1、泡泡樂——王心慧作文300字
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泡泡樂
利津實驗二校三年級一班
王心慧
大課間到了，同學們都高興的跑下樓去吹泡泡。
開始吹泡泡了，雄獅隊先來，我們急忙跑過去吹，“呼呼呼”許許多多的泡泡向四面綻開，有白色的，藍色的……五光十色，美麗極了！
突然,我發現一個個泡泡落在草地上，像一棵棵蒲公英。
自由活動開始了，薛皓暢一邊跑，一邊吹，有的泡泡融入一起變成一個又大又圓的泡泡，風一吹，泡泡在空中翩翩起舞。
多美的泡泡呀，它們給我們帶來了快樂！
多麼難忘的大課間呀！我們要珍惜這一次課間不能讓它溜走！
指導教師
崔梅茹
2、泡泡樂作文300字
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泡泡樂
利津實驗二校三年級四班 李舒暢
昨天，老師帶着我們去吹泡泡。
我們吹出了一串串五彩繽紛的泡泡，有的在那兒邊吹邊跑，給草坪套上了一串串泡泡。我們在裡面吹出了一個個小泡泡。我們被那五彩繽紛的泡泡迷住了。
空中的泡泡落在草地上，小草像掛滿了珍珠一樣，美麗極了！
有的吹出了一串串泡泡，像葡萄一樣，大得像皮球，小的像珍珠。
閆博睿吹的總是小的，我吹的總是大的。因為我的泡泡機是我自己製作的呀！
多麼難忘的快樂時刻啊！
指導教師
崔梅茹
3、泡泡樂作文200字
利津實驗二校三年級四班 閆博睿
今天，我們舉行了一次吹泡泡的活動。
大家在綠色的草坪上吹出了無數五彩繽紛的泡泡。我們被無數的泡泡包圍着，我們又喊又叫又蹦又跳，無數泡泡像珍珠一樣，慢慢的飛向藍天。
泡泡的顏色有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可漂亮了!張仕林吹出的泡泡大大的，像一個大葫蘆。王宇喆吹出的泡泡小小的，像一顆顆珍珠，而王欣瑤吹出的泡泡是一個套一個的。
最有趣的是，大家吹出的泡泡落在草地上，我們做出了一片泡泡草地。
我喜歡吹泡泡!
指導教師 崔梅茹
4、暑假生活之泡泡樂作文500字
我喜歡吹泡泡，每一個泡泡中都藏着我的歡樂，隨着我的美麗笑靨飛入空中。
你們一定會吹泡泡吧，但是，你們會用手吹泡泡嗎？就讓我和你一起分享吹泡泡的樂趣吧。
首先，把洗手液塗在手上，用力在虎口處摩擦，再把食指與拇指彎成“O”形，會看到“O”字中間有一層薄薄的洗手液膜，再輕輕向薄膜吹氣。那薄膜就會變成一個泡泡。不過要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要記得，虎口要併攏，不能讓泡泡中的氣體逃出來。
你會發現，那泡泡是彩色的。各種色彩一條一條地排列着，還在不斷地變化，變化，各種色彩不停地在泡泡上旋轉，旋轉，格外美麗，就像兒時我們玩的彩色玻璃球。
那些泡泡勾起了我對快樂童年的回憶，我變小了，在這小小的泡泡里飛翔，幻想着未來。
“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下無數泡泡的美麗碎片，紛紛飄落，落在我的鼻尖上，清涼無比。泡泡雖已破了，但短暫時間的快樂卻像是抹不去的痕迹，刻在我的心上。因為往往是一瞬間的美，才會給人帶來非同尋常的快樂。
泡泡給我帶來的樂趣，雖然短暫，甚至可以忽略不計，但是，那快樂是小時候所發現不了的，我漸漸喜歡懷舊。那快樂也是令我揮之不去的
六年級:韓湘昀
5、泡泡樂園作文500字
“沙沙沙”、“沙沙沙”，外面下起了濛濛細雨，有一絲絲涼意，可是我們的教師充滿了歡笑。原來我們在吹泡泡。
只見兩個同學走向講台，互相用泡泡“攻擊”對方。他們先拿起吸管，再蘸一下泡泡液，然後放在嘴邊，使勁地吹起來。代表男生的選手先發起了“進攻”，不停地把泡泡吹向女生的頭髮，女生也不甘示弱，給男生戴了好幾頂“帽子”。逗得我們哈哈大笑。
輪到我們自由發揮時間了。我們拿起吸管開心地吹起來，大大小小的泡泡可真美麗，大的像一個個氣球，小的像一顆顆珍珠。泡泡的顏色也有很多呢!紅的、黃的、綠的、紫的、藍的......它們在燈光的照耀下，顯得格外美麗。許多同學忍不住拍打起泡泡來。
我們吹的泡泡，像水花一樣爭先恐後“噴”出來。一開始泡泡是彩色的，後來變得淡而無色了。泡泡真有趣。有的飛向天花板，似乎想當宇航員；有的落到地上，去擁抱大地母親；還有的飄到外面，或許是想到外面去闖蕩吧！也有的泡泡很不幸，還沒出去，就結束了這場旅行。
看着看着，我覺得自己彷彿就是一個小泡泡，與姐妹們一起向天空飛去，向大自然飛去。我變成了一滴小雨點，去當荷葉上露珠的一員，和荷花一起唱歌跳舞，自由自在；我又飄到了寶島台灣，盡情欣賞那美麗無邊的景色。
突然，我在同學們的歡笑聲回過神來——我還不是真的泡泡呢！假如我變成了泡泡，那該多有趣呀！
6、泡泡樂園作文200字
小學作文
泡泡樂園
利津實驗二校三年級二班郭霄輝
今天大課間時，老師讓我們吹泡泡，大大小小的泡泡顏色不一，形狀千奇百怪。
泡泡落在草地上，走近看時，泡泡像一顆顆晶瑩的寶石，在遠處看好像小草在踢球。我最喜歡王銘旭吹的泡泡了，因為他吹的泡泡又大又圓。他的泡泡在陽光的照射下發出許多顏色，有的泡泡連在一起好像糖葫蘆。
我們大家一起度過這歡快的時光，真是太幸福了！
指導教師
崔梅茹