1、我的苦與樂作文1300字
在我所居住的小區的一角，有幾件健身器材。課餘時間，我的小夥伴們都喜歡去那兒玩，我也不例外。可回家后，我們的手幾乎都髒兮兮的，非常不好清洗。因此，我和幾個夥伴約定，在一個周末的下午，對健身器材進行擦洗。
那天下午，我拿着工具便和幾個夥伴直奔健身區。說干就干，我們取出各自?〉哪ú肌⑺?埃?齦瞿θ?琳疲??帕葙?暮?縟然鴣?斕夭亮似鵠礎Ｎ野涯ú頰箍??崆岫???埃?盟????棺懍司⒍?「桑?兆急覆潦保?捶⑾紙∩砥韃畝幾?靶』?ā彼頻 ，“臉”上布滿了灰塵、污點。“這麼臟啊！”我嘴上說著，心裡也打起了退堂鼓：要把這麼髒的器材擦乾淨肯定不容易，我可受不了那份辛苦。“是挺髒的！”一個夥伴彷彿看透了我的心思，“不過，為了以後人們能開開心心地健身，辛苦點兒不也值得嗎？”聽着夥伴這麼說，又看着她們一個個幹勁十足的樣子，我便毫不猶豫地俯下身蹲了下來，兩隻手分別握着抹布的兩端，上上下下來回仔細地擦拭着單杠的一角。這樣堅持了還不過幾分鐘，我已經累得氣喘吁吁，跪坐在了地上。“累死我了，什麼時候才能擦完呀！唉，看來要完成任務，希望很渺茫啊！”我心裡不情願地嘀咕着。不過，想想剛才夥伴們的話，我還是勉強繼續干。我用左手用力圍抱住支撐單杠的柱子，把身體的重心壓在上面。右手用抹布向下規律地擦拭着整個單杠。這下可好，污跡紛紛投了降！“太棒了！”我嚷了起來，就像看到了勝利的曙光。可一想到接下來還有更多的工作等待着我，我心裡還是不禁連連叫苦。雖然是冬天，可我的汗珠還是從額角滲了出來。我抬起袖子，擦了擦汗后，乾脆直接坐在了地上。
“你們快來看看，這個頑固的泥點怎麼擦不掉呀？”我是又着急又失望。聽我這麼問，夥伴們都圍攏過來。“要不我回家拿去污劑，你用它試試？”“我幫你擦吧！我力氣大，也許能行。”“這個泥點還挺頑固，你再使點兒勁看看。”夥伴們紛紛獻計獻策。“好吧！我再試試。”聽了這麼多辦法，我的心裡多少也有了點兒底。我又拿起抹布，一手像剛才那樣圍抱住單杠，輕輕踮起腳尖，另一隻手抓住抹布，手指對準污跡的位置擦拭。“啊！終於擦掉了！”我鬆了一口氣，歡呼起來，心裡美滋滋的。可我還是告誡自己，千萬不能高興的太早了，要想取得最後的成功，還得繼續吃苦才行呀！一邊想着，我又按剛才的方法擦起了空中漫步機，又不亦樂乎地忙起來。雖然很累，但我還是奮力擦着。人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都齊全，嘗也嘗不盡，只有先吃苦，才能嘗到甜呀！我彷彿有了動力，一直堅持了下去。時間一分一秒地過去，轉眼間，我們已經在健身區忙活了一下午。我累得大口大口地喘着氣，手也被凍得通紅，可儘管如此，看到健身器材終於舊貌換新顏，我心裡感到由衷的快樂，感到一種說不出道不出的自豪。不一會兒，圍觀的居民多了起來，他們紛紛向我們投來讚許的目光，一聲聲讚歎也傳入了我的耳畔。我高興極了，圍着健身區又蹦又跳，一遍又一遍地摸着煥然一新的器材。看來，我們的辛苦勞動沒有白費。就像那個夥伴所說的，再辛苦也是值得的呀！
從此以後，每當我和夥伴們再去健身區玩兒時，我總是其中最開心的一個，一種自豪感總是從我的心頭油然而生。我知道，那不僅是因為我們為健身器材換上了新衣，美化了小區的環境，也是因為我從這件事中悟出了一個道理：只有肯於吃苦的人，才能嘗到成功的快樂。
2、我的苦與樂作文500字
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶着一絲辛酸，在苦澀中夾雜着一縷甘甜，苦與樂伴隨着我不斷成長。
我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。
那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫着：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看，二話沒說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由於特別喜愛英語，我就拼了命的努力學。回到家，沃野會認真完成老師布置的家庭作業。可是時間一長，這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼帘，同時也引起了我的反思：對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。於是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了學習的動力。
苦與樂是我最好的兩個夥伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。
(指導老師：侯麗平)
3、我的苦與樂作文700字
人人都有自己的苦與樂，我當然也一樣。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批准后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖着疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉着臉，氣哼哼地說：“你想什麼哪？全做錯了，趕快認真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。於是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以後，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心裡暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節是數學課，老師發了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心裡十分難過，看來學習真是一分努力一分收穫呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今後一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以後，我不但認真完成老師和媽媽的作業，而且經常自己主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心裡充滿了甜蜜。
