1、寶墨園的快樂抓魚作文500字
清澈的小溪，歡樂的小魚，奇特的岩石，鵝卵石鋪成的那羊腸小道，幽靜的竹林……許多人認為這種景色只有在鄉下才有，其實，在市郊里的“寶墨園”便有此景。你不信？那我就說說這次溪中抓魚好了：
跨進寶墨園的門檻，矗立在我面前的是幾棵高大挺拔的“士兵樹”。中間各有一個正方形的魚池，我拿着導遊發給我們的魚飼料湊過去一看，哇！許多魚正圍着飼料搶着吃呢！看到這，我也迫不及待地打開了裝魚食的塑料袋，抓起一把魚食就往池裡倒。這時，角落邊的大魚全游過來了，這個景象真壯觀……
吃完午餐，我就跟李若馨去抓魚，看着清澈的小溪，我不由動了心。於是，我們在岸邊猶豫了一會兒，拿着漁網與魚缸，跳進了小溪，尋找起小魚來……“啊！這裡有一條！快抓啊！”我發現了一條黑色的小魚，大叫起來，“在哪？哦，在這，抓啊！”李若馨也喊道，經過我們兩個的“衝鋒上陣”，這條魚才乖乖“束手就擒”。這條魚可真特別，睡覺的時候居然是肚皮朝上。你搖一下魚缸，它立刻就會遊動起來。“又有一條，在石頭縫裡！”我又發現了“一個新大陸”，雖然這條魚是“閃電”游，但還是被我的網網住了。這條魚一接觸到水，便快活起來……
上岸時，我們數了數“勞動成果”，一共有8條魚，其中兩條是大魚，我們很開心！
通過這次活動，我知道了：人與人之間要團結才能達成共識！現在你信了吧！
2、抓魚作文500字
從前有一群好朋友，大象，狐狸，貓，兔子，狗，猴子，他們天天在一起玩耍，有時還到河邊抓魚。
一個星期六，他們又到河邊去抓魚了。它們興緻勃勃的來到了小河邊，大象給大家提了一個建議，他說：“這次抓魚，我們不像以往那樣抓了，這次我們來比賽，看誰抓的魚多。”大家都說好。
比賽開始了，大象當裁判。他手一揮叫道：“開始。”大家都爭先恐後地抓着魚。小狗的運氣最好了，開始的時候就有兩條魚游過來，小狗一下就抓到了。貓、兔子、猴子也不賴剛開始都抓了一條。只有狐狸，他一直也沒抓到，大家都已經抓了七八條了他才抓到一條。這時，狐狸想出了一個歪點子，他跑過去問其他人：“你能給我一條魚嗎？”大家都是同一個回答：“不給。”狐狸這下不服氣了，心想我把他們全部推倒不就行了嗎？狐狸說到就做到，他把其他人一個一個地推倒。這時，狐狸就拚命抓魚，他們站起來時狐狸已經抓了十幾條了。這時，大象裁判說：“比賽結束，狐狸勝出。”其他的動物把狐狸推他們的事告訴了大象，大象就和狐狸說：“比賽，輸了就輸了，沒什麼好怕的，你為什麼還要作弊讓自己贏呢？這樣大家就都不會喜歡你的。”狐狸聽了之後慚愧的低下了頭，說：“對不起，我不應該這樣做。”其他人聽了之後原諒了他。
3、我幫爺爺抓魚作文500字
我幫爺爺抓魚
方彥
今天中午，爺爺問我們想吃什麼菜，奶奶說：“買一條黃顙魚吧。”於是我就和爺爺一起到超市去買魚。
一進到超市，我們就直奔賣魚的地方。哇，這裡的魚真多呀！有扁扁的鯿魚，漂亮的鯽魚，大大的草魚……我們一順找，終於找到黃顙魚。我問爺爺：“多少錢一斤啦？”爺爺看了看說：“好貴呀，30元錢一斤！”我怕爺爺嫌貴不想買，就連忙說：“不要緊，我們是買給奶奶吃，那就只買一條吧。反正我不喜歡吃魚。”我又問爺爺：“您喜歡吃魚嗎？”爺爺搖了搖頭說：“我也不喜歡吃魚。”爺爺笑了笑說：“真懂事，好吧，就買一條。”
黃顙魚色顏色是深黃色的，身上沒有鱗，滑溜溜的。頭兩邊各有一根硬硬的刺，前面還有兩根鬍鬚，它的嘴巴特別大。
我找來一個網子，就開始撈魚，黃顙魚很靈活，再就是魚池又有些高。我用了好長的時間才撈到一條。剛剛拿出水面，它一跳，又跳到水池裡了。還濺了我一臉的水。我只好重新再撈。這一次我有點經驗了，很快就撈上來一條。
