1、實習老師作文350字
今天下午，汪老師說：“今天這兩節語文課由一位實習老師來給我們上。”聽到這個消息，我們教室頓時鴉雀無聲。我們都盼着這位老師快點來。
終於這位老師來了，她帶着一副眼鏡，長頭髮卷卷的，長得瘦瘦的，穿着一雙很高的高跟鞋，大約一米六高，一進門就說：“同學們好，我姓萬，是武漢大四的學生，是來南門學校實習的，大家以後就叫我萬老師吧！看見我就像看見同學一樣，不要太怕我，我是不會打人的。”啊！原來萬老師這麼和藹呀！經過這一堂課，我們才知道這位老師的口才很好，她把每一個段的主要意思都講的清清楚楚，我們都喜歡這位老師，大家在課堂上積極回答問題，而且老師為了引起我們學習《隔窗看雀》的興趣，一開始就叫幾個同學上去把麻雀給畫下來，其中有一位同學畫得很好，老師還表揚了他。一堂課在同學們踴躍的回答中結束了。
這真是一堂有意義的課呀！
南門小學五年級：實習老師
2、實習老師作文200字
我在4年級的時候來了3位實習老師，有2位姐姐是彭老師和胡老師，有一位哥哥是羅老師。說起羅老師，還蠻凶的，有一次做作業錯了計算的要抄100篇，還好我沒錯。說羅老師很不堅強，也可以，因為那次考試，我們班70人，只有10人上90。還有60人全錯計算題，羅老師既然氣哭了，差點就走了，還好2位姐姐權住了羅老師。這2位姐姐都蠻漂亮的，心靈美，人也美。在過幾天就期中考試了，我們的成績就是他們這幾星期的表現，我心裡真想讓全班都考100，來回報他們的辛苦。有了，我來送老師禮物，送什麼好呢，我去問老師，老師笑對我說；我不要你們的禮物，你們的成績就是對我最好的禮物
。我想，期中一定要考好，來回饋老師的愛
3、實習老師走了!作文300字
“實習老師走了!”每當想起這句話心酸便湧上心頭，這是為什麼呢？那一天：
中午不知是誰說了一聲“實習老師走了!”我們一聽馬上飛一般的奔向老師,就連平時比我慢許多的人現在都可以和我並駕齊驅了!頓時五(B)班教師里“空無一人”。
我們在外面和老師好象生離死別似得,又是拍照又是送照片,有的在樓下就淚流滿面,到樓上哭得就更加傷心了；有的在樓下強忍着淚水,一到樓上便號啕大哭；還有的在樓下強忍着淚水；到了樓上還是不哭。我就是第三種人。
教室里哀鴻遍野,有些人本來不哭了的,但看看已經揚長而去的校車(因為老師是乘校車走的)便又哭了起來。
不過我也想哭，一想起以前和老師在一起豆大的淚珠便在眼眶邊打滾，但我馬上做起了作業，來移開注意力，免得自己壓抑不住自己心靈的呼喊，讓真情的淚珠流下來。
而且我認為現在哭是沒有用的，早知今日何必當初!只要你以前好好上老師的課,現在又何必哭呢?
4、實習老師走了作文700字
實習老師走了
實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們全體同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！
看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們捨不得您！”
下午考完試之後，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心裡很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現在就要離開了，我們當然捨不得！實習老師鼓勵我們在往後的日子裡要努力學習，同學們讓老師在以後的日子裡要保重…
車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最後一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站着…
過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…
實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！
因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們捨不得讓他們離去。
留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看着看着，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請你答覆我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬於我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們全體同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那麼多的歡笑，那麼多的快樂的回憶，謝謝~ ~ ~**
（寫這篇文章的時候，我已淚痕滿面，確實太思念老師了！）
5、我的實習老師作文1700字
老師，我親愛的老師，你是多麼的可愛，多麼的善良，也許吧！你只是一個實習老師，但在我們四班的眼裡是一位好老師，雖然你就要走了，但是我相信我在夢中一定會夢到你那張可愛的臉蛋兒，我很捨不得你走，但那有什麼辦法呢？我能夠留住你嗎？就算我用盡千方百計來留住你，你會轉過身來看看我嗎？你會的，因為你是我的老師，我親愛的老師，你的心充滿了純潔的愛，我們四班上課時我知道你一定很不開心，因為比較沒有氣氛，但是沒有關係，我們會用你教我們的最後期限來讓你感受到四班不是死班，是一個團結的班集體，是一個充滿了友誼的班集體，我心裡明白，你也許只能教我們最後一節課了，但是我們四班會永遠的愛着你，在心裏面默默地祝福你，也許你剛剛記得我們的名字就要離開了，但是我們四班會經常與你聯繫，在這幾天，你教了我們很多的知識，也許你沒有講的很詳細，但是你要知道，我們四班的人上課時全部都聽得津津有味呢！我們深深地記得你那燦爛的笑容，可以說時忘都忘不掉吧。