我現在終於明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現在天天都出去玩，什麼也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收穫知識，收穫無窮的樂趣。
4、我的苦與樂作文400字
我的苦與樂
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶着一絲辛酸，在苦澀中夾雜着一縷甘甜。
我是一個普通的人，但是我覺得生活就是因為簡單才會更美好。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個好孩子，好寶貝。因此我什麼都來嘗試，不管是做飯，是家務，是美術，是音樂，是學習，還有電腦，甚至是體育。總之不管什麼我都努力做得很出色。
從我學會出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當那時就是我最幸福，最快樂的時候了！
可是，爸爸總是在外地，回來的次數雖說不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來，我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而着急，這時候我們只要做錯一點爸媽就說我們，
着我到也是理解。可是我還是很難過。
……
在生活中，苦與樂是並存的，只要你總是保持笑容，歡樂來的就更多了！
5、我的苦與樂作文600字
我喜歡古箏，喜歡音樂，為了古箏，我曾經有過煩惱，甚至想過放棄，但是一次次鍛煉和家長老師對我的鼓勵和信任，我堅定的堅持下來。
那是一個夏天的黃昏，我和媽媽在裕西公園裡散步的時候，我被這不只從哪裡傳出來的美妙的聲音所迷惑，我問媽媽：“這是什麼樂器？”媽媽說：“這是古箏，樂器中非常美妙的聲音。”在那一刻，學習古箏這個想法在我的心中已經扎了根。
就這樣，媽媽在“寶貝龍藝術學校”給我報了一個古箏班。教我的老師，姓武，我叫她武老師。武老師脾氣可好了，起初，我學的時候，經常被老師誇獎。回家后，我總要抽出一個小時的時間來練琴，可是，時間一長，這種枯燥無味的學習使我感到厭倦，學校我也不想去，在家也不想練琴，好想放棄了這門樂器。
放學后，我像平常一樣去上古箏課，可是，由於這個星期沒有好好練琴，彈得不熟，挨了老師的批評，淚水在眼眶裡打轉，老師說：“你不要哭，像你這麼大的孩子，哪裡不貪玩？可是你要知道你不想學古箏，放棄它，那只是一兩句話的事，可是父母呢，為了給你掙學費，有好的生活條件，讓你有充足的知識，好好學習。哪怕他們再累，也覺得值得。”聽了以後，淚水再也忍不住了，大顆大顆的掉落下來。我心裡想，老師說的對，我放棄，只是一兩句話的事，可父母給我交學費，卻需要一個月的時間。我一定要好好學習，不辜負老師、家長對我的期望。
現在，我把學習當成是一種享受，辛苦就像是苦，收穫就像是樂，苦和樂就像是一對好兄弟，少了他們那個都不行。
指導老師：邢淑蘭
6、我的苦與樂作文700字
在我的生活中，有苦，也有樂，有挫折，也有成功，但是我還是覺得我很幸福、很快樂。
記得前段時間，學校組織跳繩比賽，大家都很激動，我和小萌也喜歡跳繩，於是我們倆商量報名參賽，一起跳“一帶一”，為班級爭光。
再過幾天，班主任老師就要挑選隊員，我們倆利用課餘時間抓緊練習，經過多次磨合，最後決定由我來帶，小萌來跳。為了能配合默契，操場上時常能見到我和小萌跳“一帶一”的身影。那幾天，天氣非常炎熱，尤其是午休的時候，太陽炙烤着大地，練習時間一長，我們兩個就累得汗流頰背、氣喘吁吁了。但是一想到要參加比賽，我們就咬緊牙關抓緊練習。剛開始，我們兩人由於默契度還不夠，沒跳幾下就壞了，不是我踩了繩，就是小萌絆了腳。跳着跳着，還經常容易因絆着繩而被跳繩抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深淺不一的紅痕，覺得火辣辣的疼，再加上在太陽下暴晒，我心裡煩躁極了。沒練一會兒，我們就互相埋怨起來。可是，一心要代表班級去比賽，給班級爭榮譽的信心激勵着我們又手拉手一起練習。世上無難事，只怕有心人。就這樣，經過了幾天的艱苦練習，我們終於有了默契，能很好的配合，並提高了速度。終於在一周后，班裡組織挑選隊員，很多同學都報了“一帶一”項目，經過嚴格的預賽選拔，我和小萌終於取得了參賽資格。
競賽那天，我們和多組同學進行比賽。我和小萌比了很多次，越來越累，頭上的汗像珠子一樣順着臉頰滾落下來，身體也快虛脫了，可是我們倆還是咬牙堅持着，隨着我們速度的一點點提升，最後，我們終於取得了年級第一的好成績。老師和同學們都祝福我們，我和小萌的心裡也樂開了花，自己的努力總算沒有白費。
“苦”中有“樂”，通過這次比賽，我不僅提高了跳繩水平，還鍛煉了團隊精神，遇到困難懂得不埋怨，過程雖苦，但是，收穫的成功讓我們快樂。
六年級:仝歡
7、我的苦與樂作文300字
生活就有同一杯綠茶，在快樂中摻帶着一絲辛酸，在苦澀中夾雜着一縷甘甜，苦與樂伴隨着我不斷成長。
我喜歡練體育，喜歡練田徑。為了體育，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收穫的喜悅讓我堅持了三年。
那是四年級上體育課的時候，老師覺得我連體育很有天分，從此，我便走上了我的體育之路！
起初，由於對體育的喜愛，每天都堅持訓練，在苦在累都不怕。可是時間一長，這種枯燥的訓練讓我覺得厭煩，令我很苦惱真的好想放棄。當我在一天放學后，我看見了其他的田徑隊成員都在堅持的訓練，這樣同時引起了我的反思。做什麼事情都貴在堅持，不經一番風霜哭，怎能取得成功？我有鼓起勇氣訓練，功夫不負有心人，在一次比賽中我取得了優異的成績。
辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了勇氣，他讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。
8、我的苦與樂作文500字
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望着月亮，像影映機一樣，開始品嘗這人生的滋味……最後想到：原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時候，無憂無慮的，和同學之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由於無憂無慮，而為後一年拖尾巴！
