1、踏上夢的起點，尋找回家的溫暖作文1000字
那年，踏着紛飛的細雨，離開那溫暖的巢穴，尋找兒時的夢想，看着媽媽的眼睛濕潤了，我的心碎了，多麼想擦去你那眼角的淚水，拾起你那顆破碎的淚滴，看着您那單薄的身影，我麻木了。就像兒時的我，依偎在您的懷裡入睡，放佛沒有發生過，那該有多好啊。
背着行囊踏在紅磚磁瓦的路上，我的夢想更加強烈，看着行人汽車如潮水般湧來，我的心迷茫了。我多少次問過自己，我的路在哪裡，我的夢歸於何處。是否，我的選擇是種錯誤。是否，那些行人，也在尋找夢的起點，我的心冰凍如大海的人流里掙扎。
流浪的行人，多麼渴望找到家的感覺，猶如那被遺棄的孩子，在荒野上哭泣，一種酸楚涌在心間，漂流的心如浪尖奔騰的水花，那樣虛無。望着藍天的源泉，我的心扉悄悄的打開了，一切都迎着那個希望，填滿我那痛苦的深淵。
風微微的刮著，空氣越來越稀薄，時間越來越安靜，彷彿人間的希望都落到低處了，還抱着一個幻想不肯回頭。
一個人流浪的久了，漸漸的累了，帶着疲憊的身軀，走在陌生的城市裡，多想找回家的溫暖，細細聽您嘮叨，輕輕撫摸您那消瘦的臉龐，慢慢傾訴那些故事，可遠在他鄉的我，已經無法回到最初的原點了。就像您說的那樣，鳥兒長滿尖銳的羽毛了，該讓他們在藍天上飛翔了。
家，多麼溫暖而又幸福的稱號，而我，踏上無底的黑暗前行着，不知哪個方向是我落腳的地點，那慌亂的氛圍吞噬着我的思想，折磨我的靈魂，猶如那冬季的百合一樣枯萎。
走在黑暗的夜裡，看着不在閃爍的星空，我的眼角泛起淚花，一幕幕的情節，浮現在眼前，或許，是我不敢面對現實的種種生活吧！總是尋找安慰自己心中波瀾的地方，可是每次躲進夜裡，自己就會有太多無助的感傷和惆悵，是那個夢還沒破碎嗎？還是用自己僅剩的那一點點回憶，在儘力地維持着，不斷地用一層層內心的不滿纏裹着，卻怎麼也不願撕碎，那自以為是的性格呢？
憶起，那年在您的懷裡撒嬌的景色。
憶起，那年您給我朗誦詩歌的模樣。
憶起，那年您送我離家時的情景。
每一段往事在我心頭狂草，止不住的回憶在我心中蕩漾，幻化成小小點敲打我脆弱的神經，就像那些淚，都是一顆思念的種子。
情濃濃，夢依舊，多少漂泊的足跡被深埋，多少流浪的人被驅逐。記不起，曾經的笑顏有多真。記不得，曾經的夢想有多深。
踮起腳，看着夢想那麼遙遠，我的心無休止的沉淪着，是夢想太過於天真，還是現實比較殘酷，我的心被歲月慢慢的吞噬。
家鄉依然，歲月依舊，今日的漂泊重複着昨日的痕迹，在歲月的長河裡悠悠沉澱，不管時間怎麼轉動，地球怎麼轉換，那種思念與理想無法改變，伴我一步一步前行着，尋找家的感覺。
初二:沈麗凱
2、夢的起點（2）作文700字
柳夢琳和夏筱蝶一前一後地踏進了六（2）班的教室。剛進教室，柳夢琳就發現凌穎夢已經坐在了坐位上。
“穎夢！”柳夢琳展開一個微笑。
“夢琳，我要告訴你一件事。”語調平淡到不能再平淡，卻總讓柳夢琳覺得她在掩飾着什麼。
“什麼事？”夢琳還沒開口，便已被身旁的夏筱蝶搶先。
“夢琳被評為了區級的‘三好’學生。”仍是波瀾不驚的語氣。分明是在對夢琳說話，卻像是在給筱蝶一個答覆。
“你怎麼會知道？”柳夢琳驚問。
“林老師對別的老師說的，我聽見了。”凌穎夢簡略地解釋了一番，仍然表現出一副事不關己的態度。
但是細心的夢琳早已察覺出了穎夢表情的一絲微小的異樣。儘管凌穎夢極力地偽裝着，可這異樣卻被夢琳盡收眼底。要知道，柳夢琳原本是凌穎夢最好的朋友，對穎夢可謂是了如指掌。
“穎夢……”夢琳剛想說什麼，卻被一個富有活力的聲音打斷。
“夢琳，你被評上區級“三好”學生了！祝賀你呀！”夏筱蝶春風滿面，“怎麼，不高興么？”果然是夢琳的知心好友，她注意到了夢琳並沒有顯露出喜悅的神色，也發覺夢琳一直在看穎夢。
