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紅燭頌作文

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1、紅燭頌作文200字


  老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。老師的眼睛,像一望無際的海洋。我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。老師的眼睛,像藍色的天空。我們是一朵一朵白雲。在她的注視下,自由的飄來飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。能照亮我們的心靈。送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了!!!

  江西上饒上饒縣上饒市第七中學初一:暗淡丶顏色


2、紅燭頌作文350字


  九月,是收穫的季節,同時也是一個感恩的季節。教師,紅燭般的精神,燃燒了自己,照亮了別人。

  教師,一個多麼平凡普通的稱呼,確實那麼的讓人尊敬。因為他們為我們付出了太多太多。他們丟下自己的孩子,每天陪在我們身邊,為我們指導功課。他們挑燈夜戰,給我們批改作業。他們為了學生付出了這麼多,卻從不求回報。他們毫無保留的把精力、時間和知識給了我們。這樣的教師,怎能不被讚美?

  教師的責任是傳道、授業、解惑。他們在教我們知識的同時,還在教我們怎樣做人,如何回報社會。他們把畢生所學全部交給了我們。還生怕我們學不會,就一遍又一遍的講。儘管有時候同學們不了解老師的良苦用心,但老師們還是一如既往的教書育人。這樣的老師怎能不被稱頌?

  教師們就像紅燭一樣,用有限的光和熱,照亮了學生們的迷茫之路,引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。老師啊!我們會把你們對我們的教誨永遠珍藏在心靈深處!

  祝天下所有教室節日快樂!


3、紅燭頌作文1000字


  時間如小河流水,帶着悠悠笑聲離去。已經上六年級了,但我始終忘不了她——我五年級的班主任孟老師,她就像那紅燭,在燃燒自己的同時,給別人帶來了光明與溫暖,我愛戴她,我敬仰她,我要為她唱出我心中的頌歌。

  孟老師,同學們心目中的偶像。在她的課堂上,我們是自由的,輕鬆的,無拘無束,十分活躍,課堂氣氛熱烈。正因為這樣,同學們特別愛上他的課。她總是能不帶教科書把一節課也講得繪聲繪色;她總是能讓我們在課堂上學到一些書本上沒有的知識;她總是能通過深入淺出的講解把我們帶入一個奇妙無比的世界。記得有一次,兩分鐘的預備鈴已經響過,可是教室像喜鵲鬧翻了窩似的,十分吵鬧。就在這時,她走了進來,用平和的眼神望着每一位同學,大家看到了她,都緊緊地閉上了嘴巴,教室里立即安靜下來,我們很快在她的帶領下進入到了那個奇妙無比的世界。

  她的性格開朗,平易近人,但對我們的學習嚴格要求,是我們的嚴師。俗話說:嚴師出高徒。她不僅只對我們的學習要求嚴格,而且她的教學方法靈活多樣。該嚴則嚴,當寬則寬,寬嚴相濟,她從來不加重我們的學習負擔,總為我們布置適量的作業,對有缺點、犯錯誤的同學,總是耐心地給他們講道理,而不是動不動就發火。她要求我們做到的,同學們總會努力做得更好。課餘時間,她就是我們的好朋友,和同學們打成一片,我們在一起十分開心。

  孟老師,一個只為別人着想而忘記自己的老師。記得那一次,上課已經很久了,可就是不見孟老師來上課,我和班幹部先維持好了課堂紀律,讓同學們做作業。這時,孟老師走了進來,神情十分疲憊,從她的手上,我們可以看出她剛剛打完吊針,她慢慢地走上講台,為我們上課。雖然她的聲音很低沉,但我們很心疼她,都豎起耳朵認真地聽,還是聽得很清楚,就連平時最淘氣的男同學也非常安靜,我們都被老師的一舉一動所感動。

  孟老師是我們小同學的知己,她懂得小孩子的心,她維護了一個小女孩的自尊心。記得有一次,上課時,我前面的同學在玩橡皮泥,我在仔細的看着,思想也跟着走了神,被孟老師看見了。她沒有當眾批評,也沒有大聲斥責,只是對我微微一笑,這一笑猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。

  孟老師,您的教誨使我奮勇向前,我永遠都不會忘記您,忘不了您那微微一笑,忘不了您的諄諄教導,更忘不了您那無私奉獻的精神。此時此刻我只想對您說:“孟老師,您辛苦了!”

  周至縣二曲鎮東街小學六年級四班 李紫彤

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4、紅燭頌作文300字


紅燭頌 

  ——紀念聞一多先生 

  您就是紅燭 

  點燃了生命的光火 

  照亮了前進之門 

  在燃燒生命的同時 

  將民族精神推向高潮 

  您詮釋了生命的意義 

  偉大,而又堅強! 

