1、我的同桌“辣妹子”作文500字
說起我的同桌嘛，平常得很。她和其他的女孩沒什麼兩樣。但是她就有一個特點與別人不一樣，那就是——“辣”。
說她是“辣妹子”，她還不信。但她的的確確是辣妹子。她吃零食愛吃辣的，什麼“泡椒牛板筋”，“臭斗干”，（如果一般的人吃了，辣的嘴都合不攏。）這些東西全是她的最愛。她忍辣還是她的一項“特長”。一次，她買了一包“泡椒牛板筋”，她咬了一大口，突然，上課鈴就響了，她可捨不得丟下到嘴的美味，三下五除二就將“牛板筋”吞了。她上課時竟然沒流下一滴汗水，沒說一聲“辣”。我真不知道這四十分鐘，她是怎麼過的。
她不光愛吃辣，並且性格也辣。
她收拾人，也是挺辣的，什麼“捏人”，踢人，戲弄人……這些都是她的強項，如果誰惹了她，那麼，那個人就摻了。記得有一次，王中平來找我下棋，王中平就做在同桌的位置上，正在我們“殺”的難分難解時，忽然同桌出現了，她以時速10千米的速度直奔過來，“讓不讓，我要做作業，一，二，三！”同桌沖王中平大聲吼到（估計聲音在80分貝以上）。王中平從未領教過我同桌的“辣”，就不理睬她，繼續和我下棋，這時，同桌使勁兒擰了一下王中平，痛得他哇哇大叫。她卻說：“這是給你最輕的懲罰。”從那以後，王中平再也不敢來她的座位了。
怎麼樣，我的同桌“辣妹子”夠辣吧！
2、我和我的同桌壞小子（10）作文500字
作者：對不起啦~~最近好忙啊！都來不及寫文了，諒解諒解~~
“米麗，站起來！把剛才的一段讀一遍！”老師平靜地說道。“哦……”(讀到哪兒了？第幾課啊，蒙啦！第三課！)“第三課《燈光》。”只見古躍一拍額頭，彷彿在對我說：“完了，全完了！”“以後，早讀認真一點，我們讀到了第五課。”老師說。
氣氛突然間變得很古怪，沒有人說話，但我似乎聽到他們的哄堂大笑。“坐下吧。”老師說。我就像是沒聽到似的，拿起書向後面走去。只聽見李可說：“被說了幾句就受不了了，想跑出去啊！”“胡說，只不過是想到後面站着，頭腦清醒一點，昨天那麼晚才睡差點打瞌睡。”我的話語沒有任何音調起伏，不含任何感情。像是一座冷冰冰的冰山，狠狠的砸在了教室上面。空氣好像凝固了般，只聽到人們的喘息聲……古躍倒是習以為常：“生氣啦，大小姐！那就站着吧，反正站多久你都不會真正清醒！”心好像破碎了，真正清醒？我好象一直都不清醒……是啊！因為自己以前的一點的成就就認為自己不應該受到批評，真的是幼稚的想法！我微微把頭轉向古躍，但是看不到眼睛：“謝謝！但我還是要站着。”“那就站着吧。”
我們的話好象是外星語，沒有人聽懂。可我懂了，想必他也懂了……柳老師一直沒說話，為什麼呢？我在想……
“後天是校運會，大家好好加油，語文不布置作業。”柳老師這句話，包含了多少不為人知的東西啊！
3、她，我的同桌作文500字
她，一個活潑開朗、陽光自信的女孩；她，一個天真無邪、弱不禁風的女孩；她，我的同桌——林邇。
一雙水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受傷時，她是個愛哭鬼；開心時，她是個陽光女孩；而火冒三丈時，她根本就是個母夜叉！
哭，是女生的專利，更是她的特權！她從不為小事而哭，當被他人打罵時，她就會瞪大她的眼珠子，頓時，淚花便奪眶而出……
生氣時，她是只老虎，毫無放肆地“破壞”。其實她並沒有惡意，因為她那水汪汪的眼睛里充滿了淚花，她就是這麼天真。
開心時，她會找上她的朋友，一同玩耍，她就是個陽光女孩。
我和我的冤家的爭吵中，明白了她的性格。
在一個陽光明媚的一天，我有和她爭吵了，沒隔多久，他雖然沒有生氣，但她的眼中有出現了晶瑩的淚花，我看這致命的弱點頓時無語了……
到了第二天，一切似乎都那麼平靜，似乎昨天什麼事情都沒發生，同桌她依然和同學們有說有笑……
猛然間，我發現我的同桌是一棵弱不禁風的小草，又是一棵朝氣蓬勃的太陽花……
她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……
她，是我的同桌！
馬尾實驗小學五年級：庄金凱
4、我的同桌壞小子(2)作文500字
我們的交鋒永無止境。這不，又打起來了。就是因為一塊口香糖。
不知是哪個壞蛋在學校里吃口香糖，把已經吃完的口香糖吐在了古躍的凳子上，而古躍又偏說是我乾的，真是傷腦筋。現在我們誰也不理誰。突然，他的一句話，打破了寂靜。“真的不是你乾的？”他說。“這種下流的是，是本小姐乾的出來的嗎？”我回敬到。他又說：“好，米麗，我就相信你一次！”“我決定了，為了我的清白，我一定把這隻黑手揪出來！”我說。
“古米”偵察小組開辦了，我們正到處追查誰把口香糖吐在了古躍的凳子上。突然，我們看到了班上有名的冷美人李可。她正傲慢的嚼着口香糖。於是，李可成了我們的重點調查對象。她從下課就開始嚼，嚼得津津有味。突然，丁呤呤，丁呤呤！上課鈴響了，只見她拿了張紙巾把口香糖包好，扔到垃圾桶里了。顯然，李可不是那隻黑手。那又是誰呢？唉，看來只能等到下課了。
又一次突然的發現，我們看見了班裡最不受歡迎的人，那就是趙雷。他嚼着嚼着，就把口香糖吐到了古躍的凳子上，還自言自語地說：“哈哈，這下又有好戲看了！”這場面使我們“古米”偵查小組非常憤怒，我們馬上把趙雷“逮捕”了。並讓他向我們保證，以後再也不這樣了。