“哦？沒有啊。我哪有不高興？”柳夢琳用一句話應付過去，輕聲對筱蝶耳語着：“放學再說。”
夏筱蝶心領神會地點點頭。
（中午）
終於放學了，原本11：15的放學時間竟被語文林老師拖到了11：45，柳夢琳暗自佩服着林老師的“拖堂技術”，帶着一身的疲憊，與夏筱蝶一道回家。
她們家住同一小區同一棟樓同一單元，夏筱蝶住103，柳夢琳住303。每天上學放學幾乎都是結伴同行。也許，住的近是她們成為朋友的一大原因吧。
“唉，今天放學可真夠遲的，還有那麼多作業，而且下午還得提前30分鐘到校。畢業班太恐怖了吧！”剛踏出校門，夏筱蝶便忿忿地抱怨了起來。
她轉過頭來，卻發現身旁的劉夢琳低頭不語，像是在沉思着什麼。（未完待續）
3、時間·夢的起點作文700字
蔚藍色的天空灑下幾縷溫暖的陽光，教室外的那棵樹上，偶爾有幾聲清脆的鳥叫聲，生怕驚擾了這座校園的寧靜。
這只是一座平凡的校園，卻是我們夢的起點。我們幾千名純真的少年邁着樸實的腳步，去編織記憶中那遙遠的夢想……
在操場那棵大榕樹底下，有三個天真的小女孩在談論着自己的夢想。“我真想考上北京電影學院，我要像楊冪、鄭爽她們一樣，成為萬千群眾眼中最耀眼的明星！”其中一個小女孩望着從葉縫裡透過唯一的那一道陽光，甜甜地說著。這是她們共同的心愿，是她們龐大的夢想！
擁有與實現一個屬於自己的夢想，是多麼幸福、值得高興的一件事，但是，當時間漫長了路的行程，翻過往事的篇章，再回首，路已越走越遠，夢想，已漸漸淡忘……
那天我看到了她寫的那篇文章《我的理想》。她說，長大后她要成為一名心理醫生！為的不是得到名望與權力，而是希望能懂得世界上所有人的心。讓那些受人歧視的人重拾自信，讓心靈或外表有缺陷的人覺得，這些並不是最重要的，重要的是：只要對自己有信心，任何事情都會有希望！她有着一顆善良、為人着想的心，有着一顆努力追求夢想的心。
也許誰都知道自己心中有個夢想，只是，很少抬頭看看那片曾經綻放夢想的天空是否還像往常一樣蔚藍。
這所記錄我們點滴的校園，成就了我們幾千個甜美的夢。只怕，最初對夢想的那份執着，會不會漸漸淡忘。
讓我們擱下眼前的一切，珍惜這個成就夢想的舞台，努力勇敢地去追求屬於自己的夢想。拾起幾片落葉，去拼湊腦海里最真實的夢境，不讓這個完美的夢在時間的流里，偷偷溜去……
在夢裡，在現實，對着未來的我們大聲呼喚：還記得，我們指着藍天，勾勒美好的未來？還記得，我們不顧一切，在同一片藍天下奮力追尋夢想的足跡？
初一:潘雅雯
4、夢的起點——《根鳥》讀後感900字
夢的起點——《根鳥》讀後感
港區小學
六<1>班
房妮
生命原是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。
《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我帶入了另一個世界，讓我也在品嘗着人生的酸甜苦辣，體驗着一個真實、豐富的人生。
根鳥是一個有夢想的孩子，他在夢裡見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的，他找到了那個夢境，那個天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開放着，幾隻白鷹在峽谷里盤旋着，一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。
與根鳥比起來，板金是不幸的。他也是一個追夢的人，在他１８歲的前一個晚上，他夢見他的夢離開了他。從此，夢不再屬於他，他只能睜大眼睛，獃獃的凝望無邊的黑暗，覺得自己面對的只是寂寞。板金在也無法忍受沒有夢，於是他決心要找回屬於他的夢，開始他真正的人生路。最終，板金卻沒有到達他的目的地，沒有尋他的夢，沒有完成他的使命。
