1、風雨中的漂泊人生作文700字
安逸永遠無法付予我生活的真諦，只有在風雨中的漂泊，在歷練中成長的人生才是我的追求與嚮往。
兒時的我就曾有過一個美麗的幻想；將自己想象成一隻風箏，在被主人放飛於天際的那一刻，放眼望去這個多姿多彩的塵世，突然被那鳥語花香，天高月淡的景緻震驚了，於是，什麼也沒有多想，就毅然決然地掙脫了主人的束縛，只為看遍世間的一切美景，就從此選擇了風雨中的漂泊人生。
從那時起，這個美麗的幻想就一直珍藏在我記憶的畫廊里，伴隨我一同走過了許多個春秋，不知不覺，從前一個小小的幻想這些年裡竟不停的在心中生根，發芽，如今似乎已經成了我人生追求。
我曾無數次想象自己掙脫了主人的束縛后，自由自在地在天空中漂泊，來到山清水秀的江南，白山黑水的興安嶺，白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險峻的巍巍崑崙去體味無窮的自然風光，讓那愜意的心情伴隨我走過生活的每一天那該多好啊！為了實現美麗的願望，狂風的吹打，暴雨的襲擊又何足掛足？既然選擇了漂泊人生，就難免受到風雨坎坷的羈絆，但我毫不畏懼，我把每一次風雨當作人生的一種歷練，只要承受的這一時的打擊，前方必將有一道絢爛的彩虹迎接着。
作為一隻風箏的我，尚且不屬於平淡和安逸而是要爭取一個轟轟烈烈的漂泊人生，那麼現實中不更在追求着這樣一番境界嗎？
如果一個人僅僅是為了生活而在世間立足，那麼他的一生都是可悲的，人在天地間，每個人都應該擁有自己的理想和志向，當然更需要為了理想而努力奮鬥，不屈不撓的精神，就想我所崇尚的是一個漂泊人生，可以無拘無束，轟轟烈烈的作一切自己理想的事，隨心所欲的漂泊到塵世的每一個角落，為此，我甘心承受風雨的打擊。
坎坷與磨難對我來講並不可怕，因為在通往理想的大道上，這些都是必不可少的，只要不斷磨練自己的意志，勇於探索和追求，我就可以擁有一個風雨中的漂泊人生。
2、暴風雨中的巨人作文800字
暴風雨來臨前，世間一片黑暗。
有一個巨人，他來了……
他是閃電，使人驚駭的閃電——如一柄冷芒的利劍，迅猛地劈砍着那黑暗，那墳一般陰森恐怖的黑暗！暗，就是沒有光——那星、那月、那光明永恆的太陽，都已拋棄了這世界，這狹隘幽晦且沉悶的世界。他，是他揮舞那揮灑光明的利器，在那漆黑的天幕上書寫光明的大字。於是，人們仰天而望：光？——光！——那障壁般厚實的黑暗后是光！——只要刺破那黑暗，人間將一片光亮！
他是迅雷，使人猝不及防的震耳欲聾的雷——陰暗的天為之一驚，昏沉的地為之一愣，沉甸甸的空氣也愕然！這是狂人的吶喊，這是時代的巨人對正義真理的呼喚：這罪惡的黑暗，這吃人的黑暗，這粗魯地掩蓋了光明的黑暗，真該毫不留情地尋那最毒最毒的咒語來詛咒它，將它毀滅！毀滅！毀滅掉！最終光明驅盡了黑暗，自己即使真得落入至黑的地獄，也無悔！呵，好一聲吶喊，好一聲呼喚——它使善者至美，使惡人振顫，使無知者覺醒，使猶豫者不再彷徨！
狂風橫掃莽莽原野，掀起野草的層層波瀾——呵，這向上生髮猛長着的野草，掩沒了那曾經高高在上威風凜凜面今卻頹敗不堪的華蓋。野草，鼓足了勁兒直向著黑暗的天上鑽。呵——野草，你為什麼如此正直？“啊——因為我義憤填膺！”
狂風是放蕩的！是不羈的！是粗獷的！它怒號着，帶着對時代的不滿恕號着！它穿過幽幽的黑暗，在一片不見天日中，觸及每一抹塵埃，踏遍每一處角落，直達黑暗的心臟——他要把整個黑暗看透徹！比在光明中看得還透徹！狂風便是他，他也便是這狂風。
直到驟雨傾盆而下，黑暗仍作着那最後的掙扎。那風，那雷，那閃電，還有那傾盆的雨——呵，好一場暴風雨，那光明與黑暗便在這暴風雨中更替了，光明將取代那黑暗，而黑暗則將被光明照亮！
呵——好一場暴風雨！好一個巨人！
呵——他是暴風雨！他是巨人！他是暴風雨中的巨人！
[近來看完了幾本魯迅的書，感觸甚深。特作此文，表達對魯迅先生的崇敬。希望大家能喜歡此文！]
