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有趣的一堂課作文

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1、有趣的一堂課作文600字


星期四下午,老師叫方佳偉帶來四個紙杯和一個sai子,到了下午的第一節課是綜合實踐課顏老師神秘兮兮地對我們說:“我要來變魔術,你們相不相信”。我們異口同聲的回答:“不信?”老師胸有成竹地說:“我要請一個助手”。我們爭先恐後的舉起手來,老師叫玉甫來當助手,老師貼着玉甫的耳朵說了好一段時間的悄悄話我想:老師到底跟玉甫說了什麼不可告人的秘密?終於停了,老師說了遊戲規則,開始了玉甫把sai子放進三號杯子里,玉甫說可以了,顏老師轉過頭來,用手摸着杯子的正上方,老師的眼珠子轉了一下,便拿起三號杯子,果然我們不禁讚歎起來:“真神了”!還有一些同學不相信說:“肯定是顏老師和李玉甫說好了。”要在來一遍,老師按照剛才的樣子做了一遍。果然,可還有幾個同學還不相信,要再來一遍,老師答應了,便躲在門后,同學們說不要李玉甫放,讓李玉甫叫一個同學來放。”玉甫叫詩云放,詩云放在一號杯子里。然後,顏老師轉過頭來猜說:“我終於知道了躲在門后的滋味!”老師想了一會兒。便翻起一號杯子,那些同學不敢在說顏老師作弊了。顏老師說:“明天我會公布答案!” 

  到了星期五的下午,老師說:“答案是從你的眼睛看到的,是從你的耳朵聽到的,只要留心觀察,就能知道答案。”說完老師便從做了魔術表演,許多同學都知道了答案,為獨我還不知道?老師叫陳毅棋來回答,陳毅棋說:“已經好了剛好四個個字,所以老師按字數來答,老師才會全部答對。”老師叫玉甫來公布正確答案,玉甫說:“顏老師叫我說,1號就說好,2號就說可以,3號就說可以了,4號就說已經好了。” 

  今天真是有趣的一堂課!

2、有趣的一堂課作文300字


今天,老師拿了一個神秘的袋子。

  剛上課,老師壓低聲音說:“這是很久很久以前的一個太空人寄給我的。”老師話音一落,教室里頓時傳來了一股冷空氣,有的嚇得直往後仰,有的嚇得都想跑出教室,有的嚇得縮到了衣服里,還有的嚇得手捂住眼睛。全班都被凍成冰似的。

  老師手顫抖着把東西拿出來,哎呀,同學們歇斯底里的尖叫起來,原來是一隻企鵝呀!

  它的頭上帶着一個聖誕帽子,你們知道這是為什麼嗎?因為今天是聖誕節,聖誕帽上的大圓球,真像一個大蘋果。它的臉圓鼓鼓的,好像剛吃了兩個雞蛋。它的眼睛就像一個魔術師的眼,竟然會360度旋轉,真是太神奇了!它的嘴巴又扁又尖,張得大大的,好像在喊:“媽媽,我還要吃魚!”它的肚子鼓鼓的,走起路來一搖一晃的,它的腳丫扁扁的,滑起雪來一定很靈活。

  這堂課真有趣,我們不僅玩得很開心,還學會了觀察布娃娃的方法。

  

3、有趣的一堂課作文300字


今天下午第一節課是語文課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們都在自己的座位上坐好了,語文老師笑容滿面的走進教室,對同學們宣布:“這堂課我們來做遊戲!”話音剛落,教室里一片喧嘩。有的說:“太棒了,我最愛做遊戲了!”還有的站到了椅子上,大聲喊着:“哦,太棒了!”老師打手勢讓大家靜下來,拿起一支粉筆在黑板上畫了一隻可愛的小花貓,可是小花貓沒有鼻子。“哦!”頓大家都明白了——老師讓我們給小花貓貼鼻子! 

  老師先選中了一位同學,老師把他的眼睛蒙上,讓他在原地轉了三圈,然後去貼,他一步一步的向前走,上了講台,在黑板上摸索了好一會兒,才把鼻子按在了一個地方,老師幫他解開布,只見同學們哄堂大笑,他自己一看,把鼻子貼在了鬍鬚上!只好吐了吐舌頭,走下了講台。老師說:“你們看小貓多傷心呀!”然後又有幾個同學貼了,不過只有一位同學貼對了! 

  這堂課真有趣!