  飽含着深沉的愛國情 

  迸發出沸騰的熱血 

  ——翻滾 

  從《唐詩雜論》到政治傳單 

  從一名學者,到一位革命家 

  您大無畏的精神 

  挺拔起了民族的脊樑 

  勿忘!勿忘! 

  勿忘,那深宵的燈火 

  勿忘,那激昂的演講 

  ——生命之光,釋放! 

  蠟炬成灰 

  那光點依舊 

  因為紅燭永存 

  因為紅燭永恆 

  紅燭,傲立天涯! 

  您就是紅燭 

  一個大寫的“人”!

5、紅燭頌作文400字


  在我的記憶中,有一位老師,她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。啊!孟老師您如辛勤的園丁培育着我們祖國的花朵,您如風箏線一樣緊緊的牽着我們,您總是默默地一笑,給我的學習添加了許多動力。孟老師,您正如那紅燭,燃燒了自己,點了亮路。

  記得有一次,我上課沒有認真聽講,思想開小差,被您發現了,您沒有當眾批評,也沒有大聲斥責,只是對我微微一笑,猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。

  您總是那麼無私,為我們這些不懂事的孩子着想,現在我回想起來還記憶憂新。

  那一次,您的媽媽不幸逝世,您沒有因為這件事而沒來給我們上課,而我們上課卻不遵守紀律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現,好像在說:“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀律吧!”您總是那麼的有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們,直到現在我都想對您說:“老師,對不起,您幸苦了。”

  孟老師,您的精神使我奮勇向前,我永遠都不會忘記您,忘記您那微微的一笑,忘記您那無私奉獻的精神。

  陝西省西安市周至縣東街小學六年級 李紫彤

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6、教師節詩歌-紅燭頌作文600字


人生五十載,彈指一揮間。就讓我點燃一支紅燭,在她閃爍的燭光下,回顧曾經為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩,到我;從我,到我的兒子,一代代,一輩輩,是您,給了我們啟蒙,給了我們知識。而今,又到了九月,在這個收穫的季節,每一位錄取進大學的莘莘學子,每一名走入工作崗位的畢業生,不都是您辛勤澆灌的豐碩果實,不都凝結着您殷殷的期盼,蘊含著您深深的情結?  

  從八歲入學那天起,我幾乎每天都要喊:老師好!那麼今天,就讓我這個已步入知天命之年、畢業已40多年的老學生再深情地道一聲:老師好!您的烏髮已被歲月染白;您的風貌年華已隨着一批批遍布天下的桃李而增添了數道皺紋。教書、治學、育人的您,就像那燃燒的紅燭,點燃的是自己,照亮的是一代又一代的桃李芬芳,祖國棟樑。  

  唱響一曲《紅燭頌》,朗誦一首《園丁贊》,怎麼能表達我對您無限的崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中,我用您傳授的科學知識,努力工作,報效社會。我牢記您“見先進就學,見後進就幫,見榮譽就讓,見困難就上”的教誨,做一個對社會有用的人。今天,在屬於您的金秋時節里,我可以自豪地告訴您:我沒有辜負您的期望。我無論是在天涯海角,都在心裡默默地用我自己的方式,來慶祝老師您的節日,來表達我對您的思念和敬意。  

  金秋時節,是豐收的季節,也是老師的佳節;金色的秋天,是一支獻給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪裡,都會永遠記着您,永遠祝福您。看火紅的高粱那就是對您的誠摯祝福!豐碩的米穗那就是對您的最好報答!低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮!

7、紅燭頌作文400字


老師,大家都說您培養着祖國的棟樑, 

我卻要說,您就是祖國的棟樑!。 

正是您,支撐起我們一代人的脊樑 ; 

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光! 

您的品格和精神,可以用兩個字形容那就是 

——燃燒! 

不停的燃燒; 

老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌里的砂粒, 

您用愛去舐它,磨它,洗它…… 

經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 

當我們輕快地離開學校,您卻在校園四處奔忙, 

當我們盡情地放鬆玩耍,您卻在燈下獨嗅書香。 

春夏秋冬,寒來暑往,您默默地奉獻着您的青春年華。 

您不是演員,卻吸引着我們饑渴的目光; 

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響; 

您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂 

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。 

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。 

加減乘除,算不盡您作出的奉獻! 

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬! 

您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵; 

您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。 

在這不尋常的節日里,請允許我們獻上我們深深的祝福: 

世有伯樂,然後有千里馬。謝謝您,我的老師!