3、讀《風雨中的三輪車》有感600字
昨天，我讀了《風雨中的三輪車》這篇文章。這篇文章主要寫三輪車工人不為自己，樂於肋人高尚品質。
文章一開始這樣介紹那時的情景：“頃刻間，傾盆大雨從天而降，急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着黑潑的天空。”這一段話說明了這時是一些專門載沒帶傘的人回家的三輪車工人掙錢的好機會。
可是，在三輪車工人載完行人回到家后返航時，他霎時記起在在街拐角處，還有三雙黑眼睛。他們蜷在屋檐下，小小的單衣早已被雨水淋濕，只有緊緊在懷裡的小書包還沒沾上一滴水。我想，這三個小學生為什麼還在這遭雨淋之災呢？他們為什麼不坐三輪車夫的三輪車回家呢？當我看了下面幾段話，我才知道這可憐的孩子的問題。
三輪車工人義無後顧地掉頭去載那三個孩子。可三個孩子說“我們沒錢”時，我眼睛情不自禁地紅了。當我讀了“誰說我們認錢不認人？”年輕的三輪車工人憤怒地大叫：“我不要錢。”這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃光芒。讀了，我感動得眼淚像繼了線的珠子一般“嘩嘩地”流下。幸好我們國家有這樣上等上的好人，就因為有這樣上等上的好人，讓我們國家洋溢了一片愛心。
又回到現實生活來，這樣充滿愛心的事情也有許許多多，正是這許許多多充滿愛心的人構成我們和諧社會。不過，也有許多眼眶裡只有錢的人，開口錢，伸手錢，這種只為自己，不管別人，把友誼和親情都丟到九霄雲外。關陣子，我們班還颳起一股“攀”比風，看誰的衣服貴，誰的遊戲機新型，誰的文具夠酷，難道不感到慚愧嗎？金錢不是無能的，只注意生意，不管自己溫暖的家了嗎？這一些人都是冷酷無情的。像三輪車工人一到有一顆充滿愛心的人，就會讓世界更加的美好。
4、暴風雨中的太陽作文700字
談起父愛，便又讓我想起那一場暴風雨。
一天傍晚，一個小女孩拉着比自己小一點的弟弟，走在回家的路上，天真無知的他們，還不知道天邊那一大塊夾着閃電的烏雲正準備在這個小鎮里大鬧一番，一邊踏着歡快的步伐，還一邊哼着童謠。
陰沉沉的烏雲遮住了陽光。一道紫色的閃電突然劃過天際，“轟隆”一聲響亮的雷聲跟隨其後，接着是一場冰冷無情的暴風雨。
兩個小孩不知所措，拿起身後的書包放在頭上，急沖沖向公園的亭子里跑，但那小亭子有用嗎？雨還是無情的打濕了小女孩的裙邊，打濕了小男孩那漂亮但又略顯蒼白的小臉蛋。
“轟隆”又是一聲響亮的雷聲，震耳欲聾。弟弟被嚇壞了，一臉恐慌的他拉緊姐姐的手，姐姐也好像為了回應他似的，更用力的握緊了弟弟的小手，握得通紅。
在雨中的另一邊，一個衣服被雨水打濕了的男人，撐着一把大傘，手中還拿着兩把小傘，四處張望，用力的喊着兩個人的名字——他，正是那兩個小孩的父親，因為工作的原因，他不得不日睡夜作。他被雷聲驚醒后，便急着找孩子們。
那個男人跑到了公園。可能是因為雨的原因，讓人看不清四處的東西。那個男人還在不停地喊着，他不肯離開，他心裡覺得孩子就在這裡。
雨聲幾乎覆蓋了那個男人的喊叫聲，但孩子們隱約還是聽到了。姐姐推了推還在發獃的弟弟，大聲喊起來：“爸爸！我們在這裡！”那個男人似乎也聽到了，急切的沖向亭子。
他被暴風雨淋得夠慘的。他的衣服濕透了，不斷地滴着水，沒有穿襪子的腳泡在滿是水的皮鞋裡。那個男人輕輕的有着揉兩個孩子的頭髮，似乎在鼓勵他們“走了，回家。”他的語言請的好像從棉花糖里彈出來似的，但可以溫暖人心。
當時那個衣衫不整的男人就是我最愛的爸爸，雖然他不怎麼好看，弔兒郎當的，但他很愛我，因為他是我暴風雨中唯一能找到的太陽
六年級:黎楚坪
5、風雨中成長作文250字
一路坎坷走來，
點點滴滴，
風風雨雨，
領悟人生真諦！
從沒信心到有信心，
從膽小到膽大，
從愛哭到不哭，
從不堅強，到堅強！
風雨伴我走！
因風雨的洗禮，
