1、有趣的一堂課作文600字
星期四下午，老師叫方佳偉帶來四個紙杯和一個sai子，到了下午的第一節課是綜合實踐課顏老師神秘兮兮地對我們說：“我要來變魔術，你們相不相信”。我們異口同聲的回答：“不信？”老師胸有成竹地說：“我要請一個助手”。我們爭先恐後的舉起手來，老師叫玉甫來當助手，老師貼着玉甫的耳朵說了好一段時間的悄悄話我想：老師到底跟玉甫說了什麼不可告人的秘密？終於停了，老師說了遊戲規則，開始了玉甫把sai子放進三號杯子里，玉甫說可以了，顏老師轉過頭來，用手摸着杯子的正上方，老師的眼珠子轉了一下，便拿起三號杯子，果然我們不禁讚歎起來：“真神了”！還有一些同學不相信說：“肯定是顏老師和李玉甫說好了。”要在來一遍，老師按照剛才的樣子做了一遍。果然，可還有幾個同學還不相信，要再來一遍，老師答應了，便躲在門后，同學們說不要李玉甫放，讓李玉甫叫一個同學來放。”玉甫叫詩云放，詩云放在一號杯子里。然後，顏老師轉過頭來猜說：“我終於知道了躲在門后的滋味！”老師想了一會兒。便翻起一號杯子，那些同學不敢在說顏老師作弊了。顏老師說：“明天我會公布答案！”
到了星期五的下午，老師說：“答案是從你的眼睛看到的，是從你的耳朵聽到的，只要留心觀察，就能知道答案。”說完老師便從做了魔術表演，許多同學都知道了答案，為獨我還不知道？老師叫陳毅棋來回答，陳毅棋說：“已經好了剛好四個個字，所以老師按字數來答，老師才會全部答對。”老師叫玉甫來公布正確答案，玉甫說：“顏老師叫我說，1號就說好，2號就說可以，3號就說可以了，4號就說已經好了。”
今天真是有趣的一堂課！
2、有趣的一堂課作文300字
今天，老師拿了一個神秘的袋子。
剛上課，老師壓低聲音說：“這是很久很久以前的一個太空人寄給我的。”老師話音一落，教室里頓時傳來了一股冷空氣，有的嚇得直往後仰，有的嚇得都想跑出教室，有的嚇得縮到了衣服里，還有的嚇得手捂住眼睛。全班都被凍成冰似的。
老師手顫抖着把東西拿出來，哎呀，同學們歇斯底里的尖叫起來，原來是一隻企鵝呀！
它的頭上帶着一個聖誕帽子，你們知道這是為什麼嗎？因為今天是聖誕節，聖誕帽上的大圓球，真像一個大蘋果。它的臉圓鼓鼓的，好像剛吃了兩個雞蛋。它的眼睛就像一個魔術師的眼，竟然會360度旋轉，真是太神奇了！它的嘴巴又扁又尖，張得大大的，好像在喊：“媽媽，我還要吃魚！”它的肚子鼓鼓的，走起路來一搖一晃的，它的腳丫扁扁的，滑起雪來一定很靈活。
這堂課真有趣，我們不僅玩得很開心，還學會了觀察布娃娃的方法。
3、有趣的一堂課作文300字
今天下午第一節課是語文課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們都在自己的座位上坐好了，語文老師笑容滿面的走進教室，對同學們宣布：“這堂課我們來做遊戲！”話音剛落，教室里一片喧嘩。有的說：“太棒了，我最愛做遊戲了！”還有的站到了椅子上，大聲喊着：“哦，太棒了！”老師打手勢讓大家靜下來，拿起一支粉筆在黑板上畫了一隻可愛的小花貓，可是小花貓沒有鼻子。“哦！”頓大家都明白了——老師讓我們給小花貓貼鼻子！
老師先選中了一位同學，老師把他的眼睛蒙上，讓他在原地轉了三圈，然後去貼，他一步一步的向前走，上了講台，在黑板上摸索了好一會兒，才把鼻子按在了一個地方，老師幫他解開布，只見同學們哄堂大笑，他自己一看，把鼻子貼在了鬍鬚上！只好吐了吐舌頭，走下了講台。老師說：“你們看小貓多傷心呀！”然後又有幾個同學貼了，不過只有一位同學貼對了！
這堂課真有趣！
4、有趣的一堂課作文700字
這天早上，語文老師讓我們全班同學到樓下觀察花草，並作出筆記。在老師的帶領下，我們滿懷着新鮮感飛奔下樓，來到綠化帶前。
我們可以從各個方面來觀察植物。當我走近這些花兒的時候，就感受到了那泌人心脾的幽香，一種淡淡的，清幽的芳香襲擁而來，我只感到很舒暢，就像一股微微的清風，吹走了這些天給我帶來的煩惱。在這眾多的植物之中，那“鶴立雞群”的，就莫過於那些“掌上明珠”的了！這個植物，說來可真是奇怪，這植物的根莖就像城市那縱橫交錯的道路一般。在這光滑油亮的枝莖上的小綠葉，軟軟的，葉片薄薄的，把那些“經脈”襯托出來。再仔細看一看這葉子，表面平整乾淨；背面就像是平地上凸起的小丘，連綿不斷。
這植物挺直了腰板，站得筆直，它張開雙手，定定的展現在我們的面前，好像實在歡迎我們的到來。我順着它們的身軀往上看，咦？這是個什麼東西？只見這植物的雙手托着一個毛絨絨的小球，小球很怪，它是紫色的，周身鼓滿了“刺”，那些“刺”並沒有垂掛下來，而是正在精神抖擻地努力往外伸展。
“我在生長！”它們嚷嚷。