4、有趣的一堂課作文700字


  這天早上,語文老師讓我們全班同學到樓下觀察花草,並作出筆記。在老師的帶領下,我們滿懷着新鮮感飛奔下樓,來到綠化帶前。

  我們可以從各個方面來觀察植物。當我走近這些花兒的時候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一種淡淡的,清幽的芳香襲擁而來,我只感到很舒暢,就像一股微微的清風,吹走了這些天給我帶來的煩惱。在這眾多的植物之中,那“鶴立雞群”的,就莫過於那些“掌上明珠”的了!這個植物,說來可真是奇怪,這植物的根莖就像城市那縱橫交錯的道路一般。在這光滑油亮的枝莖上的小綠葉,軟軟的,葉片薄薄的,把那些“經脈”襯托出來。再仔細看一看這葉子,表面平整乾淨;背面就像是平地上凸起的小丘,連綿不斷。

  這植物挺直了腰板,站得筆直,它張開雙手,定定的展現在我們的面前,好像實在歡迎我們的到來。我順着它們的身軀往上看,咦?這是個什麼東西?只見這植物的雙手托着一個毛絨絨的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓滿了“刺”,那些“刺”並沒有垂掛下來,而是正在精神抖擻地努力往外伸展。

  “我在生長!”它們嚷嚷。

  眼前的小球笑開了嘴,正對着我們傻傻地笑。這艷麗的紫色,這綻放開來的笑容,使我忍不住要上前撫摸一那蘊藏着新鮮活力的紫色小球,可這小東西還是有點兒怕生,沒那麼溫順,這紫色的外衣有點兒硬,有點兒扎手。中間的白色的小球,可能就是依靠這扎手的外衣來進行自我保護的吧!

  這紫色小球還是一個盛裝清香的小香水罐呢!

  這是一節多麼有趣,多麼愉快的一節課啊!通過觀察,我們知道了植物的神奇,植物的奧妙。

  南寧市第三十七中學初一12班 梁安文

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5、有趣的一堂課   作文500字


  有趣的一堂課

  中山外國語四(2)班

  徐銘蔚

  今天,老師讓我們閉着眼睛畫畫。

  同學們都很吃驚。有的用手捂住嘴巴,有的直接楞住了,還有的在尖叫。我想,我平時畫畫不行,現在讓閉着眼睛畫畫,那畫出來的不比鬼還難看啊!老師說:“王羽生,你來畫!” 王羽生拿起筆,先畫了一個圓圈,他說:“我畫的這個是水池。”又畫兩條不知道是什麼東西的東西。他又說:“我畫的這兩條是小魚。”噢!原來是魚呀!全場都哈哈大笑。然後又畫兩座好像是山的物體同學們開始在下面嘰嘰喳喳的討論。有的說:“這畫的是什麼呀!”有的哈哈大笑的說:“這畫的是山嗎?怎麼長在水裡的呀”還有的說:“石頭怎麼也長在了水裡?”在同學們的議論聲中他畫完了。他一看也哈哈大笑。他的聲音真是高達100分貝呀!老師又叫了李宇涵上來畫。李宇涵畫了一座又胖又大的山,又畫了一個湖,湖裡好像住着一條魚,又在天上畫了鳥兒。大家又被逗的哈哈大笑。李宇涵也迫不及待的拿掉了口罩,她一看也哈哈大笑了。接着,老師讓我們也畫了一張山水畫。我畫了一棵又矮又小的樹,又畫了跟冰川一樣的山,一個三角形的魚,一隻斷了翅膀的鳥兒。望着這洋相百出的畫我差點笑斷了氣。

  這真是一節有趣的課呀!


6、有趣的一堂課作文500字


有趣的一堂課 

  今天,是上暑假作文班的第一天。我邁着沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。 。 

  然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風趣、幽默。 

  上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯着膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿着兩分錢去買毒藥。可是老闆說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不着腦袋。後來經過童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰後合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。 

  後來,同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎麼長得土裡土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很鬱悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了。” 大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。 

  沒想到,童老師最後說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰” 地寫了起來……

7、有趣的一堂課作文600字


今天上了一堂課,大家都感覺很有趣。 

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。陳老師說:今天我們有一位小客人,她叫張曉楠,是94班很優秀的一名學生,今天看看是她的表現好,還是我們班的同學表現好。 

  接着老師在黑板上寫了四個很大的字,分別是口字、語字、交字、際字,我們連起來一讀:是口語交際!大家都很高興,老師又說:“這次口語交際的題目是講神話故事,現在大家開始吧”。 

  首先,阮琪翔跑上講台,為大家自我介紹,開始講故事。他講的故事是大烏鴉。在阮琪翔講的過程中,我發現張曉楠用手抓着椅子底下,好像很緊張。該張曉楠了,她講的故事是阿里山,她講的故事很好聽。過了一會她講完了,回到座位上。我又發現她的手平平地放在了桌子上,好像不緊張了。第三個故事是由我們班的王澤陽講的,他講的是孟姜女哭倒長城,,恰好和我想要講的一模一樣。我心想:他和我講的一樣,我不是就上不了台了嗎?我又想:我可以和趙雪娜借一下四庫全書,從書上找一個呀!可是這樣會違反課堂紀律的,最終我環視否定了這個想法。 