一轉眼，五年級期中考試到來了，對於我這樣一個無憂無慮的女孩兒，有一點兒危險。因為考試前，母親曾答應過我：只要考進前十名，就讓我繼續學中國舞。
考試完畢了，當老師說出名次時，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點就進了前十名了，這時，我後悔莫及！
這“苦“終於降臨了！
面對這無情的回憶，我的淚水不知什麼時候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無情的回憶見到了我這真誠眼淚，終於放出了我快樂的時光。
老師要我們徵稿，內容是“改革開放三十年”。我經過查資料、看電視、看報紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時，我並沒有想過能獲獎，因為，很多人徵稿，又不止我一人。或許老天見到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎了。
當時我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見到月亮的影兒，面對這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世間不僅有快樂，也有悲傷”！
深州鎮高級小學六年級 趙森
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9、我的苦與樂作文500字
苦、樂，就像一場大雨，而過後就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。
瞧，苦、樂兩個孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。
一個炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢！還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過夏啦。
“一根吃完啦！”“怎麼又熱啦，怎麼又出汗啦，看來，又要吃一根啦！”說著，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊？！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見面啦！”就這樣，我稀里糊塗的吃完了，也過完上午。
“肚子好痛啊！”媽媽聞訊趕來，摸摸頭，“啊！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要啊！媽，下午還要上課那！”我胡亂按了個理由。“學業重要還是身體重要？”眼珠一轉“學業重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時也沒見你這麼積極！”“媽，我沒裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外……
雖說輸了液，很痛，但只不過是一時的。下午，我可就爽啦！吃着零食，看着電視，美滋滋的過完了一個”美好時光“
苦、樂這兩個小孩真調皮！從我這裡溜走，又到了別人那裡。你想一想，兩個調皮鬼有沒有在你身邊停留過那
河北省邢台市橋東區馬路街學校六年級：陳曉玉
10、我的苦與樂作文900字
小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心裡痒痒的，常常用手托着下巴，猜測着那帶着墨香味的書中字裡行間的奧秘。那時，讀書對於我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。
後來，我終於有了自己的第一本書，我如獲至寶，小心翼翼地捧着它，給它包好書皮，擔心被人會搶去似的。那一刻，讀書這顆種子已開始在我心中慢慢地發芽。
再後來，我在書的陪伴下慢慢長大了。就在我已經習慣有書的日子時，我常會聽到哥哥姐姐們唱着一首我不太明白、也不太喜歡的“歌”——“讀書苦，讀書累，讀書還要交學費，不如參加黑社會，有錢有勢有地位。”剛開始我還嘲笑他們愚昧不知讀書的樂趣，可聽得多了，我就想：讀書真的像他們所說的那麼辛苦那麼痛苦嗎？我看着自己因努力讀書所得的獎狀，再侃侃哥哥姐姐們的“真情告白”，卻找不到答案。看來讀書的苦與樂這個問題很深奧。
現在，我長大了，我終於明白，我當年認為很深奧的問題有一個很簡單的答案：讀書生活有苦也有樂，這個答案是已讀初三的我親身經歷的體驗。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭於教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節課，就是什麼也不做，光是坐着也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
可是，朋友，你是否想過讀書的樂呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學到許多文化知識，使自己變得充實；你可以學到做人的道理，使自己變得有修養；你可以學到什麼才是真、善、美，使自己變得有氣質；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，一舉多得，何樂而不為？
“學習像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”這是我們小學時經常唱的一首自勉謠。可惜的是，那時我並不懂它的真正含義，不過現在總算是有所感悟，並可以藉此來勸勉其他同學，這也不失為它的價值，或許，你現在不懂為何讀書之樂，若干年後，當你回首往事時，你就會用你讀書時學會的那句“只有失去了才會懂得珍惜”來為自己年少時虛度光陰的作為而感嘆。
“學習像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己的慎重考慮而獲得答案，就此，也不失為讀書的樂趣。
小學五年級：國家