從中我學會許多！
風雨給我堅強，
讓我從中站起來，堅持往下走！
風風雨雨，
這麼多！
有得必有失！
風雨給我堅強！
我得堅強！
風雨伴我成長！
福建省廈門市同安區西柯鎮呂厝小學五年級:王曼玉
6、風雨中，我的獨白作文700字
我是如今傲然站立在金字塔頂端的生物——人類中的一員。
但正是這如今傲立在世界頂端的人類，都幹了些什麼？不錯，人類是發展出了所謂的“文明”，學會了直立行走。但這又有什麼用？人類用自己空出的雙手製造出了怎麼樣可怕的東西？是槍支，是彈藥，還有那足以毀滅數百公頃內一切的核彈，原子彈。
如今，不僅僅是這些怕人的武器了，就連一枝樹榦，一塊石頭，都被人類“充分利用”。
不知是誰曾經說過“適者生存”，“優勝劣汰”這些“自然法規”。沒錯，大自然是有它自己的法則，也與上述法則相符合，但卻並沒有說“優勝者”有權利任意地去壓榨，奴役那些暫時的弱者。
當我們站在金字塔的頂端的時候，我們並沒有去感謝大自然，而是利用我們創造出來的東西去摧殘大自然，曾經養育我們的地方；當我們用槍炮彼此戰鬥時，我們並沒有去感謝大自然，而是利用我們創造的東西去毀滅大自然，我們出生的地方；當我們用煤發電取暖時，我們並沒有去感謝大自然，而是利用我們創造的東西去污染大自然，曾經呵護我們的地方……
然而，人類可怕之處不止於此，而是我們與生俱來的貪慾和好奇心。人類將動物中對我們有益的動物稱為“益蟲”而對我們無益的動物稱為“害蟲”。所有的生物都是由最古老的單細胞生物進化而來的，我們只不過是單細胞動物在進化過程中比較幸運的一脈罷了，試問，我們又有何資格和權利去給它們命名呢？而人類的好奇心更是可怕，在我們強調“死者為大”之時，卻有人為了一已私慾，亦或許是一時興起去掘祖墳……
當然，以上只是對部分人的思考，這世上還是有不少的好人的。
南開小學六年級：張哈親
7、風雨中騰飛的祖國作文1000字
長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是你的脈搏吧！跳躍着用不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情殤！還有，黃河可是你的血液？沸騰着，沸騰着
———題記
中華民族經歷了許多朝代的動蕩平定，在這期間有安定的生活。但還是有戰爭帶來的不幸，有明君也有昏君，有奸臣當道也有精忠報國的大臣，一心為君為民，但都是民樂康泰的。自從鴉片戰爭到八國聯軍侵華，一幕幕血膩的場景，可知道，當我知道看見這段歷史時，一腔憤怒直衝腦門，但又有一絲無奈，由於清政府的腐敗，使中華淪為半殖民半封建時代。從1919年的五四愛國運動----1945年抗日勝利，1949年10月1日，歷史的足跡推動着偉人的腳步。毛主席踏上了威嚴的城樓，莊嚴而又鄭重的向世界宣布：中國成立，中國從此站起來了！此刻巨大的聲音穿越高山大海，振奮着國人的鬥志！
從此中國走上了發展的道路！雖然路途艱難而又曲折。但錯誤的道路偏折不了中國復興的道路；十年內亂動搖不了華夏自強發展的決心！
中國一路走來，經歷了大大小小的無數磨難，“準備着為共產主義而奮鬥！時刻準備着！”這由十六個普通的漢字組成了一個不平凡的號召，正是中國以自己的信念與毅力創造了21世紀這個高科技的信息時代。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫着她的智慧，指南針上旋轉着他的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積心自焚，重獲新生。
周恩來曾說：“為中華崛起而讀書，……”擲地有聲，身蹈力行，他們不彎的脊樑終於撐起了自己祖國的那片藍天！於是，我們不再悲鳴，因為這頭沉睡了百年的東方“雄師”終於昂首立於世界之林。