爺爺把魚拿去給營業員稱重，又請他幫忙把魚殺好。付了錢后，我和爺爺高高興興地回家去。
回到家，我把買魚的經過講給奶奶聽，奶奶誇我是個懂事的好孩子。
4、有趣的抓魚遊戲作文500字
有趣的抓魚遊戲
今天我們的大課間活動是玩抓魚遊戲。遊戲規則是：茅老師當漁夫來抓我們，我們就當小魚。有一塊地方是魚籠，被抓住的魚就是關在這裡的。我們自己要給自己取個名字，全班有人說是甲魚，有的說是鮑魚等等的名字，我是番茄魚。等茅老師說完了規則以後，遊戲即將開始了。
馬上，遊戲開始了。這麼多的魚，一群一群的，令人頭暈眼花，摸不着頭腦，在複雜的“魚群”中，茅老師首先鎖定了周碩?。周碩?發現茅老師鎖定了她，她就拼了命得跑，可是她跑步跑得太慢了，茅老師就輕而易舉地成功捕獲第一條魚——周碩?，只見她一臉悲傷的表情走向與魚籠，第二條張雨晨，也被茅老師輕而易舉地抓住了，幾分鐘過後，只見魚籠里有好些魚了。有些是天生跑得比較慢的有些事一不留神被他抓住的，還有一些是不懂方式方法的。
不一會兒，茅老師把目標鎖定了我，我心裡發慌，連忙發瘋似的跑，一邊跑一邊在想，怎麼才能不被茅老師抓到呢？突然在腦子裡閃過一個念頭，我可以把茅老師引到別人的身邊，那我不是安全了嗎？在我這個英明的想法下，果然逃過了一劫。回頭看看魚籠一半人都被抓了，正在我稍作休息，調整狀態時，一雙魔爪還是伸向了我，我最終還是難以倖免，落入了魚籠。
這抓魚的遊戲真是驚險又刺激，既鍛煉了身體，又找到了樂趣。
5、倒霉的抓魚作文500字
“玲玲，我們放學後去哪裡玩啊！”同桌在上到一半課的時候，迫不及待的問我。
“嘿嘿，別急嘛，待會你就知道了，我帶你去個好地方”我神秘地對他一笑緩緩說道。
一下課後我們倆就迫不及待地收拾了書包，奔門而出，幾乎是，跟老師同時出門的，老師看到我倆這樣，都無比汗顏。
我們兩跑到一塊草地上，草地上盛開着五顏六色的花蝴蝶，在天空中翱翔飛翔，在花朵間忙着采蜜。微風輕拂吹過我兩的臉頰，同桌看到這樣的美景，都已經看呆了。“哇噻，零零，你怎麼發現這個地方的這邊太美了，真的沒來錯地方啊，真想一直在這邊獃著”同桌羨慕的說著。
“既然好不容易才來一次，那我們就玩開心一點吧，走我帶你去河邊玩玩，那邊海更漂亮的，而且很多小魚哦”我興奮地把他帶到河邊河水碧綠，石頭間的小魚清晰可見。“哎，我們捉一些小魚帶回去好不好？”同桌興奮的對我說道。
“好啊好啊，那你去找些袋子，然後我去下水抓吧！”你聽到我的話，同桌興奮地跑到一邊去找袋子了，而我就把水袖和褲腳給褥了起來。以防等下下水捉魚時會弄濕。過一會兒同桌就找來了兩個袋子，我準備就緒，要下水了。一開始下水時還好好的，還捉到了好幾條魚，可就突然之間，我看到遠處還有更多的魚，而且似乎還更大，我興奮的，連忙跑了過去，忘記自己是在水中，沒辦法像在陸地上一樣能保持平衡，突然腳下一滑，踩到了水裡石頭的青苔上，我就跌到了水裡成了個落湯雞。
我真是太倒霉了。
6、去楊木水庫抓魚作文500字
今天我和爸爸老叔一起去楊木水庫捉魚，我還是第一次捉魚呢，我真的好開心啊！
