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老師的節日作文

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1、給老師的節日禮物作文600字


  老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。

  最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她愛穿流行時裝;她愛笑,對我們很親切,隨和。

  吳老師工作很認真,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受,我們全班四十位同學好像四十朵花兒在靜靜地沐着園丁的澆灌。

  吳老師在生活上也很關心同學們。有一次,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫院挂號、打針,虛寒問暖,她還及時打電話給我爸爸……事後,我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師,吳老師說:“謝什麼,這是我們當老師應該做的。”我聽了老師的話很感動。

  今天,同學們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什麼禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,繫上了紅飄帶,再寫上一句:“老師,您辛苦了!”,然後悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來了,看見那束菊花,欣慰地笑了,頓時,我有淚滿腮。我暗暗立志下志願,要用功讀書,用最好的成績來報答吳老師,報答所有教過的老師!

  五年級:李家旺


2、老師的節日作文600字


  我輕輕的睜開眼睛,發現陽光已經照在了我的臉上。我拿起老師給我的鬧鐘,定眼一看,已經快七點了。也許是我當時太着急了,竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服,洗漱完畢,背上書包,準備上學。我看到爸媽睡得正香,不忍心打擾他們,於是便關上門悄悄的離開了。

  一路上,我看見了許多野花,他們都在釋放着自己的香氣,默默地為人們作着貢獻。過了一會兒,我遇到了我班的一名同學,他叫周載涵。他看見我背着書包,好奇的問:“劉漢武!你幹什麼去?”我不假思索地回答:“上學去唄!你不去嗎?”他的樣子更加好奇了,說:“你不說你沒有上補習班嗎?怎麼,又上啦?”我說:“本來我也沒上補習班嘛!”他又說:“那你上哪去?”“我不說了嗎!上學去。”周載涵說:“上咱學校?”“對呀!”我說。他用手摸了摸我的額頭,說:“這也沒發燒呀,怎麼說胡話呢?喂!你糊塗啦,今天是星期六,不上學,是雙休日!傻瓜。”我恍然大悟,心裡想:星期六還來上學,真是愚不可及呀!我開始嘲笑自己了。於是,我和周載涵道別之後,便往家趕。我走着走着,突然想起九月的第一個星期六是教師節,所以,就想去看看老師。想象自己也個老師買不了貴重的東西,還是摘點野花吧!於是,我便摘了二十幾朵野花匆匆地跑去老師家。本來我是向上老師家問候一下就行了,但是一到了老師家門口我便改變想法了。因為我這個人不像我們班的女生,老師老師前老師后的,我可不好意思。沒辦法,來都來了,總不能光着回去吧,於是便把花插在了老師老師家窗戶旁的筆筒里走了。

  在這老師的節日里,真誠的祝願老師能快樂的度過每一天。


3、老師的節日作文200字


  今天下午我們給老師慶祝教師節。

  我們偷偷的買了好多的綵帶、拉花、雙面膠、氣球。很快,我們就開始布置班級了。我們用拉花圍成了各種各樣的圖形。有小動物、愛心、小花。班長大人為了以防萬一,就讓一個同學在門口把風。

  不一會,把風的同學就告訴我們老師來了。老師一進班級,我們就往老師身上撒茶色的小紙片。我們看到老師的眼睛里彷彿有淚光閃動。“謝謝你們了,你們的心意我都領了。”……

  這真是一個與眾不同的教師節。老師,我們都很愛您。


4、老師的節日作文900字


  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀中,無微呵護中,多少位老師深深印在我們這些萃萃學子心中啊!

  ——題記

  今天,讀了《老師的節日》這篇文章,我不由思緒萬千。

  這篇文章寫了教師節的由來,從字裡行間中,我知道原來古時侯就有了尊師重教的傳統,人們把擔負著“傳道、授業、解惑”重任的老師比作自己的父親。經過無數歷史滄桑,終於在1968年1月17日,全國人大常務委員會第九次決議,把每年的9月10日定為教師節。

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,人們把教師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,不斷有中國的棟樑之材!可要知道,這其中包含着多少的汗水啊!她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,她們除了奉獻別無所求、無怨無悔。有了老師,國家才會興旺,科技才會發達。由此,我不禁想起了尊敬的陳老師。