是什麼指引着根鳥？是什麼支持這根鳥？是什麼召喚着根鳥？是夢！當根鳥沿着直覺向夢走的時候，他沒有懷疑。板金和根鳥有相似的地方，他們的夢似乎都遙遙無期，不可實現，打他們卻毅然決然地走下去。實現夢是他們的全部，他們沒有理由布勇往直前。
在尋夢的過程中，根鳥奮鬥過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護住跌疼的夢，不肯服輸。夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡；夢想是風，它能把雪源變綠、乾涸潤甜。
有夢的人生才會美麗不是嗎？尤利烏斯、馬吉靠着兩扇磨盤磨亮了自己；史鐵生靠着兩個車輪，探索了生命的深層意義；李嘉誠靠着空空的雙手，撐起了廣闊的事業天空……那麼多牽魂掛魄的召喚，那多麼不到黃河不死心的追逐，不都是因夢而讓平靜的生命湖水漣漪重重嗎？
曾經上體育課是測驗長跑，從來沒有經驗的我害怕了，可我最終還是跑完了全程，即使我沒有站在第一名的位置上，起碼我跑贏了自己。至少在起跑線上，我的夢就是跑道的另一頭，我的心與夢拴在了一起。我的夢與腳緊緊相連，將我牽到了夢的終點線……
季節總是從一縷風開始，生命的美麗常常因夢想而搖曳多姿……
5、追尋夢的起點作文500字
好美的世界，秉着一副無所謂的態度一天遨遊在這漫長的世界之中，世界有多大，你就有多渺小，渺小的像一顆塵埃虛無縹緲着。或許有人說的對，我們一天是忙碌的怎麼樣的玩耍，但是玩也是一種境界，一種別人逾越不了得境界，一種別人超越不了的境界，人生的真諦到底是什麼呢？時常這樣的問自己，但是現在的世界是那麼的不純真，在這樣的環境下，我們一次一次的回到了夢的起點，一遍一遍從夢的起點開始，我們又灰頭灰腦的返回起點，然而很多次成功是屬於少數人得，或許在這一刻我有所醒悟了吧，難道人生的真諦是成功嗎？這樣的答案我不敢肯定，我也不敢去忽視，此時此刻的我有點麻木了，這樣的人生離我們很遠嗎？又是一年的春綠，又是這麼一個花開的季節，又是一段思緒飄飛的時光，好像對着天空大聲的去吶喊，好像站在那巍峨的山頂上去像老鷹一樣去展翅飛翔，吶喊出自己內心的夢，吶喊出屬於我們的世界。在這片屬於我們的藍天下，散飛開來，花香已倪滿了我們的世界，撥動着我們內心的心弦，在這多情的世界中，我們的生活也變的活躍起來了，在這裡，有我們訴說不完的話，有我們捨不得的情，一切的一切都在這充斥我們的夢。追尋我們的夢，一種離我們不遠的夢！
高三:奮鬥1989
6、夢的起點(1)作文700字
6月初的一天，陽光明媚，雲淡風輕。雖說已是夏天，但是今天卻並不炎熱，只是有些許溫熱而已，倒是柳夢琳最喜歡的天氣。
柳夢琳背着書包，走在上學的路上。今天的天氣，讓柳夢琳的心情輕鬆了不少。但是，想起不久后的畢業模擬考和畢業考，柳夢琳的心情又不覺地沉重了起來。
“唉！不知道畢業考能不能考上重點班呢？”柳夢琳低聲自語着。
“夢琳！”正在柳夢琳自語之時，一個聲音在她身後響了起來。
柳夢琳隨聲回眸，原來是她的好友——夏筱蝶。
“筱蝶！”柳夢琳笑着向夏筱蝶問好。
“夢琳，”夏筱蝶邊說邊跑過來，“剛才我一直在後面叫你呢，你怎麼沒聽見？”
“哦，你在叫我？”柳夢琳驚問。
“是在想事情吧？”一向最了解柳夢琳的夏筱蝶問。
“恩。”柳夢琳點頭，“我在想畢業考。”
“是啊！”夏筱蝶嘆息，“唉！這個月28日就要畢業考了。”
“在畢業考之前，還有畢業模擬考呢！據說就是按畢業模擬考的成績來分班的。”
“夢琳，你說我如果考不上重點班該怎麼辦呢？”夏筱蝶擔心地問。
柳夢琳沉默片刻，緩緩地道：“其實，我也有這樣的擔心。”
