1、寫給黃老師的一封信作文800字
敬愛的老師：
您好！一想起不就就要告別美麗的學校，告別朝夕相處的同學和老師，我的心中就湧起深深的眷戀之情。尤其是您，我更是萬般的不舍。您知道么，在教過我的眾多老師中，最讓我敬佩的老師就是您不舍。您知道么，在教過我的眾多老師中，最讓我敬佩的老師就是您。
回想起兩年前，我剛進入您的班級。起初，我對您還很陌生，極少和您說話 ,後來，經過了一段時日，我對您有了進一步的了解。再後來，我在您的正確教導下，成為了一個好學生。老師，不知道為什麼，和您在一起，我的心裡熱乎乎的，有一股說不出的親切感。每當您一有空，就和我們聊天，說心裡話，讓我們懂得如何做人。和您在一起，我們把您當做自己的好朋友，暢所欲言，把自己的快樂與您分享，把自己的苦楚向你傾訴，心裡自然覺的暢快、輕鬆。
您讓我最敬佩的，還是您對學生的尊重。記得那是一個春光明媚的早晨，您在講台上講課。我悶得發慌，便凝望窗外，有幾隻小鳥掠過，把我帶到了另一個世界；我變成了一隻小鳥，在空中盡情翱翔，回味着大自然、、、、、、可能是您發現我不專心聽課，便走到我身旁，用手輕輕拍了一下我的肩膀。我回到了現實世界，發現您已站在我身邊。我很擔心您會在課堂上罵我，我挨罵之後，下課同學們又會拿這件事來潮笑我，讓我無地自容。但是您沒有這樣做，您見我不發獃了，微笑着，沒有說什麼，繼續講您的課。打那以後，我從心底里敬佩您，喜歡您。我在以後的日子裡，再也沒有上課發獃過。
老師啊，您可能不知道，在我們心中，您是天使，您是大樹，您是海洋，您是流水、、、、、老師，我一定不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大后成為祖國的棟樑。
此致
敬禮！
您的學生
2、給黃老師的一封信作文600字
黃老師：
您好！
我在家裡挺好的，學習都由我哥哥來輔導，只要我有做錯的地方，哥哥肯定認真地教我，直到我會為止！就像一個好老師。
我做作業很認真，不會的就去仔細思考，實在想不出來，就請教我哥哥。現在我的語文和數學，還有英語的本子都做好了。現在我已經在看《資治通鑒》了，裡面有好多的歷史文化，古代歷史有名的古人物，他們真是太偉大了。書裡面還有寫了一些奸人，還有一些專門聽信奸人的話的昏君。
我的身體也不太好，過敏越來越嚴重了，游泳不能再遊了，洗澡不能超過10分鐘。腳又發炎，最近去旅遊又中暑。過敏就不能吃高蛋白的東西，這一樣已經包括概括了很多的食物，再加上腳發炎又不能吃豆制的食品，我可以入口的已是少得可憐了。現在腳好多了，可以活動了，每天晚上去最近的廣場去跳舞，很多人都誇我，我很高興。
我也在練電子琴，《同一首歌》和《四小天鵝》，我都練熟了，可爸爸和媽媽都叫我兩手一起彈，但是書上又沒有，只好讓他們說了。
前幾天，我們一家去了寧波的普駝山，那天氣，真熱啊！把我都晒成“黑人”了。我們還去了杭州西湖，那裡雖然熱，但是有樹遮住。最後去了千島湖，那水碧綠碧綠的，而且是淡水，千島湖裡有一種魚叫有機魚，專吃垃圾的。
此致 敬禮
您的學生 王倩
2003 8 3
3、給黃老師的一封信作文700字
尊敬的黃老師：
您好！
雖說您是我們的以前班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學得更多，更好，您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有着無限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學為主。在雲霧迷濛的清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨着眼睛，是您的身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們，哪怕只是點點滴滴。
老師，您有一顆對教育事業熾熱而忠誠的心。您是蠟燭，無畏地燃燒着自己；您是小野花，平凡地點綴着世界；您是月亮，照亮我們黑暗的道路……
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們的無私施捨，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言我至今還歷歷在目，由此想起了很多很多……
假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴
您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學們遇到了難題，您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……
老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導！
敬祝
4、給黃老師的一封信作文1100字
尊敬的黃老師：
您好！
五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收穫了許許多多的知識。我在語文學習上的收穫很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇迹，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老闆和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收穫，收穫着一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收穫到的記錄下來，相信收穫的果實將是豐碩的，收穫的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1。規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2。總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。這學期的知識收穫的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！
祝黃老師：
萬事如意，工作順利桃李滿天下！
您的學生：張潔
2014年6月18日
五年級:〃Ace、箜?≮
5、給黃老師的一封信作文300字
親愛的黃老師：
您好，在這個學期，我們認按五年識的時間不是很長，但是我已經感受到您對我們的愛。我們班是全五年級最難教的，但是您把我們治的服服帖帖的，我們真的很感謝您，我們永遠的黃老師。
您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預習課文，準備把新的知識交給我們。
有一次教師節，黃老師作出了一個驚人的舉動。黃老師把一個同學送給她的果籃裡面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說：“今天是教師節，老師的內心很快樂。老師為什麼要把這串葡萄拿出來呢？今天老師就和你們一起來吃這串葡萄。”