風輕輕的飄着，也是說明你也要離開我們了，我們四班在你走之前肯定會有許多許多的話想對你說，也許會來不及說，但我相信你會明白我們心中的許多話語，我可以把你當作是天使，你的一身都是白色的，美麗而活潑，那不是你嗎？我也可以把你當作是一雙手，在撫摸着我的頭，是那麼的溫暖，那種感覺不是任何人都可以替代的。在你的空間里我看了很多有關你的教學過程，看到你的辛苦，看到你的樂觀，就算天踏下來，你也會說：“有我替你們頂着。”你曾對我說過：“要想學好聽力必須抽空去聽聽。”這句話在我的腦海里印下了深深的足跡，使我有了信心；我對自己說：“饒安琪要努力，要努力，就算跌倒，也要豪邁的笑。”只要想着武漢珍妮寶貝說過的話：“這一秒不失望，下一秒就會有希望。”現在我理解得透徹，時間很寶貴，所以你要努力的把握；機會很難得，所以你要努力的抓住。
這段時間我想了很多，失敗乃是成功之母，我對自己說：“實現願望，我能行，我能行。”我一定可以的，我不笨，只是懶了一點，相信我在初二這學期可以有很好的成果。
老師，對我的影響很大，在跟你聊天的時候，我曾跟你說過：“你有喜歡的明星嗎？”你說：“沒有。我這方面有缺陷。”其實說實話，一開學，在班上我是名副其實的“追星族”，雖然我沒有那麼恐怖，但說起來算是“追星族”幼小行列的吧！在政治課上我也說過我的偶像中飛輪海中的炎亞綸，政治老師問我為什麼？我就說因為他的忘我精神和刻苦精神值得我佩服，我的成績突然下降了，很多人都以為我是因為崇拜明星而導致成績下降，在我心中，我認為不是，是因為我的懶惰引起的，偶像只是表面上的形式，我沒有把偶像當成時我的動力或是什麼……在我心裡，我希望有人能夠理解我，體諒我，有，也許還在保護我。那會是你嗎？
老師，我說我是LUCK STAT（幸運兒）你還記得嗎？因為我知道我的人生是不一般的，我的人生有一個幸運女神在保護着我，我始終相信我的命運是無限的；老師，你是一個能夠鑽入一個人心中的女人，你教書有自己獨特的地方，那就是HAPPY，在過幾天也許見不到你了，那也就是說更見不到你那燦爛美麗的笑容
我不奢求你能夠一生一世地陪在我們四班身邊，但我們四班最想和你說的一句話就是：“老師，我們都愛你。”或許你會覺得很肉麻，但是我們覺得不會，這體現了我們對你的敬意，這樣我會不會很自私，替全班人都說了這句話，因為我怕你走了之後我們連祝福你的話語都來不及了，社會上，有多少個來不及啊，所以我不知不覺得說出了，你是梅州師範畢業的，你現在21歲，我是個獨生女，所以不知道有哥哥姐姐妹妹的滋味如何，但是我體會到了，因為有了你的來到，我知道了姐姐給妹妹的愛是多麼的深厚，誰也割捨不掉的，姐姐，你要記得我，記得你的妹妹：安琪。
姐姐，我也會同樣記得你，記得你是我的姐姐，我親愛的姐姐
有一首歌叫做《世上只有媽媽好》我看不但媽媽好，老師更好，媽媽辛苦的生下了我，栽培了我；而老師辛苦的教育了我，提供我豐富的知識，我很高興，能夠認識姐姐，因為認識了姐姐讓我的思想裡面又多了許許多多的感情，許許多多的知識，許許多多的……這是說也說不完的。
我看到了柳枝被春風輕輕地吹着，是多麼的美啊！老師，看到了柳枝那麼美，就想到了你那個美麗的臉蛋兒，害羞起來就想了紅彤彤的蘋果，可愛極了；春風吹着我的臉，我望着白雲，就想到了你，姐姐，白色天使，我親愛的老師。
6、新來的實習老師作文400字
前些天，班上來了個戴眼鏡的實習老師，可看起來卻像個十七八歲的小女孩．她中等個兒，穿得整潔大方．臉上掛着兩兒紅蘋果，看來這個實習老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學們一個個聽得專專心心的，不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲．老師緊張，同學們也緊張；老師笑了，同學們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。
第三節課上，是由實習老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實習老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。並且她還會唱各種流行歌曲什麼菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節棍》呀等等。唱完歌之後，老師讓我們做英語小遊戲，我也參加了。我扮演一個聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然後我們用英語編了一段對話。故事內容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎！還真像只Koala bear（考拉熊）。
直到要和老師分開，我才感覺到傷心．在那短暫的時間裡，我們和老師一起進步，一起學習，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習老師，我要以老師為榜樣，好好學習，做一個新世紀的接班人．
Good luck teacher.
