就是我們班十足的樂觀主義者-鄭老師.
數學課,以前在我看來顯得枯燥乏味,看着黑板上硬板板的幾個數字,聽着老師像催眠曲似的講課,唉,地獄折磨!
但自從鄭老師來到我們班后,大加開始愛上數學課,這是為什麼呢!剛踏入教室,你就會看到鄭老師一張微笑着的臉,空氣中似乎也透着一絲朝氣蓬勃,令人感到輕鬆愉快.鄭老師是一位民主式的老師,她的教學方式與其他老師截然不同:數學講究簡潔,而鄭老師缺喜歡在黑板上用不同顏色的粉筆塗塗畫畫,用顯眼的色彩突出重點或畫她拿手的"網絡圖"她不太一個人從頭講到尾的講課方式,她有一句話:"課堂的主角是你們!"每次講完后都讓同學們用自己的話語重述一遍或課前讓同學們認真分析,大膽發表意見.這不僅讓同學們能夠充分介紹自己的觀點,令大家不要人云亦云,還鍛煉了大家獨立思考的能力.原本死氣沉沉的課堂一下子活躍起來,40分鐘的一堂課在輕鬆自然的氣氛中度過,大家在數字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸着數學的甘露.不知不覺下課,大家仍沉浸在熱烈的討論中......
下課,鄭老師常愛和我們談心,師生的界限在愉快的交談中不復存在,我們有時還經常聊得忘乎所以,輕鬆的話語拉近了我們彼此的距離.
鄭老師除了每天給我們布置作業外,還布置了一項意想不到的任務;玩!
我們與"樂天派"老師相處快樂時光將成為一個美好的回憶,一顆永遠值得收藏的珍珠.
3、悲傷的樂天派作文600字
八月熾熱的陽光從闖了進來，誰也無法阻擋，在我憂傷的臉上歡快地跳着舞。唉！世界如此美好，我卻如此悲傷。
與我的皮膚是黃的一樣，我生來就是一樂天派的，面對各種事我都能坦然接受，可現在卻往往不知名的悲傷。面無表情地坐在那裡發獃，在靜謐的空間中，似乎被凍結，寒氣噴發似地湧上來。
我問我的同學，平說我心理過敏。我認為這絕對不可能，如此我只有自己找答案了。
我現在已上初3，成績是徘徊在上游與中游的最普通不過的學生，無一技之長，受役在課堂與作業中。每天靜靜的上學，又靜靜的回家。考渣了就有點失落，考好了就沾沾自喜，生活就如一張白紙樣，只有白。臉上摸上麻木，沒有太大的波瀾。
我希望自己像《湯姆？索亞歷險記》里的主人公，能夠撇開着無聊的生活去冒險。而以我沒錢，二我沒勇氣，就只能躺在床上欣賞JJ的《第二天堂》：朦朧中一聲長嘯划空而過，瞬間馬蹄聲碎，劍戟齊鳴，一剎間，豪氣四溢，血色飛濺。
我現在趟下身就幻想自己是一魔幻主角，就如小說里寫的那樣。我很憧憬那樣地生活，夢裡的我是何等威武，但夢醒后只殘酷的現實。
生活，不如說是生存，是如此的冷寂。好不容易有一次同學聚會，卻又被老師P了一頓，反抗卻又心有餘而力不足。在殘酷的現實與幻想前，卻只能接受現實，別無選擇，我不甘心！對現實不滿就易抱幻想，我知道，沉迷於幻想是不對的，但讓我短暫快樂一下就心滿意足了。
現在卻又只能坦然接受，短暫快樂一下了。
妖精在我的鼻子前跳着舞／失血^多的我眼睛模糊／伙鬯榱撕K烈音符／下一刻／又活。
?後記《第二天堂》
4、“樂天派”老爸作文400字
一天晚上，老爸打開電腦玩“同城游”，他習慣下象棋，但老爸是我的手下弟子。這次電腦上的比賽，他不聽我的忠言逆耳，失去了許多機會，結果他全軍覆沒，只剩下了一個“光桿司令”，被敵軍捉拿。“哈哈，好可憐！”我在一旁幸災樂禍，可爸爸卻一本正經的說：“不是有個成語叫‘塞翁失馬，焉知非福’嗎 ？好事可能是壞事，壞是也有可能是好事。”果然他在第二盤反把對方的司令捉了過來！
老爸還特別喜歡紅的東西，紅衣服，紅褲子，只要是紅色的就喜歡。一天，爸爸買了幾件紅衣服回來，奶奶見了就說：“紅色表示血，你用錢買回血光之災豈不是晦氣？”可我那樂天派爸爸說：“生命在於運動，紅色代表生命的活力，我喜歡。”
老爸喜歡抽煙，有一回我告訴他：“一支煙能毒死一隻老鼠呢！”他先是一驚，但眼珠骨碌碌一轉，然後哈哈大笑着說：“這老鼠這一輩子沒白活，讓它嘗到了其它老鼠嘗不到的東西 ！”不過，打這以後，他再也不抽煙了。
我愛我的“樂天派”老爸。
5、樂天派同桌作文700字
樂 天 派 同 桌
蘇州市吳中區光福中心小學六（3）顧琪倩
姓名：潘馨悅
年齡：12+1歲
性別：女
外號：汪汪
1號事例：