就這樣我們“古米”偵查小組的第一個案件順利告破了。
5、調皮鬼—我的同桌作文500字
調皮鬼—我的同桌
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。
他是班裡最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時我對他印象並不深，可能他當時並沒有這麼調皮吧！沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。
廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子裡還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當我忍無可忍時，準備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來說：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終於嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚帆走了進來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎麼就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。
誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！
6、我的同桌——“狒狒母子”作文500字
你們聽到這個名字一定很奇怪吧！“狒狒母子”？？？其實他的真實姓名叫做王思功，這隻不過是我們給他起的一個外號罷了。他是我相處了兩年的同桌，雖然我們也有過不開心的時候，但是最終我們還是和好如初。
我們兩個都是語文課代表，雖然我是女生，但我絕對不會讓他佔到任何便宜的。我每次都會讓他抱到全部作業的三分之二，但他有一次真的讓我好氣憤，他竟然自己只抱了幾本作業就走，這對我一個瘦弱的女生來說是多麼沉重的包袱。哎！沒辦法，只能認領了。
不要以為他這是在欺負我，其實是我在欺負他，他是忍受不了才這麼做的，我能理解，但開始我真的很氣憤，但是想想氣也就消了，畢竟還是我不對嘛！
在學習上我們兩個算是互幫互助吧！我的英語成績一向是不好，但是我只要一看到他努力的學習，我就想到了我不是也應該學習他嗎？於是我努力的學習，終於功夫不負有心人，我的英語成績由原來的67分提高到了85分，這對我來說是多麼大的進步啊！而他呢，數學成績不太好，我也想幫助他，但是他去說：“堂堂男子漢我要憑自己的努力！”哎！真拿他沒辦法！但是我還是在暗中幫助了他，使他也有了明顯的進步。
轉眼間我們就要小學畢業了，我想送給我同桌一句話：“有時候人不能太倔強，太倔強只會給自己帶來更大的麻煩。最後祝你考入你的理想中學，不要忘記你相處兩年的同桌！”
7、寫給我的同桌作文500字
現任同桌（下周可能就不是了），是一個開朗、活潑的人。這是他留給每個人的印象。他很善解人意，我哭的時候會安慰我，就像哥哥對妹妹一樣。如果他一不小心把我惹生氣了，他就會主動向我道歉，有時我並沒有真的生氣。其實，他人真的很好，本來下次還想和他做同桌，但流言蜚語實在是令人望而卻步。所以極有可能不會再和他坐同桌了。但是，我覺得他真的很不錯，不僅是會安慰我，經常還會想辦法讓我開心。他很心細，有時我的不對勁別人還沒發現，他就已經發現了，並會想辦法讓笑容重返我的臉上。
我的前任同桌也是一個男生。他也很心細。每當我因為不舒服難受而趴在桌子上時，他總會問我怎麼了，是不是生病了。如果我因為什麼事哭了，他也會勸我，想辦法讓我開心。就因為我們相處的很好，沒發生過矛盾，所以別人總是說我和他，這讓人實在是很生氣。
似乎上了初中，我的同桌都是男生。我的前前任同桌也是男生。他很老實，也不愛說話，所以和他坐同桌的一年半里，我們相處的也很不錯。
或許就是因為我開朗的性格吧，我和許多人都相處的很好，但同時關於我的流言是到處都有。不過，身正不怕影子歪，隨別人怎麼說，我沒做虧心事，不怕鬼敲門。
上了初三，座位是考一次排一次，所以以後的同桌可能會經常變。但我不會忘記我過去的同桌。正因為有了他們，我的初中生活才更加有滋有味。謝謝你們。
8、我和我的同桌壞小子（7）作文500字
“校長啊，校長，難道你就沒有別的事幹了？”古躍還在為剛才的事生氣。“好啦，別生氣了。”我說。誰知，古躍大吼道：“你以為我想生氣？！”同學們擲來驚恐的目光。我拉着古躍跑到了教室外面，說：“那麼大聲幹什麼，還好李可不在，要不然又要出什麼怪文了！”我抱怨道。
接着，拉着他又是一陣猛跑。他突然停下來，問：“去哪裡？”“校長室！”我大聲喊道。“為什麼要去那？你沒事幹呀？”他說。“你……”我笑着望着他，“你不會是不敢去吧？”“誰……誰說不敢去啦？”他有點結巴。“不敢就直說吧，我不強求你。”我頑皮的一笑，向他吐了吐舌頭。接着，拉着他走進了校長室……（結果，我還是強求他了，嘻嘻。）