一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一隻被雨露浸濕了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖國！
一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑……那就是你啊，我的祖國！你的一草一木，一山一石，一回首一翹目，都使我怦然心動，我盡量把你的每條皺紋，每片老繭，每次嗔怪，每回呵護……都銘記在心，激蕩在胸，放任在體，招致在容……
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！驀然回首，一幕幕波瀾壯闊的歷史畫面深深的印刻在了我們的腦海，一路走來，有悲傷、有心酸、有快樂、有感動、有夢想、也有失敗。2009年的挑戰我們已經順利超越了，2010年的挑戰已在路上，在廣闊的歷史大道上，我們正昂首闊步向前；在星光燦爛下，我們傾聽時代的鐘聲，踏着時代的步伐，奔向充滿挑戰的2010年。
8、風雨中的郵遞員作文600字
每次看到他的身影，我知道，他又去忙了。記得那一次，風雲突變，烏雲密布，大地變得沉悶了。秋風吹動着樹葉瑟瑟發抖，過了一會，電閃雷鳴，接着，下起了傾盆大雨。我趴在窗前，望着那朦朦朧朧的世界，就這樣，雨不知道下了多久。遠處，除了聽見“嘩啦啦”的聲音之外，還多了幾聲“咯吱咯吱”的自行車聲音。近了，近了，大雨中衝出來一個朦朧而又熟悉的影子，我仔細一看，是他，是他。於是，我跑下樓去。“小朋友，你家住在302吧，這是你家的報紙和信封，麻煩你把樓上幾家也幫忙送一下，好嗎？”他和藹可親的說。我也笑了笑說：“放心吧，叔叔，我一定幫你帶到。對了，這麼大的雨，咋們還是到那邊避避雨吧。”叔叔笑着說：“好呀，走吧。”走到樓下，我接過報紙和信封，我大吃一驚，竟然沒濕，回頭看見了郵箱上披着雨衣，我又仔細的打量了一番叔叔，早已不知道他身上的是雨水還是汗水。“叔叔，我以為你今天不來了呢。”我說。他笑着說：“哪兒！這是我的工作，我怎能不來呢？”叔叔望着大雨，眼神里充滿喜悅和盼望地說：“
再大一點，再大一點兒，今年又有一個好收成。”我疑惑不解的問：“叔叔，風雨不是您們的困難嗎，為什麼還要期盼着下大一點呢？”叔叔什麼也沒說，笑了笑，撫摸了我的頭。我似乎明白了，望着他，心裡不由自主的向他豎起了大拇指。我們一起望着大雨，不知道過了多久。雨越下越大，似乎永遠也停不下來，叔叔看着着急了，焦急的對我說：“小朋友，謝謝你，其他的顧客可能着急了吧，我得先走了，再見！”說完，他又衝進了風雨中。
雨卻不停的下着，風也不停的刮著，而我的心且暖暖的。
初二:高富成
9、風雨中作文800字
風雨中
江蘇省蘇州常熟 石梅小學五（2）班 錢晨 一天下午放學后，晴空萬里。天氣就像小孩子的臉，說變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點直打到窗戶上，發出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來，左腿殘疾的苗小剛正等着爸爸來接他。看着同學們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時爸爸總是按時來接我，可今天這是怎麼了？劉老師走出辦公室，教學樓里一片
黑暗和寂靜，只有苗小剛一個人。劉老師走進教室，驚訝地問：“苗小剛，你爸爸怎麼還沒來接你呀？”苗小剛低着頭說：“不知道。”這麼晚了，同學們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說“不用”，但他還是說不過劉老師，只好跟着劉老師到車庫取車。