7、送別——實習老師作文500字
送別——實習老師
大概兩個月前吧，我們班來了很多位實習老師，我對其中一位老師處於中立狀態，既不喜歡，但也不討厭，沒想到，他要走了，還真有點兒不舍。
他要走的前一個星期，他說那是他給我們上的最後一節課。還告訴我們他蠻喜歡我們班的，說我們班的學生有活力，是他喜歡的那種學生。這些話他以前都沒跟我們說過，聽他說完那些話，我有點想哭，鼻子酸酸的。回想這一個月以來，他其實很辛苦，給我們改作業，講作業，其實我有發現他有幾天好象嗓子不太好，有幾次上課說話都不怎麼說的出來。那個時候覺得好象沒什麼，有時候還經常喜歡嘲笑他。現在想起來卻覺得挺感動的，心裡突然有種在他身上從沒有過的感覺，這種感覺，應該叫“捨不得”。2007年10月他給我們上最後一節課，很清楚的記得那天，他課沒上完有很多人就哭了，哭得是那樣子的傷心，也讓我想到“黃河泛濫”是什麼樣子。其實那時候我心裡也悶悶的有點難受，終究還是傷心的落下了眼淚。說實話，我不想哭，想留一也甜美的笑容讓老師看到，但是我真的忍不住了，但還是哭了。後來我笑了，也許笑是掩飾難受的最好的一種方式吧。雖然是淡淡的笑，但是許多滴眼淚迅速還是落了下來 。下個星期他就要走了，我不知道，他會不會忘了我們——一群調皮的學生；我也不知道，我們不會忘了他——曾經寧我們哭過的實習老師。
實習老師他們要走了，我們站在走廊邊，心裡不舍感油然而生，只是靜靜的等待着他們的離去。
8、實習老師作文350字
就在這個星期五，老師對我們說了一個振奮人心的消息，那便是我們班來了兩名實習老師。
待兩位實習老師來到門口時，同學一見，立即沸騰了，喊起了口號：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”“Let’s give intern teacher a big hand！”（讓我們給實習老師熱烈的掌聲！）班長用流利的英文講出，隨即而來的一片雷鳴般的掌聲。
那位女老師邁着輕盈的步伐，面帶微笑的進來，提着手提包，接着一位男老師也進來了，戴着一副眼鏡，也只20出頭吧，文質彬彬的，一股書香。
班主任給我們介紹了兩位實習老師，女老師叫李冰語，而男老師則叫趙楊。
說心裡話，偶個人挺羨慕他們的，為什麼呢？因為，我從小到大的理想就是當教師，可以站在那三尺高的講台上，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識海洋里遨遊，可以“桃李滿天下”。
初一:艾宸萱
9、送別——寄數學五位實習老師作文1100字
如果生活是一潭清水，失去了石子的陪伴，它放得出輕鬆的漣漪嗎？如果生活是一株蒲公英，脫離了風兒的懷抱，它找得到快樂的土壤嗎？
三月二十三號，這個晴朗而又深沉的日子。清風吹拂着枝條，卻吹不走我們的惆悵；天空包容着窗扉，卻包不下我們的留戀；陽光照耀着教室，卻照不進我們滿是離別時的憤慨的心靈。
——你們要走了。
五周前，你們矯健的身姿首次出現在講台上，為我們帶來了許多神秘感與新鮮感。當你們幽默的話語脫口而出的時候，當你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時候，我們彷彿是被戳中了笑點，彷彿是被灌輸了清泉。那時候，你們新鮮的面孔是數學課上的亮麗的風景；你們飛揚的眉梢是數學課上幽默的標誌。就這樣，我們相識了、交流了、說笑了、分享了，其樂融融，無半點務虛。你們使得整個教室都籠罩着一種充實。
那時候，你們捨得離去嗎？