升旗儀式終於到了，我和古躍拿着麥克風走上了主席台。我說：“同學們，你們肯定也想到了我們回來說什麼。關於偵查小組解散的事……”“我支持你們！”（拜託，我還沒說完呢！）豎耳一聽，天哪，不敢想象，那竟然是趙雷！是那個全校最不受歡迎的趙雷！！！接着越來越多的同學們跟着趙雷一起喊起來，古躍頓時流下眼淚。我是第一次看見他哭啊！（稀奇，稀奇。）一看校長，校長也“老淚縱橫”了，唉，感動！
就這樣，偵察團解散事件就此圓滿解決。
9、我的同桌作文500字
我的同桌
縉雲縣水南小學 二（4） 李東嘯
我的同桌臉黑黑的，嘴巴臭臭的，我給他取了一個外號叫臭麻鴨，還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟，髒的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他還很會摳鼻子，摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看，走起路來一搖一擺，好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃，每天都帶錢買棒冰、飲料還有爽片。
他喜歡看電視。每天一放學回家，就做作業，做好作業后，他急急忙忙地跑去看電視，媽媽叫他去買醬油，他也說要看電視，不去。吃飯時，他的眼一直盯着電視機，手還拿着筷子一動不動。媽媽說：“快吃飯”，他才拿起筷子吃了一口，然後又盯着電視機不吃飯了。花了個把小時才把飯吃好。媽媽說：“今天天氣很好，出去散散步吧！”他說：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在電視機前又認真地看電視。我的同桌是個電視迷，還是個電腦迷。他最喜歡玩4399小遊戲，如果一不小心被怪獸打死，那就過不了關。他能成功地打了過二關，順利地進入第三關，他真是個玩電腦的高手。
我的同桌淘氣又可愛。
指導師：樊麗戀
10、讀《我的同桌是班長》有感500字
在《我的同桌是班長》的書中，我發現裡面的男主角非常有趣。他是一個好說話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監視或者覺得班長會到老師那裡打小報告，每一次發生衝突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師說他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學生，只不過他不愛學習。
在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記裡面，他給家裡的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”，文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛給別人取外號，可他也算是動腦筋，他能看到別人的特徵，然後幫別人取外號。他總覺的老師幫着班長，可他最後認清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當著全班同學的面前自己舉薦自己當副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續把好處發揚下去。
五年級:何詩婷
11、說說我的同桌作文500字
她，個子不高不低，體形體形不胖不瘦，長着一張圓圓的臉，樂於助人。她就是我的同桌—。
記得我上三年級的時候，我忘記了打鋼筆水，下節課是語文課，語文老師說過只能用鋼筆寫作業，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎麼辦？我的同桌好像看出了我的心思，說：“怎麼了？”我說：“沒什麼，只是鋼筆沒水了。”“沒什麼？你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎？”他思考了一會兒，說：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點兒，也許能稱撐一會呢！”我說：“謝謝你啊！”她說：“不客氣！”說著把她鋼筆擰開，把墨水一點一點的滴到我鋼筆里，他本來很少的墨水變得更少了，那天多虧了她，我才能撐下來呢！你們說，她是不是很樂於助人呀？
俗話說：“金無足赤，人無完人。”我的同桌也有一些小毛病，其中喜歡偷看別人就是最大的缺點，有一次默寫詞語，我總覺得有一雙眼睛盯着我，我一看，原來是我的同桌，我便用手去蓋，結果，我也養成了許多的壞習慣，比如說彎着腰寫字。下課了，我告訴我的同桌：“有不會的題我可以教你，但是你不可以抄別人的呀！”漸漸的，他也改了這個壞毛病。現在，我們的友誼更加深厚了。
說到這裡，你們也想和王靜怡交朋友了吧！
五年級:郭冰冰就是我