1、一把雨傘作文300字
作文課下課了，外面忽然下起了大雨，同學們都打着顏色不一的雨傘回家了。
雨下得越來越大，那粗大的雨滴落在地上發出啪啪的響聲。李曉紅卻在教室外焦急地等着媽媽來接她。這時，李老師走過來問：“李曉紅，你怎麼不回家？”李曉紅帶着哭腔說：“老師，我沒有帶雨傘，回不了家了，只能等着媽媽來接我。”老師見了，連忙說：“曉紅別哭，打我的傘回家吧。” 她說：“不行，老師您借給我雨傘，那您用什麼呢？”老師一邊把雨傘塞在曉紅的懷裡一邊說：“沒事的，我家離這兒很近，跑兩步就到了。”曉紅激動地說：“謝謝老師！”
她接過雨傘，看着老師走在雨中的背影，心裡湧起陣陣溫暖。那雨滴一串串地落下來，好像在演奏《師愛生》這首讚歌。
老師是多麼關心學生啊！
2、未來的雨傘作文300字
現在已經是28世紀了，我成為了發明家，在我滿意的作品當中，隨身雨傘我最喜歡。
這個雨傘可不同其他的傘，上面有4種顏色的開關，你輕輕的按了一下紅色的鍵，傘會自己打開，不用人工打開，在晴天的時候，有些人覺得傘拿着是件十分累的事，在此，我把橙色的鍵按一下，裡面的開關會自動出現隱形傘，讓你不必麻煩，現在只有2個鍵了，一個是藍鍵，一個是紫鍵。藍鍵有什麼用呢！它可是一個指定的鍵，一定要下雨才能使用，只要下雨傘就沒有地方可放的老是礙手礙腳，可是放在哪裡又不安全只要按藍鍵傘會自動的收起來，現在還有一個紫鍵你們碰一下，就有許多東西吃，但是裡面的吃的都是你平常放的，你們一定要說這些東西這麼大的一個放在哪裡呢！你們可別小看了這把雨傘啊！裡面有一個專門放東西的地方。
如果，我想讓自己想像的雨傘成為現實，現在一定要好好學習，才能讓自己的夢想成真。
3、一把傾斜的雨傘作文300字
在我的思維里；情感是人一生中的牽絆，但缺少了情感人生的道路就會平乏無味。哪會有什麼樂趣呢？
她是泉，潺潺流暢，有着獨特的甘甜；她是花，悄然綻放，散發著迷人的氣息；她是樹，傲然挺立，在風雨中頑強的拼搏。
他悄然無息的走進了我的世界，讓我的世界變得五彩繽紛，不再是被空寂環繞，而是與歡樂共舞，久久逝去的笑容，漸漸爬上了嘴角，是他讓我體會到了生活的樂趣，是他讓我那枯竭的苗兒重獲生機。
直到他放手的瞬間，淚水莫名的淌了下來，與那嘩嘩的雨水共舞，在他轉身的一瞬間，我覺得我的天要塌了，我是多麼的想挽留住那美好的時刻，可看着那在雨中傾斜傘時，我釋然了……任由那狂躁的雨水沖刷。雨中的那個身影是多麼的孤寂和悲傷……
是啊！情感是悲痛的，可如果你沒嘗試過情感的洗濯，脆弱的內心依然脆弱，只有在風雨的洗濯中，才會成長，才會堅強。
初一:蔣雯霞
4、雨傘作文300字
在我們生活中，我們很多次都用雨傘，在我們人心中雨傘是那麼渺小的！
在一個傾盆大雨的下午，大人們打着五彩繽紛的雨傘，有圓形的，橢圓形的，上面有各種各樣的圖案，比如說：動漫人物的，蕾絲的，還有上面有字的等等，看起來真是五彩斑斕呀！突然一個閃電，啊在場的人都驚呆了！大人們領着小孩子不躲在樹底下，所的大人趕緊把手機關機，以免會被雷打中，這次的雨比剛才還要大了，人們打着五彩繽紛的雨傘，我好像看見了雨傘升出了它的小手為我們人類遮擋大雨，還為我們遮擋太陽，要是沒有它，我們會被曬的烏黑烏黑的，像個非洲人似的，要是沒有它我們會被這傾盆大雨給淋的像一個落湯雞一樣。
現在我們知道了雨傘在我們身邊是一個不可缺少的工具呀！我想對雨傘說一聲：謝謝你！
江蘇南京玄武區曉師附小五年級:浪漫欣喜
5、新發明的雨傘作文300字
新發明的雨傘
蒲城電力學校二年二班
趙鍇
夏天來了，我和小芳準備去海邊玩。拿出我新發明的雨傘和小芳一起休息，我們一邊聽歌一邊休息，真舒服。
假如我是一把雨傘，我要為人服務，當晚上下雨的時候，我為他們照路，讓他們不會滑倒。
假如我是一把雨傘，當我來到人間，我會為他們服務，當夏天熱的時候，我會拿電風扇給他們吹風，讓他們不會熱。
假如我是一把雨傘，我如果來到人間，我會為他們服務。當盲人看不見路、有危險的時候，我會給他們發出警報，讓盲人不會有危險。
假如我是一把雨傘，我來到人間為人們服務，當人們休息的時候，我會撐開它，為人們遮涼並為人們放音樂，給人們帶來快樂。（指導老師：喻縣茹）
6、小雨傘作文300字
實驗小學二〈1〉班 彭卓文
那天大姨買了一把傘送給我。
我的傘收縮起來，變的瘦骨伶仃的，苗條極了。傘頂圓圓的好像子彈頭，又像帽子。彎彎的傘柄好像一個大大的問號，問着我無數個問題，又像老爺爺那奇怪的拐杖。只聽“啪”的一聲，我的小傘就撐開了。人們常常看見我的傘，穿着綠油油的裙子，打起它，我好象走進了綠色的樹林。我的傘有十幾根堅固的鐵絲，它們起着支撐的作用。我的傘好像一個帳篷，又像一個蘑菇。
那天太陽火辣辣的，把小草晒乾，大樹晒乾，花兒晒乾……如果不是我那把小傘，我就要中暑了。還有天下雨，操場被淹沒，要不是我那把小傘，我就要變成落湯雞了。
雨停了，我把小傘放在陽光下晒乾，當他髒了的時候我就去洗它，把它洗的乾乾淨淨。
王老師點評：
你筆下的小傘又美觀又實用，習作描述的十分具體形象。