我們從奶奶家出發，在車上，我睡了一覺，醒來后，發現已經到達了目的地，我興奮的跑下車，看見眼前的一幕讓我驚奇不已，水庫冰面上白茫茫的積雪看上去就像一大塊奶油蛋糕，真想咬一口。大家來到冰面上，有一位叔叔拿起工具開始鑿冰窟窿，冰碎了，水浮了上來，再用過濾器將漂在水面上的碎冰塊兒撈出去，然後將鉤子扔進水中，準備撈出事先存放在水下的漁網，我站在旁邊瞪大雙眼、翹首企盼，也不知會拉上來多大的魚呢？終於隨着拉上來的漁網出現了第一條活蹦亂跳的大魚，緊接着又是第二條大鯉魚，我們興高采烈的抱着大魚拍照片，大魚搖頭擺尾的也很高興。接着我們又開始鑿第二個冰窟窿，這次撈上來了更大的大鯉魚！太好了！大家都歡呼起來！爭先恐後地抱着大魚拍照、親親。就這樣又連續鑿了幾個冰窟窿，我們又收穫了好多好多的大魚，今天真是大豐收啊！
我們帶着大魚回到了奶奶家，晚上奶奶燉了香噴噴的魚肉，全家人都品嘗了鮮美的魚肉。看着大家品嘗着我們的勞動果實，別提多幸福了！新年快到了，也希望我的家人在新的一年裡吉慶有餘、富貴有餘，也祝讀者們在新的一年裡年年有餘。
遼寧丹東鳳城市翰墨小學六年級:劉全澤
7、抓魚三人行作文500字
上次抓魚，我們總結了幾點經驗，一：水盆放下去的時候要快，抬起來也要快，二：看見魚不要發出太大的動靜，抓到后一定要快速放進水瓶里……
今天我們也是分頭抓，我選了一個水不怎麼深的地方，把盆放在那兒守株待兔，不久就來了一條小魚，我把盆慢慢向前移動，又猛的向上一抬，喲，這可真迷你，我把它放進瓶子里，又換了一個地方，我仔細的尋找着，我看見了一隻蝦，我把盆放入水中猛地一抬，哎，可惜沒抓到，再接再厲吧！我又仔細的看了看，喲，有一群小魚在哪兒，我欣喜若狂，我拿起網放在那兒，向上一抬，呵呵 ,我可樂壞了，一下我就抓到了兩條魚，現在一共有三條魚，不行，再抓幾條吧，,我走到水草叢那兒，用網隨便攙和了幾下，喲，抓到了幾條蝦，還有一條大魚呢，耶，真棒。我抬起頭，哎喲，背可真酸那！我看了看安安和格格他們也不賴，也抓了許多蝦，我又換了個地方抓魚，我找來找去，怎麼沒魚了，他們都到哪兒去了，我又找了一下還是沒有，我想了一下，哦！原來與都被我們抓怕了，不會那麼容易讓我們找到，剛才我肯定找得不夠仔細，還有一些小魚，我花了十來分鐘就把他們抓完了，時間不早了，我們都回家了，今天抓的比昨天多，我們給昨天抓的魚換了一下水，我數了數，蝦總共62隻，魚共42條，呃，這不會太擠吧？不過今天戰績也不錯哦！
呃，魚蝦家族日漸龐大嘍！
8、快樂“抓魚”作文500字
抓魚，顧名思義是用魚網捕魚，可是我們的“捕魚”卻大不相同。
上星期的大課間，我們跑完步后，茅老師給我們玩了“抓魚”的遊戲。老師先規定範圍，以綠色橡膠場為魚池，我們是一條條活蹦亂跳的魚，在“池子”中自由地奔跑。茅老師是一號“漁夫”，由他先來抓我們，被抓到的“魚”要進紅圈子裡來“養傷”。
遊戲開始了，茅老師飛快地沖了過來，兩隻手像漁夫的漁叉伸開來想來“叉”我們。我們跑的跑，逃的逃，生怕等一下被茅老師抓到，帶回“家裡”“煮着吃”。這時，茅老師朝我這個方向追過來了，我加快速度超上跑得慢的人，引開茅老師的注意，想讓他去抓別的“魚”。我看見有幾條反應慢的魚陸續被“漁夫”抓住了，裡面只剩下幾條“快魚”了。
茅老師跑累了，換“漁夫”了，他讓跑得快的“魚”來當“漁夫”。這可難為我們這些“小魚”了，因為我們被他們追得氣喘吁吁，幾個“漁夫”都是身強力壯的“跑步健將”，我眼看着一條條魚被收入囊中，大的有“胖頭魚”（劉俊輝、黃楊健），小的有“鯽魚”（盛威傑、趙譽匯），靈活的“泥鰍”（倪偉、盛嘉濤），帶眼鏡的“四眼魚”（唐楚楚、鄭毅），等等，都被抓了個一乾二淨。由於我沒有留神，“漁夫”正在向我一步步逼近，別人叫了我一聲，我還沒反應過來，就被“漁夫”抓住了。我只好乖乖地跑到“魚網”中束手就擒。
這個遊戲真好玩，下次我也要做個好“漁夫”。