1、一二·九歌詠比賽作文500字
為紀念“一二·九”愛國主義運動，樹立愛國主義思想，構建社會主義核心價值觀，進一步激發廣大青少年報效祖國、建設家鄉的精神鬥志，團武都區委、城關中學團委於12月8日聯合舉辦了紀念“一二·九”愛國運動歌詠比賽活動。
活動當天，武都區城關中學全體師生在操場集會，隆重紀念“一二·九”愛國運動76周年。歌詠比賽在教師合唱隊的歌聲中拉開帷幕，雖然天氣寒冷，但城關中學全校師生們精神抖擻、歌聲嘹亮，通過不同的配樂伴奏和表演形式，《紅星閃閃》、《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》等一首首愛國主義歌曲唱出了同學們對祖國的美好祝福，展現了當代中學生的精神風貌和革命鬥志。通過44個班級的激烈角逐，以級為單位，分別評出了一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。校領導為獲獎班級頒發了獎狀和獎品。整場比賽氣勢恢宏、格調高揚，唱響了偉大祖國好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。
此次活動的開展，使廣大師生對“一二·九”學生運動有了更深的認識和了解，培養了學生的愛國精神，激發了同學們為中華民族的偉大復興而奮發學習的熱情，必將對深化愛國主義教育，構建和諧校園，起到了良好的推動作用。
初一:2324588766
2、洗髮歌詠調作文500字
洗髮歌詠調
“滴答，滴答……”伴隨着水滴聲，盆子中被激起一圈一圈的水紋蕩漾開來，顯得那麼的憂傷。
我用梳子輕輕的梳理着頭髮，掉落的頭髮沾在我的手心中，不驚激起我心中的波瀾。
我親愛的頭髮啊！你那麼的依賴着她，以至於甘願自己被她壓的喘不過氣來，可你留住她了嗎？她還是會被毛巾帶走的。你是否厭倦了在這塵土飛揚的地方？是否是這渾濁不堪的空氣使你受不了呢？從而戀上了這純潔的精靈，以至於不願捨去。
我親愛的頭髮啊！我又怎麼會不懂你的心呢？兩天才一次的洗髮讓你倍感珍惜，珍惜每一次與她的親密接觸，在她懷抱中，你會舒展着自己的身軀、呼吸、飛舞、旋轉……你是那麼的留戀着她 、那麼的依賴着她、那麼的愛着她、那麼的想留在她的身旁，陪伴着她，可你想過這個代價是什麼嗎？
我親愛的頭髮啊！並不是我不想讓你在水中飛舞，不然我為何會在洗髮是多用點時間，讓你和她聊天呢？你厭倦了嗎？不，你是愛她的，不然你為何甘願犧牲自己的生命，而和她在一起呢？可這樣的幸福又能維持多久呢？
我親愛的頭髮啊！ 你的根在我這兒。我為了你，在洗髮時加長了時間，可你並不滿意着一點時間！我又有什麼辦法呢？你放心吧！總會有一天。我會讓你在空中也像在她的懷抱中一樣的飛舞、旋轉、伸展着你的身軀的。
讓我們一起來等待吧！
3、歌詠比賽作文500字
歌詠比賽
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
下午的第三節課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr.chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。後來，當王渝潔跳着優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，台下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束后開始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以後的日子裡，樣樣都得第一名。
4、兒童節歌詠比賽作文500字
兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加，和其他班的同學來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑着面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
5、歌詠比賽作文500字
“六一”兒童節快到了，我們全校舉行歌詠比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節日》這首歌，還要我們在比賽的時候做到四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的時候不能亂動，只有最後要搖頭的時候才能動；四是不能越唱越快，要跟着音樂的旋律唱。老師還說評委將從我們二年段選出一個最好的班級，“六一”兒童節可以上台演出。
終於到了要比賽的那個時候，同學們精神抖擻、士氣昂昂的走上台。等音樂一響，我們就開始盡情歌唱，這歌聲優美動聽，聲音嘹亮，評委們個個聽得入了迷。我們一連做到了老師的三個要求，不過第四個要求有點沒做好，就是越唱越快。
唱完之後，我們井井有條的走下台階，回到教室。同學們七嘴八舌的說開了：有的說“我很癢都不敢抓”；有的說“我腳酸都不敢彎”……老師說我們這樣做才對。
過了幾天，比賽結果出來了，我們班得了一等獎。當老師宣布這個激動人心的消息的時候，同學們有的高興得手舞足蹈；有的興奮得一蹦三尺高；還有的手比着勝利的手勢，大聲喊着“耶！”……
迎“六一”文藝演出那天，我們全班同學化着漂亮的妝，手捧花束走上舞台。面對着全校師生，我們隨着音樂再一次唱起了《快樂的節日》，唱完之後，台下響一片熱烈的掌聲，我們聽了心裡甜滋滋的。
指導老師:洪麗端
6、歌詠比賽作文500字
有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排着整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中隊、三中隊……終於該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁着整齊的步伐來到了旗台上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。
成都市北新實驗小學四年級：***
7、難忘的歌詠比賽作文500字
“同學們，一年一度的歌詠比賽開始了！”這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的討論了起來。
經過老師的幾天的辛苦，終於要表演了。
我們在外面侯場，我和前後的同學們小聲的討論着，“我好緊張啊！你呢？”在我後面的邵婉怡說，“我也有一些緊張啊！”我說，老師在我們前面千叮萬囑的要我們唱好，終於上場了，我站好隊后，小聲的再調整位子，調好后我往下一看，“哇！好多評委啊！”我心中一驚，“請聽《少年先鋒隊隊歌》張婉家在報幕了，這時音樂響起了，我急忙把目光投向了指揮，這時我已經開始唱了，第一段還可以，但是到了第二段是我已經想開始唱了，但指揮還在打前奏，我心中很着急，最後還是音樂老師在底下小聲的唱了起來，我們也跟着唱了起來，模糊的聽到音樂老師說“沒關係還有機會的。”可是同學們大多都在想：一定扣了許多分吧！，“太陽給我們帶來了七彩陽光，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請聽第二支歌《七色光之歌》。”張婉家又在報幕了，唱到最後一句時，要拖十拍，雖然拖得非常累，但是同學們還是拖了下去，在拖的時候我感到了一股寒氣，我想：同學們也一定感到了一股寒氣吧！“台上一分鐘，台下十年功。”這次我深深的理解了這句話。
事後，老師還是好好的“慰勞”了我們一番，這件事使我非常難忘。