  她,-個普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,然而,我被她吸引的是她身上展現出的無可抗拒的人格魅力。那裡她講課最激動的一次。陳老師聲音並不響,卻異常有力,她告訴我們:“同學們,我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人,譚千秋並未做過什麼官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學,寫出一篇篇令人擊掌叫好的佳作,他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,讓我們都來做人生的真愛者!”……聲音在教室里久久回蕩,震撼着我的心靈,一顆“做一個高尚的人”的種子便埋下了。自從那節課後,我猛然發現自己長大了許多,我在心底默默地感謝陳老師。

  對於老師為我們付出的辛勞,我無以為報,我只能說:“老師,您好!”願我們的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像鮮花送給老師一片清香!

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明燈。您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,就這樣,一代又一代的少年在您的教育下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程!我們從小立志學習,長大后報效祖國,為偉大的祖國貢獻出自己的一份力量!

  南安市實驗中學 林展鵬

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5、老師的節日作文150字


  今天是9月10日,

  是教師節。

  這是老師們一年一

  度的日子。在此,

  我真誠的獻上一句:“

  老師您辛苦了。”

  老師,您是一杯熱茶,

  溫暖我們。

  老師,您是一把傘,

  為我們遮風擋雨。

  ……

  今天是您的節日,

  我獻上一句:“老師

  節日快樂!”

  新河小學五年級:陶佳音


6、老師的節日作文350字


  同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。也是我國第21個教師節。我剛走到校園門口時,我就看到校園裡面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間,學生們在紅地毯兩側,學生們拿着蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門,學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花,還會放着感恩老師的歌。

  我一進班級一看老師的講台上有一大堆的鮮花,窗台上也塞了滿滿的禮物。

  我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧,但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來,把我的字畫給同學們看了一下,同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫,我的臉上笑開了花。

  雖然今天是教師節,但老師還是老師,所以我要說聲“老師你辛苦了”。

  四年級:金禹竹


7、老師的節日作文1000字


老師的節日 

開學還沒幾天,就迎來了一個節日——教師節。 

早晨向中午的過渡的時期的太陽十分明亮。 

首領二代班長張瑤站在講台上,激情洋溢的煽情着:“啊, 

她,申會,是辛勤的園丁,哺育着我們這幼小的樹苗,她給我們施農家肥,澆水,修枝,減葉,捉蟲…俗話說的好,一日為師,終身為母…” 

“嘎嘎…” 

“嘰嘰…” 

“嘻嘻…” 

“哈哈…” 

台下是一片嘰嘰喳喳的鬨笑聲。 

“停停,哦,有點那啥哦…”班長不好意思的撓撓頭,正色道:“總而言之呢,我們要為我們的班主任舉辦一次空前絕後,史無前例的節日聯歡。” 

…… 

 台下是出乎班長意料的沉寂… 

“ 掌聲呢???”班長兩手向前一抓,提醒我們要鼓掌。 

“啪啪啪…” 

 班長對這樣的效果很滿意,繼續煽情着:“我們是21世紀的青少年,我們應記住我說的話:如果一個人不懂得感恩,那他就是一個不好的人!!!…” 

“啪啪啪…”這一次我們全班同學很自覺的鼓掌了! 

“幹嘛呢!情緒都被你們打斷了!”張瑤很不滿,吼道“幹嘛呢?幹嘛呢??所以我們應該給老師買個蛋糕,慶祝一下!” 

“同意!” 

“中啊,咋不中啊?” 

“小姚啊…創意很好啊,值得鼓勵呀!” 

“嗯,所以,請大家交錢來吧…” 

…… 

  有的在翻錢包,有的在掏口袋,有的在翻書包…班長看到很激動。 

  班長收到了好多的錢啊!!!一大把,雖然沒有大鈔…但,它們是代表着我們的心意的! 

啪啪啪!!! 

  中午我一來,馬英就以驚人的語速向我唾液橫飛的說:“蛋糕已經買了了在放着呢這件事情是不能讓老師知道的是保密的你準備好綵帶營造氣氛等到第四節課就好了你聽懂了沒呀沒聽懂我再給你說一遍,.” 

  我抹了抹臉:“真味呀…” 

  地理課:沒勁。 

  生物課:無聊。 

自習課:有盼頭了,很激動啊,兄弟們,準備好了!! 