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，班主任老師進來宣布：“我們班派兩名同學去參加光榮升旗手的競選，誰願意參加？”我猶豫一下，舉了手。“好！這兩名同學！”羅老師大聲說。矣？還有誰？我左顧右盼，哦，原來是汪汪呀！我們互相微微一笑，競選開始了，由於我流利的演講稿入選了，而汪汪好緊張，說得不流利沒有入選。可她臉上沒有陰雲，只有燦爛的笑容。
2號事例：
“你幹什麼！臟不臟！”楊有城那位無聊的“大叔”把蝸牛弄在我臉上，好噁心！汪汪和幾個患難之交聞訊趕來，把我拉到廁所來個大掃除。“沒有關係的，聽說蝸牛可以美容的！”汪汪簡直就是一張報紙，什麼都知道，“對呀！我媽媽還用蝸牛的洗面奶呢！”王靜伊點點頭樣子認真地說。哇，太噁心了，我狂吐。清洗完畢回到座位，“來笑一個！”汪汪笑着說，我勉強擠出一個微笑。一節課下課了。“哇，臉上好滑啊，美容效果真不錯，我也要捉幾隻蝸牛回家去美容一下。！”汪汪開玩笑地說，哇！狂暈！
3號事例：
這幾天好象沒有什麼事發生，她笑得那麼開心幹嘛啊！有一節課上，她湊在我的耳邊連了幾個笑話害得我想笑不能笑，捂着的肚子都酸了。“潘馨悅，你說呢？”老師怎麼叫到汪汪了呀，她這回一定死定了，“啊！……”她站起來抓耳撓腮的樣子很是好笑。“喂，問題是什麼？”她給我打暗號。“不知道哇！”我回答道。“潘馨悅，這回你死定了哦。”她自言。“你站着聽別人怎麼說？”老師嚴肅地說。老師轉移目光。她嘀咕着：“潘馨悅啊，你死得好慘啊！……”
樂天派同桌在我旁邊，好玩的事多着呢！讓我不會笑也會樂啊！
6、樂天派作文400字
樂天派——胡爺爺
我家樓下住着一位happy（快樂的）胡爺爺。我想你會問，為什麼叫他“樂天派”呢？就讓我來告訴你吧！什麼事都不會打擾他愉悅的心情。他不但自己很快樂，有時，他還會幫助別人也快樂起來。
我的印象中，清楚的記得：有一次，他的朋友請他吃飯，當他穿着一條嶄新的褲子準備出去時，看到二樓的一個叔叔家門縫中，水源源不斷地流出來，胡爺爺不知道是什麼事，原來這位叔叔家中水管爆了，爺爺一敲門，叔叔以為維修人員來了，就急忙打開門，水就衝出來，把“樂天派”的新褲子弄濕。了我心想：這下“樂天派”就變成“哭天派”了吧……想到這裡，我哈哈大笑起來。我原以為胡爺爺會痛罵叔叔一頓。但是，他回到屋子裡，換了一條破舊的褲子，就馬上去幫叔叔找維修人員……
“樂天派”從早上忙到傍晚，豆一樣大小的汗珠，一直在流，也不去擦……等他忙完，才坐下喝一口茶，他已經把朋友請他吃飯的事，早就忘記了。叔叔的水管弄好了，“樂天派”笑得比誰都開心。
我默默地看着他，心裡熱乎乎的，我想：幫助別人就是幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
鍾毓怡
7、樂天派作文600字
在草叢中嘻玩耍的他們，在枝頭樹梢上高歌的他們。。。。。。他們永遠都是那麼無憂無慮，一副樂天派的樣子.其實，他們就是我們生活中的空中夥伴——麻雀。
麻雀頭戴一頂灰色帽子，身着一件褐色大衣，只有肚皮被白色覆蓋著。土裡土氣的一看就象鄉下人，難怪叫“麻雀”，哪有“百靈鳥”，“金絲雀”的名字好聽啊麻雀普通歸普通，倒挺機靈活潑的。一雙小眼睛總是骨碌骨碌地轉個不停。東張西望，好象對一切新事物都有永無止境的好奇心。
麻雀若上輩子不是啞巴，就是這輩子性別都是女的，否則他們怎麼會一天到晚嘰嘰喳喳說個不停呢？每時每刻，總能看見麻雀在樹枝上邊跳邊侃的影，一感覺有什麼不對勁，就以迅雷不及掩耳之勢飛散開去。過了一會兒，又三五成群地把腦袋湊在一起聊天了。彷彿麻雀來到世上就是為了完成開心說話的使命。天塌了也要遵守。
夕陽西下,天邊泛起一片潮紅,一切景物在顏色的映襯下,變得都如此的嫵媚動人.麻雀這個時候逐漸安靜下來,不知是嗓子啞了還是被景色所陶醉.而捨不得打破這美好的一刻.人們在這個時候也坐在院落里,欣賞美景,感受清風的吹拂.麻雀也在這一刻懂事了好多,唱起了歌.婉轉,悠揚,空靈......讓人不由自主的引起許多美妙的聯想,不禁陶醉在這歌聲中.似乎一天的勞累都一掃而空了.
最近,麻雀似乎安靜了許多,唱出的歌也帶着一絲淡淡的哀傷.是為了高樓大廈一幢幢拔地而起,樹木一棵棵砍伐而哀嘆!以後,他們只能對着樹樁唱一曲離歌.讓我們一起保護樹木,保護麻雀,讓他們做永遠的樂天派.