桂花雨讀後感

1、桂花雨作文700字

　　 中秋節前後，正是故鄉桂花盛開的季節。

　　 小時候，我無論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點的告訴我，這是梅花，那是木蘭花......但我除了記些名字外，並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花的時候，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細的在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。

　　 故鄉靠海，八月是颱風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：“可別來颱風啊！”母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念着：“只要不來颱風，我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多。”

　　 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。

　　 搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏着母親問：“媽，怎麼還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰雲，就知道要來颱風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱着桂花樹，使勁的搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

　　 桂花搖落以後，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

　　 我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是十里飄香。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時。總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這裡的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”

　　 於是，我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，還有那搖落得陣陣桂花雨。

2、桂花雨作文1000字

3、《桂花雨》讀後感700字

　　今天，我們學了一篇課文——《桂花雨》，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發了對家鄉的感情。文中的每一個字是那麼扣人心弦，讓人一讀起來就捨不得放下，文中的內容使人蕩氣迴腸，讓人久久難以忘懷。

　　大家都知道，中秋節前後是桂花盛開的季節。作者琦君的故鄉的家裡，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。她們家裡的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香，也足以將前後幾十戶人家全部浸在香氣里了。可是，八月也是個颱風多發的季節，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算着收穫這些桂花，“如果不刮颱風，我就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多。”這時，她抬頭一看，天上烏雲密布，就知道要刮颱風了。於是，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年裡最快樂了的一件事。

　　後來，作者琦君搬到杭州讀中學時，那裡漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每天都要去那裡賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花。可母親總是說：“這裡的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”

　　“這裡的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”這句話，令我陶醉不已，回味無窮，並不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉的思念之情，家鄉院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經成為她生活中密不可分的一部分。

　　《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實質是借用桂花，抒發了作者對故鄉的熱愛與思念。

　　這正是這篇文章使我們激動不已之所在。（2008年9月18日）

4、桂花雨作文600字

　　雨，嘩啦啦地下着，無情地擊打着桂花，一簇簇桂花被打落下來，雨把桂花芳香罩了起來。

　　我走到桂花樹下，拾起一個連枝帶花的桂花，我把它湊到鼻前。一股金黃色的芳香湧入鼻中，雨打着我的臉，完全沒有了感覺。時空逆轉。我又回到從前。

　　我號召着我的朋友，我們來到一顆桂花樹下，貪婪地聞着桂花的芬芳，好像怎麼吸都不滿足。這時一個人想出一個餿主意，說：“我們來搖樹吧！”說完，衝上去搖樹，這時，一朵朵黃色的小花像大雨一樣下了下來。

　　桂花輕飄飄地落了下來，我們不禁啞然一驚，也衝上去，站在桂花樹上，花落在我的頭上，肩上，和我的手上，我們越搖越起勁，桂花雨越下越大，可我們完全不知樹上的桂花已經寥寥無幾，只剩下孤零零的枝幹和綠葉。

　　地上的桂花積起來有一層了，可樹上已經看不見金黃而嬌小的桂花，地上的花的香氣似乎也淡了下來，我們一步一步退後，看着這棵普普通通的樹，感到十分羞愧，我想：我們雖然得到了歡樂，但以後再也看不見桂花。想到這，我不禁低下了頭，這時下起了濛濛細雨，不一會兒就浸濕我的頭髮，雨水順着弧線滑落下來，不知是雨水還是淚水……

　　呼~一陣風吹來，又拉回現實，我把手中的桂花隨手扔回地上，站起來，雙手抄在口袋裡，向前走去……

　　在我的回憶里，有許多事像霧藹般消散了，一點一點都在因時間而蛻變，童年的桂花經歷一次又一次沖刷我的心。

　　浙江杭州浙江省杭州四季青中學初一:Becnald

5、桂花雨續編作文100字

　　又是一個中秋的夜晚，皓月當空，琦君百感交集，看着圓圓的明月又想起了童年時代搖桂花的情景，一塊塊香甜可口的桂花糕，一杯杯清涼、清爽的桂花茶，香飄十里的桂花雨和整個村子里的人聞到桂花的香氣時的笑臉。

　　浙江台州臨海市尤溪鎮中心校五年級:吳羽新

6、我愛桂花雨作文500字

7、桂花雨作文200字

8、桂花雨讀後感450字

　　上星期，我們學習了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

　　這是一篇散文，作者主要講的是故鄉童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字裡行間瀰漫著作者淡淡的思鄉情和對故鄉美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述后彷彿身臨其境，彷彿看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

　　同學們，你們見過桂花嗎？我雖然沒見到過桂花，但是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬於木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎？你們喜歡桂花嗎？

　　桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

　　這篇課文告訴了我們“只要仔細觀察每一景物，就能寫出好文章”。我想起了一首詩，《詠岩桂》亭亭岩下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。我想：看到作者把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖。我心裡不禁流出了對桂花的欣賞，我如果有機會，一定要向作者一樣“搖桂花”。

　　五年級:張聖言

9、桂花雨作文500字

10、桂花雨作文300字

11、一季桂花雨作文500字

12、桂花雨作文500字