最後一節:兄弟們,抄傢伙了!!! 

門突然打開… 

“啊…” 

驚呼半天,才看見是位同學。 

我們全班同學一起鄙視他… 

門再次的推開… 

這次我們學聰明了,看清是誰在說。 

是老師哦… 

啊,是老師! 

“啊----”“呲--”“呲--”滿天都是噴出來的雪花,教室里也籠罩着一片喜悅。 

老師第一秒的反應是有點蒙,第二秒時反應改過來了,第三秒是無盡的感動… 

就在這時,一位同學莊重的獻上了一大盤蛋糕。我們老師很感動。說:“以後我會對你們更嚴厲的,決不會辜負你們對我的鼓勵!!!" 

"啊???" 

這節課我們一直都很激動,很興奮。而下課的時候,我們全班同學都在向對方的臉上抹蛋糕,噴綵帶。我們過得很開心… 

放學后,我看見老師孤獨的打掃教室,,我突然感覺,內心很空很空,空的有點讓我害怕了。

8、老師的節日作文450字


教師節,老師們的節日

  啊,辛勤的園丁

  啊,奉獻的火柴,

  您培育着花朵,

  您燃燒着火焰

  您像太陽永不褪色,

  您用畫筆描繪着我們

  美好的明天!

  9月1日是您的節日,

  雖沒有盛大的宴會,

  但每一束鮮花都代表着

  我們的祝福,

  我們祝您健康快樂

  我們祝您桃李滿天下

  再多的祝福

  再今天也只有一句話:

  祝老師節日快樂!

9、老師的節日作文300字


  金秋的九月,我們迎來了老師的節日:教師節。這是我們在小學時光最後一次為老師們過屬於他們的節日了。

  老師,一個偉大的稱謂;老師,一份重要的工作;老師一位偉大的園丁,讓我們一起對老師說:“老師,您辛苦了!”

  您像兄長,在我失意的時候鼓勵我;您像嚴父,在我犯錯的時候批評我;您像溪流,在我遇到難題的時候,又對我諄諄教誨。

  還記得,有一次語文課,您問我一道題的答案,我怕說錯,所以不敢回答,這時,您給了我一道堅定的目光,好像在說:“不要怕,你能行!”是啊!我能行!在您堅定目光的鼓勵下我順利的說出了正確的答案。

  親愛的老師,我們會用最優異的成績來報答您的!

  六年級:薰衣草色的裙擺


10、給老師的節日禮物——許妍作文800字


給老師的節日禮物

許妍藝

老師是辛勤的園丁。在教師節,我要給我的語文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡,以表達我對吳老師的感激之情。

吳老師也是我們的班主任,她長得很美,高挑的身材,有一張紅蘋果一樣的圓臉,每天都帶着笑容來上課。她有一雙會說話的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天愛穿美麗的花裙子。

    吳老師的課上得好,每一堂課都認真地引導我們仔細理解和深入的思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的原野上馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意,她就帶頭鼓掌,以此鼓勵那位同學。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子,她的普通話說得很動聽,講起課來口若懸河,精彩不斷,吸引同學們聚精會神地聽講,就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。

吳老師在生活上也很關心同學們,是我們的益友。她平時非常關心同學們的品德發展,在課堂和課後總是及時結合生活中的事例,耐心地教育我們不犯錯誤,並且告訴我們許多做人的道理,讓我們從各個方面都不斷進步,就像芝麻開花節節高。

吳老師和千千萬萬的老師一樣,像一架永遠不知道疲勞的播種機,在孩子們心中播下知識和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。

寫到這裡我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的古詩句,吳老師,你不就是一隻吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。想到這裡,我拿起蠟筆,在我的小小的賀卡上畫上了一隻春蠶和一支紅蠟燭……呵,吳老師,這小小的禮物,寄託了我對您的所有的崇敬、所有的愛戀,所有的祝福!(626字)

(點評:小作者以給老師的節日賀卡引題,描寫了吳老師美麗的外貌、課堂上的賞識教學和對學生的關心愛護,表現了人物的性格特徵。全文以真摯的感情來敘述,語言流暢,比喻貼切,結尾意味深長。)

作者:許妍藝

地址:354500  福建省建寧實驗小學四年級(2)班 

指導老師:寧江炳  354500 福建省建寧縣職業中學