眼前的小球笑開了嘴，正對着我們傻傻地笑。這艷麗的紫色，這綻放開來的笑容，使我忍不住要上前撫摸一那蘊藏着新鮮活力的紫色小球，可這小東西還是有點兒怕生，沒那麼溫順，這紫色的外衣有點兒硬，有點兒扎手。中間的白色的小球，可能就是依靠這扎手的外衣來進行自我保護的吧！
這紫色小球還是一個盛裝清香的小香水罐呢！
這是一節多麼有趣，多麼愉快的一節課啊！通過觀察，我們知道了植物的神奇，植物的奧妙。
南寧市第三十七中學初一12班 梁安文
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5、有趣的一堂課 作文500字
有趣的一堂課
中山外國語四（2）班
徐銘蔚
今天，老師讓我們閉着眼睛畫畫。
同學們都很吃驚。有的用手捂住嘴巴，有的直接楞住了，還有的在尖叫。我想，我平時畫畫不行，現在讓閉着眼睛畫畫，那畫出來的不比鬼還難看啊！老師說：“王羽生，你來畫！” 王羽生拿起筆，先畫了一個圓圈，他說：“我畫的這個是水池。”又畫兩條不知道是什麼東西的東西。他又說：“我畫的這兩條是小魚。”噢！原來是魚呀！全場都哈哈大笑。然後又畫兩座好像是山的物體同學們開始在下面嘰嘰喳喳的討論。有的說：“這畫的是什麼呀！”有的哈哈大笑的說：“這畫的是山嗎？怎麼長在水裡的呀”還有的說：“石頭怎麼也長在了水裡？”在同學們的議論聲中他畫完了。他一看也哈哈大笑。他的聲音真是高達100分貝呀！老師又叫了李宇涵上來畫。李宇涵畫了一座又胖又大的山，又畫了一個湖，湖裡好像住着一條魚，又在天上畫了鳥兒。大家又被逗的哈哈大笑。李宇涵也迫不及待的拿掉了口罩，她一看也哈哈大笑了。接着，老師讓我們也畫了一張山水畫。我畫了一棵又矮又小的樹，又畫了跟冰川一樣的山，一個三角形的魚，一隻斷了翅膀的鳥兒。望着這洋相百出的畫我差點笑斷了氣。
這真是一節有趣的課呀！
6、有趣的一堂課作文500字
有趣的一堂課
今天，是上暑假作文班的第一天。我邁着沉重的步子，想：作文老師會不會是一頭“大獅子”呢？我得小心些。 。
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂課是那樣的風趣、幽默。
上課了，童老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯着膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿着兩分錢去買毒藥。可是老闆說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不着腦袋。後來經過童老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰後合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。
後來，同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來：有一天，洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說：“喂，老兄，你怎麼長得土裡土氣，光是身材我比你好幾十倍，就連名字也比你洋氣得多。你呀你！”土豆聽了很鬱悶，想：洋蔥說的似乎沒錯，樣子不能改，我改改名字吧！第二天，土豆說；“我改名叫洋芋了。” 大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。
沒想到，童老師最後說：“今天的作文就寫一寫這堂課吧！”我聽了，“唰唰” 地寫了起來……
7、有趣的一堂課作文600字
今天上了一堂課，大家都感覺很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。陳老師說：今天我們有一位小客人，她叫張曉楠，是94班很優秀的一名學生，今天看看是她的表現好，還是我們班的同學表現好。
接着老師在黑板上寫了四個很大的字，分別是口字、語字、交字、際字，我們連起來一讀：是口語交際！大家都很高興，老師又說：“這次口語交際的題目是講神話故事，現在大家開始吧”。
首先，阮琪翔跑上講台，為大家自我介紹，開始講故事。他講的故事是大烏鴉。在阮琪翔講的過程中，我發現張曉楠用手抓着椅子底下，好像很緊張。該張曉楠了，她講的故事是阿里山，她講的故事很好聽。過了一會她講完了，回到座位上。我又發現她的手平平地放在了桌子上，好像不緊張了。第三個故事是由我們班的王澤陽講的，他講的是孟姜女哭倒長城，，恰好和我想要講的一模一樣。我心想：他和我講的一樣，我不是就上不了台了嗎？我又想：我可以和趙雪娜借一下四庫全書，從書上找一個呀！可是這樣會違反課堂紀律的，最終我環視否定了這個想法。