  我一抬頭,王澤陽已經講完了。接着,卓娜上去了,她講的故事是田螺姑娘,她講的頭頭是道,她把故事裡的任務表演得栩栩如生,大家被她精彩的演說迷住了。之後,

  同學為我們講了精衛填海的故事。最後,老師給我們編了一個故事。其中,老師讓我、李璇、趙旭和卓娜表演舞蹈,石佳穎說我跳得很好,可我卻覺得不怎麼樣。 

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我們依依不捨地離開了教室,可心還留在精彩的故事裡。 

  這是有趣的一堂課。

8、有趣的一堂課陳欣怡作文450字


鼓樓小學三(2)

  陳欣怡

  今天,老師拿着一個神秘地說:“這是一個我很久很久的朋友在聖誕節時,在太空給我寄來的聖誕禮物,同學們想不想看呀!”

  “想!”全班同學異口同聲地說。

  “不過,”老師停了停,說,“這東西可會咬人的!”

  “啊!”不等老師說完,有的同學嚇得直往後仰,有的同學在下面嘰嘰喳喳地討論着,還有的嚇得舌頭伸長了抱在一起,我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛,恨不得鑽到桌子底下,膽大的同學既興奮又緊張,眼睛緊緊盯着老師。最後,老師把塑料袋裡的東西拿出來一看,同學們都驚呆了,原來是一隻可愛的企鵝玩具!

  這隻小企鵝戴着一頂毛絨絨的小帽子,像一個紅通通的大蘋果,它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個大雞蛋,又像剛吃了一條美味可口的小魚呢!它的眼睛轉來轉去的,非常可愛。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個小鼻孔。最可愛的地方還是那個胖胖的肚皮啦!走起路來一搖一晃,真是可愛!

  這真是一堂有趣的課,讓我們學會了觀察物體的寫作方法。

9、有趣的一堂課作文600字


“叮零零……”上課鈴又唱起來了,我們靜靜地趴在桌上,等待老師的到來。 

  呂老師大步流星地走進教室,行完師生禮后,便開始上課了。這堂課的內容是做練習四當中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題:“梅花真香, 。”然後要求我們運用誇張的修辭手法把這個句子補充完整。說實話,我們都覺得這挺簡單的。果然,有好幾個同學都順利地回答出來了,比如“十里之外都能聞到香味”之類。 

  這時呂老師說:“戴志浩,請你來回答。”戴志浩是我的同桌,他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來,大聲答道:“梅花真香,惹得小蜜蜂都打起架來了。”話音剛落,同學們都哄堂大笑起來,許多同學異口同聲地說:“冬天怎麼會有蜜蜂呢?”呂老師笑着說:“梅花可真香,小蜜蜂為了採花粉,爭搶着打起架來了。”戴志浩當時的臉已經紅到脖子根了,可呂老師接著說:“我看戴志浩說得也有道理,本來就是在用誇張手法嘛!不過,戴志浩忘記了一點,因為冬天天氣很冷,這些小蜜蜂一定是穿着羽絨衣在打架。”呂老師可真幽默,經他這麼一說,大家笑得更歡了,許多同學笑得趴在桌子上,戴志浩也笑得彎下了腰,連呂老師自己都笑了…… 

  這個課堂上的小插曲,給我們留下了極其深刻的印象,這是多麼有趣的一堂課呀! 

  編者評語: 

  題目出得好,可以引發同學們的開放性思維;戴志浩答得妙,儘管有點不合時令,但是充滿了靈氣;呂老師點評得更好,用他的幽默延伸了同學們的思考,而且給大家帶來了學習的快樂……所謂窺豹一斑,即從這課堂上小小的一個插曲,就可以知道呂老師上課是多麼地生動有趣了。有這樣的課堂氣氛,真是師生共同的福氣。

10、有趣的一堂課作文200字


  2009年5月3日  陰  星期日

  有趣的一天

  昨天,我在大眾商場旁邊的成長英語學校學英語。我們9點開始上課,課堂上同學們積極發言, Miss Wu通過跟我們做遊戲的方式讓我們加強記憶,比如說“地雷”遊戲,遊戲的規則是這樣的:首先老師在黑板上寫出幾個單詞(至少8個),然後圈上在一些單詞,這些單詞就是“地雷”。老師讓大家花幾秒鐘記憶后,命令我們背對黑板,老師隨即讀出這些單詞,如果讀出的單詞不是“地雷”,我們必須跟讀,否則就算“失敗”。如果讀出的單詞是“地雷”,我們就不應該讀它,否則就算“被地雷炸中了”,課堂上氣氛活躍,我們都非常喜歡吳老師的課。