五周中，你們的面孔不再那麼新鮮了，你們的身影不再那麼陌生了。你們屢次坐在座位上，繪聲繪色地將快樂的火焰傳遞給我們；你們屢次站在講台中，無怨無悔地將知識的黃金挖掘給我們。你我是台下的朋友，你我是台上的師生。一道題，演算出我們真摯的情誼；一句話，說明了我們不落的真理。你們的面龐，成了我們眼中的常客；你們的言語，成了我們耳畔的迴音。千言萬語，凝成了作業本上紅色的字跡，看！它是多麼地奪目、清晰！
那時候，你們一定捨不得離去吧！
然而，光陰似箭，日月如梭，五周時光轉瞬即逝。黑板上，我們再也看不到那些可愛形狀的板書了；作業本上，我們再也看不到鮮明的字跡了。再多的笑顏、話語、歡樂，都已是無奈的歷史；當今的回憶、不舍、離別，都已成殘酷的事實。那些我們一起度過的日子，雖然已是過眼煙雲，但仍不泯它濃厚的氣息。我們在一起的日子，像是一篇日記，有趣的頁面，永遠清晰地烙在我的腦海里；我們在一起的日子，像是一杯綠茶，醇厚的味道，永遠深刻地籠在我的心田上。
老師們啊！我們為您繫上了艷麗的絲帶，但願您能常找到一些充實的感覺。
老師們啊！我們為您送上了動聽的歌曲，但願您能總想起一些動人的畫面。
老師們啊！我們為您準備了隆重的儀式，但願您能多留下一些美好的回憶。
這個時刻，老師們，你們別走啊！
窗外，藍天已落下帷幕；門口，老師們已帶走腳步。在這個令人百感交集的時刻，使人想起那一首膾炙人口的驪歌：
長亭外，古道邊，
芳草碧連天；
晚風拂柳笛聲殘，
夕陽山外山……
再悠揚的詩歌也阻擋不住時光緩緩地推移。
老師們！希望在夢裡，還能看到你們的身影……
一潭清水，體驗過失去石子的無趣后，才知道努力蕩漾輕鬆的漣漪；一株蒲公英，經歷過脫離風兒的孤獨后，才懂得勤奮探求快樂的土壤。
河北師大附中初一:李雨超
10、實習老師作文900字
今天我們班的實習老師就要走了，在我看來，她是我小學六年來，最好的實習老師。回憶起和她相處的一個月，依然歷歷在目，就像昨天的事一樣。
一開始實習老師來我們班，別的同學都搶着要她簽名。老師像明星似的被同學圍得個水泄不通。我卻覺得那些同學很無聊，實習老師太招搖了，我對她很不滿。在以後的生活中，我漸漸的認可了她，直到有一次上體育課，我更深地了解了她。那是男女生一起打藍球。男生隊有教體育的張老師參加，而女生隊沒幾個會打籃球的。聽說實習的鄭老師會打，我們就叫她來參加。比賽開始了，只見鄭老師在球場上英姿颯爽，拚命跑搶。“好！一個漂亮的越人，左閃，右閃，快快快，快跑，對，射籃——ye！進——了！”平時對籃球一竅不通的我，現在卻控制不住自己，跟着場外的女生拉拉隊高聲呼喊起來“鄭老師，我愛你，鄭老師，我愛你……”鄭老師帶領着一批女中豪傑，大幹30分鐘，女生隊最終以68比56的分數獲得比賽的勝利，女生這邊無不拍手叫絕，就連男生也直說I服了you。這場比賽真是痛快，我們女生第一次在籃球，不，應該說是體育方面這麼自豪。終於可以在認為是女生弱項的體育競賽上，在男生門面前可以大大方方地抬起頭了；男生們也覺得遇到了對手、知音，打了一場過癮的比賽。這些都是鄭老師的功勞，賽場上，她瀟洒的身手，贏來了場下女生們的陣陣尖叫，那架勢，真能迷死一批！真沒想到，看起來文文靜靜的女孩，有這麽好的功夫。在一個月的相處中，我發現她的缺點，但也埋沒不了她獨特的優點。他年輕，上課很有創新意識。和同學們像朋友，像姐弟妹……在鄭老師將要離開我們，她最後的講話中我注視着她的眼睛沁着淚水好長時間，但終於忍不住了，淚珠像斷了線的珠子，流了下來。她一邊說著話，一邊用手捂着嘴，一邊往門外跑……好多同學掉淚了，可我卻笑了。我笑的是好玩兒，從沒有過。（什麼意識？）晚上在家中，我想起這件事，心裡很愧疚。我恨我不應該笑，畢竟這可能是我們最後的見面了。我回想起了她的許多許多，這是我才發現她是那樣好。那一幕，那些淚水是我們之間最純潔，最真摯的無聲地對話。這時我才真正體會到老師說過的一句話：“當秋天來臨時方知夏天的可愛。”