“怎麼會呢？夢琳，你的成績可是名列前茅的啊！”夏筱蝶的語氣很是羨慕。
聽見夏筱蝶的話，柳夢琳想起了自己的情況：自己學習成績出類拔萃，作文水平很高，獲得過各種獎項。班上嫉妒自己的人可是大有人在。並且，自己還熱愛集體，熱心幫助同學，被老師視為全班同學學習的榜樣。
即使如此，在畢業考之前，為什麼她還擔心？因為她知道，自己贏的次數太多，愈是經常成功的人就愈會因為一次失敗一蹶不振。她擔心，這些會發生在自己身上。
“好了，別說了，快走吧。”柳夢琳淡淡地道了一句。
夏筱蝶知道柳夢琳心情不好，便也開始沉默起來。
7、（小說）劍客之夢的起點作文1000字
（前言）本小說純屬本人自創，結合了世上有可能有的，不可能有的，還結合了古、現代所有的東西。因此本小說屬於新武俠/魔幻/科幻/玄幻類別的。小說里所描述的東西或情景可能會很怪異。但那純屬本人故意寫的。順便說一下主角不會老死，但會被殺死。當然這些也都是為了方便主角辦事才寫的，還請大家理解。（上述的有可能有些地方會很怪異的情況很有可能在小說中出現。）。
另外說一點，本小說主角的樣子是宇智波佐助的，頭型是土魄的，頭髮呈白色，身着藍色古代裝風衣全套。另外就是，本小說的招式千奇百怪，什麼招都有，包括大紅蓮冰輪丸！！！請大家注意啦！
(小說）劍客 之起點 主角介紹
主角介紹：劍風 年齡：15 家庭情況：一個弟弟名字叫劍?，父母雙亡 第二主角介紹：劍? 年齡：13 家庭情況：一個哥哥名叫劍風，父母雙亡。 女主角介紹：靈月 年齡：15 家庭情況：一個妹妹名叫靈緣，父母雙亡。 第二女主角介紹：靈緣 年齡：13 家庭情況：一個姐姐名叫靈月，父母雙亡。
（小說）劍客之夢的起點 第一章 風?現
劍客 公元xxx年
平靜的風?城裡，有一戶富有的人家。他們有兩個兒子，哥哥叫劍風，弟弟叫劍?。都是不可多得的人才。
可他們的父母卻早早的死了，當時哥哥15歲，弟弟13歲。
1年後。。。。。
“阿?，今天去街上轉轉吧，好久沒去啦！”劍風說道。劍?答道："恩恩，走吧。”兩人走到街上，左轉轉，右轉轉。突然?看到大家都往對面走去，便抓住一個人問道：“你們這是去幹什麼啊，那邊發生了什麼事啊？”那人答道：“你不知道啊，?少爺？那邊有兩個美人父母雙亡，正請求人們施捨點錢給她們安葬父母呢！可他們也太漂亮了，大家都爭着過去看呢！”?聽完這話，轉身把聽到的告訴了哥哥。劍風一聽，便說要過去看看，兄弟倆結伴向對面走去。
到了一看，兩個美女早已被人群圍住，風大喝一聲：“請讓一讓！”眾人一聽是風少爺，趕忙往兩邊讓開，中間出現了一條小道。風和?走近一看果真是兩個美若天仙的美人，便問道：“你們叫什麼名字為何流落至此？”一女子答道：“我叫靈月，原本居住在不遠的邀月城，過着還算可以的生活。可是後來我爹娘相繼死去。為了安葬他們我花盡了家裡所有的積蓄，可還是只夠安葬父親的。才跑到風?城討要安葬錢。”兄弟倆一聽她們身世如此可憐，便起了憐憫之心，?說道：“哥，我們不如收留她們吧，她們這麼可憐？”風答道：“嗯。。。好吧我就答應暫時收留她們，不過也要問問人家啊。”風便問道：“靈月，你願不願意先到我們家去住，再作打算呢？”靈月一聽這話，立馬錶示答應，並且向風、?介紹了自己的妹妹--靈緣。就這樣他們一行人回到了兄弟倆在風?城的宅邸--風?殿。
8、夢的起點（3）作文800字
她轉過頭來，卻發現身旁的夢琳低頭不語，像是在沉思着什麼。
“夢琳……”夏筱蝶欲言又止。
夢琳倒是抬頭接口道：“筱蝶，今天早上的事……”卻又同樣地欲言又止起來。
這次卻是筱蝶接道：“我看出來了，穎夢有些古怪。”
“唉，她又開始嫉妒我了。何必呢？離畢業考已沒有幾日，她還要這樣……”柳夢琳眉尖微蹙，無可奈何。