黃老師從第一組把葡萄送下來，到我了，那個葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那個酸酸甜甜的味道就像我們之前經過的風風雨雨一樣。
黃老師祝您工作順利，天天開心！
廣西省欽州市永福小學五年級：黃子怡
6、給黃老師的一封信作文700字
尊敬的黃老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要小學畢業了，就要離開將我們放飛的母校了。此時此刻，我最想做的事就是給您寫一封信，講評時不敢講的話一曲大膽的講出來。
您辛苦了！為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，很多晚上在夜深人靜的時候您還在批改作業，付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目，那一件件事都記憶猶新：當全怡菲成績直線下降時，您一次又一次着急的找她談話；當我們遇到不懂的問題時，您耐心知道；當我們身體不舒服時，您焦急的又是問又是打電話的，關心程度不亞於父母；當潘麗娜犯錯時，您耐心勸導而不是狠狠地責備她······
在拿到每一單元的測試卷時，看着試卷上的大紅分數時，我彷彿看見您伏案備課、連夜改作業時的場景，看到您在課堂上教育我們時期待的眼神，看到我們考得好成績時的欣慰的笑容······
冰心奶奶曾經說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播撒，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫。”這不正是你教書育人的真實寫照嗎？幾十年的教學生涯中，您播下了多少粒種子，培育出了多少朵花？
記得上學期散學典禮時，您對我說：“陳蕾如，這個學期沒考好。”我很驚訝，而更讓我驚訝的是，您的與區中，沒有責備，只有關心和淡淡的驚訝，按我平時的水平，考全班第一併不難，然而，我卻辜負了您的期望······
畢業考已經結束了，準備要進入中學，開始人生的第一次飛越了，這次，我的成績三科都上了90分，我看到了您臉上欣慰和鼓勵的笑容······
分班考試即將到來，在這幾個星期里，我一定要努力學習，考進尖子班，以優異的成績報答老師！
祝您身體健康，萬事如意，笑口常開！
您的學生：陳蕾如
2009年7月20日
7、給黃老師的一封信作文1100字
親愛的老師：
你好！
感恩的心，感謝有您！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈，發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮划未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！
漫漫的求學路，每一次都記載着您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶着我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致
敬禮！
您的學生：平婉怡
2008年5月21日
8、給黃老師的一封信作文800字
敬愛的黃老師：
您好！
您知道嗎？自從我升上初中后，無時無刻不在惦記着您。我們幾乎每天都在說：“不知道黃老師的腳痛病犯了沒，有沒有耽誤工作？”
還記得四年級您剛來教我們時，我們全班看見您一瘸一拐的走進教室時，都在嘲笑您，您可能還不知道。因為您用了一個“自我介紹”的環節把大家都搞愣住了，立刻停止了竊竊私語，當時都覺得您太可笑了。可自從上五年級后，大家都對你改變了看法。因為我們聽語文老師說，您得了風濕骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家聽完后都驚呆了。從那以後，大家每天都按時完成您布置的任務，並且都很認真，因為我們覺得您太不容易了。我當時就後悔了——自己當初沒有搞清楚老師的狀況就嘲笑老師，太不尊重老師了，可笑的是我自己。
五年級無聲無息的過去了。我們迎來了一個令人感動的六年級。好幾次您都沒有來上課，因為您的風濕骨病使您痛得不得了。所以您就請江老師來代課，他上課很放鬆，作業也只布置一點。所以我們天天希望江老師來。可是您好幾次對我們說：“你們認真點，我講的吃虧死，本來我今天就腳痛，”全班都驚呆了，“我忍着腳痛來跟你們上課，你們還不知足啊！”我們都被感動了，對您產生了一種敬佩之情。
在這裡，我要告訴您一個好消息和一個壞消息。壞消息就是：我的數學成績越來越差了，每一次考試都不如前一次考試，有時還“原地踏步走”。您應該知道，我很苦惱，也許您很失望。因為我在小學剛開始時數學就不好，後來在您的嚴格管教下，成績才變得還可以。可是現在，越來越差。我都恨自己，自責：為什上課不能認真聽講？作業為什麼要錯那麼多題目？為什麼不能好好反省？。為此，我不斷努力，希望能在期中考試中考出好成績。好消息就是：我的英語成績非常好，每次都在全班前三名之內，語文成績也還可以。雖然如此可是我還是要奮發努力，不能偏科，爭取各科成績都能有所提高、進步。請您祝福我吧！
最後還是要說一聲：“非常感謝您！”
衷心祝您工作順利、天天開心
嘉魚縣城北中學初一：杜昱蓉
9、給黃老師的一封信作文600字
敬愛的黃老師：
您好！
您是這個學校的老教師。您叫我們已經有一年了。時間過得好快，不知不覺，我已經踏上了六年級的階梯。您為我們付出了許多，今天，我在這裡，和您談談心裡話。
記得五年級開學的第一天，您一進教室，給我的印象是非常的和藹，您先介紹了自己，在幽默的介紹了自己的經歷和成就。
您非常的平易近人，記得去年級的上學期，錢雨歡的腳摔得有些骨折了，所以走路不方便，每天出去上廁所都要兩個人攙扶着，很費勁，您知道了就主動背錢雨歡。
每次都要走來走去，非常的麻煩。當我知道您的腳也不太好的時候，感到您非常的堅強。
您每天布置的作業都不多，而我們卻每天都要錯一大堆，您生氣了。我們也感到非常的自卑。
在一次課堂上，您問了一個問題，班級里馬上各種各樣的動作出現了，有的高高舉起了手，有的低着頭，還有的則獃獃的坐在那。您馬上叫了我的名字，我慢慢的站了起來，靜靜的坐在那，您不但沒有責罵我，反而心平氣和的對我說：“把你想得說出來，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然沒有說對，但是，您還是讓我坐下，細心的和我講了那道題的做法。
上個禮拜的考試卷，我竟然出乎一輛的考了個100分，這都是您的細心教導而得來的啊！
黃老師，您想一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您想小溪，滋潤着岸邊的每一棵小草。
在這個教師節來臨之際，我要真心地對您說一聲：“黃老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生：錢依琳
2009年9月13日