我一抬頭，王澤陽已經講完了。接着，卓娜上去了，她講的故事是田螺姑娘，她講的頭頭是道，她把故事裡的任務表演得栩栩如生，大家被她精彩的演說迷住了。之後，
同學為我們講了精衛填海的故事。最後，老師給我們編了一個故事。其中，老師讓我、李璇、趙旭和卓娜表演舞蹈，石佳穎說我跳得很好，可我卻覺得不怎麼樣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們依依不捨地離開了教室，可心還留在精彩的故事裡。
這是有趣的一堂課。
8、有趣的一堂課陳欣怡作文450字
鼓樓小學三(2)
陳欣怡
今天，老師拿着一個神秘地說：“這是一個我很久很久的朋友在聖誕節時，在太空給我寄來的聖誕禮物，同學們想不想看呀！”
“想！”全班同學異口同聲地說。
“不過，”老師停了停，說，“這東西可會咬人的！”
“啊！”不等老師說完，有的同學嚇得直往後仰，有的同學在下面嘰嘰喳喳地討論着，還有的嚇得舌頭伸長了抱在一起，我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛，恨不得鑽到桌子底下，膽大的同學既興奮又緊張，眼睛緊緊盯着老師。最後，老師把塑料袋裡的東西拿出來一看，同學們都驚呆了，原來是一隻可愛的企鵝玩具！
這隻小企鵝戴着一頂毛絨絨的小帽子，像一個紅通通的大蘋果，它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個大雞蛋，又像剛吃了一條美味可口的小魚呢！它的眼睛轉來轉去的，非常可愛。它的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小鼻孔。最可愛的地方還是那個胖胖的肚皮啦！走起路來一搖一晃，真是可愛！
這真是一堂有趣的課，讓我們學會了觀察物體的寫作方法。
9、有趣的一堂課作文600字
“叮零零……”上課鈴又唱起來了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來。
呂老師大步流星地走進教室，行完師生禮后，便開始上課了。這堂課的內容是做練習四當中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香， 。”然後要求我們運用誇張的修辭手法把這個句子補充完整。說實話，我們都覺得這挺簡單的。果然，有好幾個同學都順利地回答出來了，比如“十里之外都能聞到香味”之類。
這時呂老師說：“戴志浩，請你來回答。”戴志浩是我的同桌，他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來，大聲答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架來了。”話音剛落，同學們都哄堂大笑起來，許多同學異口同聲地說：“冬天怎麼會有蜜蜂呢？”呂老師笑着說：“梅花可真香，小蜜蜂為了採花粉，爭搶着打起架來了。”戴志浩當時的臉已經紅到脖子根了，可呂老師接著說：“我看戴志浩說得也有道理，本來就是在用誇張手法嘛！不過，戴志浩忘記了一點，因為冬天天氣很冷，這些小蜜蜂一定是穿着羽絨衣在打架。”呂老師可真幽默，經他這麼一說，大家笑得更歡了，許多同學笑得趴在桌子上，戴志浩也笑得彎下了腰，連呂老師自己都笑了……
這個課堂上的小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多麼有趣的一堂課呀！
編者評語：
題目出得好，可以引發同學們的開放性思維；戴志浩答得妙，儘管有點不合時令，但是充滿了靈氣；呂老師點評得更好，用他的幽默延伸了同學們的思考，而且給大家帶來了學習的快樂……所謂窺豹一斑，即從這課堂上小小的一個插曲，就可以知道呂老師上課是多麼地生動有趣了。有這樣的課堂氣氛，真是師生共同的福氣。
10、有趣的一堂課作文200字
2009年5月3日 陰 星期日
有趣的一天
昨天，我在大眾商場旁邊的成長英語學校學英語。我們9點開始上課，課堂上同學們積極發言， Miss Wu通過跟我們做遊戲的方式讓我們加強記憶，比如說“地雷”遊戲，遊戲的規則是這樣的：首先老師在黑板上寫出幾個單詞（至少8個），然後圈上在一些單詞，這些單詞就是“地雷”。老師讓大家花幾秒鐘記憶后，命令我們背對黑板，老師隨即讀出這些單詞，如果讀出的單詞不是“地雷”，我們必須跟讀，否則就算“失敗”。如果讀出的單詞是“地雷”，我們就不應該讀它，否則就算“被地雷炸中了”，課堂上氣氛活躍，我們都非常喜歡吳老師的課。