“穎夢自去年以來，不就漸漸這樣了！還有我們五人的關係，不也越來越淡了！”夏筱蝶卻不如夢琳那般唉聲嘆氣，反倒有些憤慨。
聽着筱蝶略有發泄意味的話，夢琳的思緒，飄到了很遠很遠；過往的歲月，在她的腦中如此清晰地浮現出來：從三年級開始，她，夏筱蝶、凌穎夢，還有歐陽晴、慕容珊便成了好友。她溫柔嫻雅，夏筱蝶活潑開朗，凌穎夢古靈精怪，歐陽晴堅強好勝，慕容珊才華橫溢。就是這樣性格迥異的五個女孩，竟然成了親密無間的朋友，人稱“F5”。可是，美好的時光流逝得太快。自五年級開始，歐陽晴、凌穎夢心機漸重，時常有意嫉妒、挖苦她。慕容珊卻也多愁善感、冷傲孤僻。如今，在小學的最後關頭，能仍然為知己的，只剩下她和筱蝶了。
忽然，筱蝶激昂的話語傳來，打斷了她的回憶：“算了，既然她們都並不出自真心，我們有何必自尋苦惱呢？要嫉妒，便讓她們嫉妒去吧！”
柳夢琳先是輕搖着頭，既而苦笑起來。
看着好友複雜的表情，筱蝶毫無頭緒：“怎麼了？”
夢琳倒是微笑了，嘴角輕揚。
（下午1：50）
“什麼！今天下午要數學考試！”夏筱蝶驚異地叫道。
“是啊，南宮翼說的。”夢琳淡淡地說。
“南宮翼是我們班的數學課代表。那……”
兩人都早已心知肚明，已不必再說。
“唉！又要考試！”夏筱蝶發出了少有的嘆息。
兩人踏進教室，剛放下書包，胡老師便手拿試捲走上了講台。
柳夢琳轉頭看着隔着一條過道的座位，空空如也。她皺眉：這個南宮翼，怎麼還不來！
忽然，一人急速跑來，氣喘吁吁地喊了聲：“報……告！”
胡老師早已知道南宮翼遲到是家常便飯，擺手示意。
南宮翼跑進教室，卻還露出一個微笑。
於是，考試開始。（未完待續）
9、班級——追夢的起點作文700字
班級——追夢的起點
班級，是我們每個同學的第二個家，是同學們在生活中相互扶持的拐杖。這裡有最真誠的同學情，最溫暖的師生情，無時無刻不感染着我們，每個人都在班級中灑下汗水，留下歡笑。同時，班級也是我們夢想啟航的地方。
我們正在一個剛成立不久的班級中生活，每天感受着老師的關心，同學的鼓勵。有了快樂，我們一起分享，有了痛苦，我們共同承擔。四十多名同學和七八名任課老師都並不完美，但彼此是以誠相待，以心相交，共同呵護着這個家。循循善誘的班主任，苦心孤詣的語文老師，誨人不倦的英語老師，幽默風趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。
同學是我們集體中最主要的成員，每個人都是不可或缺的一份子。每個班級都會有一個嚴格負責的班長和一群整天忙忙碌碌的課代表，我們班也不例外。考試成績落後時，班幹部總是最先受到老師批評；在日常行為中，班幹部也要以身作則……
升入初中的時間不長，但我們已經經歷了兩次考試。這兩次考試，我們班的成績都並不理想。這也讓我切身感受到了同學們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮，班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中，尋找共同的奮鬥目標。同學老師的鼓勵使我們在關鍵時刻堅定信心，知難而進。雖然考試過後，還是有人不滿足，還是有人名落孫山……
理解和友情始終是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑話，便能化解多方面的壓力；課堂上老師一句幽默的話語便能哄堂大笑；生活上，往往是“一方有難，八方支援”。同學們也正是在這種環境之下慢慢成長。
我愛我班，這裡有我成長的足跡；我愛我班，這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂；我愛我班，這裡的老師同學是相親相愛的一家人；我愛我班，這裡是我追夢的起點！