劉老師看了看的車筐，發現只有一件雨衣，便跑到門衛上，問老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最後把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎着自行車。
現在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推着自行車走。因為苗小剛左腿殘疾，所以劉老師格外竟身謹慎，生怕摔着他。劉老師看了看苗小剛，發現他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術還算可以，你可要坐穩了。”很快，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。
苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來，要去接小剛。看到小剛被劉老師送會了家，心裡非常感激，便說：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫院剛回來，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝。”劉老師不好意思地說。“要不，你到我們家吃了晚飯再走，現在已經6點了，你還淋成這樣，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家裡人還等着呢！”說著，劉老師便騎車回家了。
10、風雨中的小花作文600字
我是一個很嬌氣的人。在生活中，無論遇到什麼事，哪怕只是受了一點兒傷，我都會唉呀呼叫個不停，可是，在我家陽台窗子外面的一棵小花，雖然它並不好看，但卻讓我徹底覺悟，也改變了這樣的性格。
——下午，烏雲密布，雷電交加，奏起了“交響曲”。那窗外的小花被風吹得已經掉落了好幾朵醜陋的小花——所以，即使我看到了，也並沒有理睬。而溫室中的花——我，此刻正在能遮風擋雨的家裡因為一點兒小事而哭哭啼啼、打打鬧鬧，無論媽媽怎麼甜言蜜語地勸我，我就是不聽，媽媽沒了招，也只好讓爸爸來。
此時已經掉起雨點兒來了，而且那雨點大得驚人，甚至可以與黃豆媲美。
爸爸聽了媽媽的敘述，伴着陣陣雨聲，低着頭沉思了一會兒，緩緩地向我走了過來，語重心長地說道：“寧寧，你先看看窗外的小花。”爸爸的話使我好奇，所以正在哭鬧的我忍不住放下手裡的“活兒”，看了一眼那花，那樣難看的葉子，那樣嬌小的花，一滴一滴的雨打在小花上，它們非但沒有倒下，而且還更精神了，因為我並不喜歡它們，所以對它們這種“假裝堅強”感到很反感。這時，爸爸又開口了：“我問你，他們有能遮風擋雨的家嗎？”我搖了搖頭。“你看它並不起眼，也沒有人保護它們，但是它們卻能在狂風暴雨的摧殘下屹立不倒，這說明一個道理，人呢，在生活中一定要堅強，不要因為傷痛或挫折就倒地不起，而是要像小花一樣堅強地站起來，勇敢地面對，知道了嗎？我希望通過我這一番話，你能改掉這個毛病，堅強起來。好好想想吧！”說完，他默默地走出了我的房間······
是啊，人生要堅強，不能太嬌氣。這句話我一直都記在心裡，也是因為這件事，我改掉了這個壞毛病。
11、風雨中的小樹作文200字
風越刮越大，雨越下越大，只見小樹搖擺不定的，發出了痛苦的呻吟，好象在說：“風啊，雨啊，別再下了，我們身子快支持不住了”。小樹身上的綠衣服不停的往下掉。它的身子也彎了下來，我心裡不免為小樹捏了一把汗，過了許久，一條彩虹跨過天邊，我看着剛剛受過風雨洗禮的小樹他那高高的昂起了頭。我不免想起了自己，人選的道路是坎坷的，不經歷風雨，怎麼能見彩虹？這時，我的耳邊似乎響起了一首歌：陽光總在風雨後，請相信有彩虹……
12、友誼，風雨中屹立不倒的雪蓮？作文100字
朋友，是個多麼溫暖的詞！可為什麼，在我身上，所表現出的，卻只有徹骨的寒冷？