10、夢的起點作文600字
海給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒也給了海一片生機；大地給了樹木成長的潤土，樹也反贈給大地一片蔭涼；天空給了鳥兒自由的天堂，鳥兒也賦予天空一片快樂；學校給了學生成才的機會，學生也給了學校生機與輝煌。
我是二中的學生，帶着對理想的追求，對未來的憧憬，我懷着激動和新奇的心情，邁進了二中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的高中三年的學習生活。當我踏進這裡的大門開始，就走上了新的旅途。這裡將成為我以後三年的家，它將為我遮風擋雨，為我逝去久遠的憂傷。
二中的校園特別的優美。春天，校園裡的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥，就這樣我們快樂的成長。
我忽然發現，原本有許許多多的東西並不屬於自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識來源於師長，我的品格來自於教導。空氣不屬於我，卻讓我自由呼吸；陽光不屬於我，卻一樣普照着我；田地不屬於我，卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸着書墨的清香，沐浴着濃厚的學習氣氛；體育場上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會競爭和衝刺的喜悅，懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們在這裡學會獨立，體驗成長。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴長者的拐杖。
當有着這麼一天，我們會自豪地說：箇舊二中──你是我們夢想開始的地方！
11、夢的起點（4）作文700字
數學考試結束后，柳夢琳隱約覺得有些坐立不安。不知怎的，考試時她總覺得慌亂不安，甚至於額頭、手心都沁出了汗珠。
柳夢琳儘力讓自己平靜下來，可卻不由自主地忐忑不安起來。
怎麼回事？柳夢琳自問。平日里應對這些考試，我從來都是胸有成竹、有條不紊的，可今天……夢琳想着這些異樣，心情愈發沉重，也不覺擔心起來。
南宮翼恰巧轉過頭來，卻發現夢琳微微蒼白的臉色，驚異地問道：“柳夢琳，你怎麼了？臉色這樣差？”
柳夢琳見南宮翼眉宇皺起，連忙掩飾：“沒事。”說著快步走出。
南宮翼卻是喃喃地道：“真的沒事么？”
走上走廊，只見尹夢欣倚着欄杆，手拿一本《數學全解》，聚精會神地看着，時而低頭沉思，時而微微點頭。
夢琳的心情略微平復了些，見此景，溫和的笑容浮上面顏。
夢琳視尹夢欣為知己，與夏筱蝶地位相同的知己。與夏筱蝶不同的是，尹夢欣的性格與夢琳有些相似，雖不皆同，相似之處也不少。夢琳覺得，與夢欣相處，便很有共同語言。
她彷彿是自己靈魂的雙胞胎一般。夢琳這樣想。不過，夢欣身上，也有許多我所沒有的。
這樣想着，柳夢琳走上前去，同夢欣閑談起來。
“剛才考試最後一題是不是540？”尹夢欣突然問。
“540？！”柳夢琳的臉色頓時煞白，“可我寫的是720啊！”
夜色深沉，幾顆璀璨的明星如鑽石一般，鑲嵌在墨藍色的天宇。寂靜的夜，沒有聲音。只有偶爾微風掠過，樹葉輕微的“沙沙”聲。忽然，遠處傳來幾聲鳥鳴，打破了夜的沉寂。這鳴聲及其凄慘，似在預示什麼。
柳夢琳輾轉反側，無法入眠，心煩意亂。她試圖讓自己不要去想，可還是無濟於事。
她閉了眼，白天的事情又不可避免地出現在她眼前……（未完待續）