1、文明交通禮讓我做起作文400字
一、從我做起，過馬路要走人行橫道和天橋，不跨越交通護欄，不亂穿馬路，不爭道搶行，做到“綠燈走、紅燈停、黃燈亮了等一等”。
二、從我做起，乘公交車要遵守乘車秩序，注重交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，不向車外拋灑物品，不將身體任何部分伸出車外，不在馬路上嬉戲打鬧，追逐猛跑，不乘坐摩的和三輪車。
三、從我做起，騎自行車要走非機動車道，轉彎時要放慢車速，向後張望，伸手示意行走方向，不與行人和機動車搶行，不急轉猛拐，低頭疾駛。
四、從我做起，駕乘摩托車要戴好安全盔，要走機動車道最右側，不與其它機動車輛搶行，不闖紅燈，不鳴喇叭，不超載人員，不開快車，不接打電話。
五、從我做起，駕駛機動車輛要集中精力，保持清醒頭腦，不酒後開車，不疲勞駕駛，不超速行使，不駕駛非法拼裝車輛、檢驗不合格車輛和報廢車輛。
六、從我做起，駕駛機動車要按照交通信號燈和交通標誌、標線指示行使，服從民警指揮，不爭道、搶道、佔道，不亂停、亂放、亂掉頭，不衝撞紅燈，不開霸王車。
七、從我做起，駕駛和乘坐汽車要系好安全帶，遇有行人過人行橫道要減速或停車禮讓，不亂鳴喇叭，不接打電話。
2、文明，在禮讓中起步作文900字
文明，它是一座美麗的紅橋，讓你我的心靈彼此領悟；它是一層攀登的階梯，讓你我的情感得到升華；它又是一把彩色的小傘，讓你我的生活增添光彩。它表現出了一個人的素質。
我的鄰居是一位專業的鋼琴老師，但是素質並不專業。他很“勤快”地在家做起生意來，每天除了在家授課，就是連續用幾小時的時間來練琴。他彈琴不累，我們聽的都累啊！為了便利生活，我們是協商了好幾次，但意見總不能達成一致。我是伴着他的琴聲艱難地度過了十三年，全家過着吃飯、睡覺都有琴聲伴奏的“歐洲式”生活。全家人成了名副其實的欣賞“專業戶”。“專業”的鋼琴師啊！難道您就彈奏不出“文明”的樂曲嗎？我們多麼希望您的素質能更加“專業”。
一個人的素質可以從自己身邊的小事着眼，它能繪製出一幅美麗的“素描”畫：那是一個陽光明媚的早晨，我從新一佳商場步行回家，望着公路四通八達，交通標誌鮮明。車子即使沒有最佳漂移，也能讓路人體會到風馳電掣真正的速度，我當時是身臨其境地感受到爭分奪秒的氣勢。我目睹狂奔的車流，恐懼感油然而生，並加快了步伐。在我匆忙過十字路口的時候，人行道上頓時亮起了紅燈。一輛小轎車急速行駛過來，我差點被撞上，只見當時，我的身體與車身也就差幾厘米的距離。我虛驚一場，太危險了！真不該“越軌”。那位司機叔叔趕緊把車窗搖下來，探出腦袋和藹地關心我：“小朋友，你沒事吧？以後一定要等到綠燈的時候才能過去哦！”面對叔叔的文明之舉，我也不好意思地點點頭：“恩，以後我一定會特別注意的。叔叔，對不起！”那位叔叔真好，他給予我的不是責罵聲，而是循循善誘的教育聲。頓時，我心隨着流動的車輛和紅綠燈閃耀的節奏跳動着。哼起了優美而動聽的歌兒，消失在茫茫人海中。從那以後，我以那次“越軌”的行為告誡自己，車人相讓，不僅可以挽救人的生命，而且折射出社會文明的進步程度。我將永遠銘記那一瞬間。
文明是普通之歌，文明是平凡之舉，讓我們從自身做起，從點滴的小事做起，讓我們用言行舉止奏響文明的樂章，讓文明之花活躍在每個人的生活里，跳動在每個人的美好心靈里……
福建省南安市霞美鎮霞美中心小學六年級:陳志鵬
3、文明交通禮讓從我做起作文300字
一、過馬路，看紅綠燈。雖然這一條大家都知道，但還是有很多人趁馬路上車少時闖紅燈，過完馬路后，就像揀了個便宜似的走了，有的人甚至覺得這沒有什麼不對，都已經習以為常了。但是，這樣非常危險，如果在此時突然開出一輛車怎麼辦？所以說，看紅綠燈走是很重要的。
二、識別交通警示牌。在很多地方都有交通警示牌，我們要看好交通警示牌。比如，禁止在此停車、人行橫道、此處停車位、嚴禁小排量汽車行使指示牌等，這一點很簡單，不僅是司機，行人也要識別與注意，不要在不應該行走的地方行走。
三、不要在馬路中玩鬧。經常能看見有些小朋友，小學生，在過馬路時玩鬧，沒有想到這樣做的後果，這樣做很危險。如果精力不集中地過馬路就容易看不到車輛， 發生車禍的幾率就多了。
我們小學生更應該從我做起，注意交通安全！文明交通安全禮讓從我做起！
4、禮讓作文800字
“你讓我讓，文明風尚”。聽了這句話，一定會讓人產生一種溫暖又親切的感覺。在現代社會中，有誰能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現代人遠遠不如古代人。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人。可是，現代的人們大多數都是遇到問題互不相讓，導致悲劇繼而連三地發生。
報紙上曾經登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準備回家。可是，在路上，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責起來。由於兩個人當仁不讓。很快，由一點點的小火苗發展成了大火災。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚起巴掌，揚言要打蔡某某。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風點火，最後竟把許多人高馬大的小夥子叫來，一起打蔡某某。後來，悲劇發生了，蔡某某被活生生打死了。
如果，他們當時都肯退一步，這樣的悲劇還能發生嗎？為什麼在這個社會上，出現問題時，不是用文明的方法去解決，而是要用那麼魯莽的方式去擺平呢？大家為什麼都不能退一步呢？
“讓”，是一種文明的解決問題的方式；“讓”可以讓社會變得更加美好，更加文明。
在生活中，小時通常可以用“讓”來解決，譬如：當搭車人多時，我們要退到一邊，讓老人先上；當朋友之間鬧矛盾時，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時，“讓”也能阻止一些大事故的發生。俗話說得好：“退一步，海闊天空。”
同學們，你們在人際交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個小小的“讓”字，就能引發那麼多為人處世的大道理。這足以說明，一個充滿文明的社會，是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記住：你讓我讓，文明風尚！
晉江市第二實驗小學六年級:柯嘉雯
5、禮讓作文700字
“同學們，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您主動給老、弱、病、殘、孕及抱小孩的讓個坐，謝謝合作。”但真正“感動”“觸動”的人卻寥寥無幾，人們總是充耳不聞，而這時，只有老人讓老人的情景。
禮讓，是大家做人的首要原則，也同樣是中華民族一直從尚的美德，祖輩訓語中的一條。但是，人們到底是怎樣來禮讓的呢？
“走開，走開，滾一邊去！”一個40歲的中年模樣的人將一位剛被退後的懷抱小孩的少婦推在了一遍，自己則大搖大擺的站在站台上。而那婦女懷抱着小孩在一個角落裡候車，小寶寶熟睡着，小嘴一動一動的。4個中年人你推我搡的擠在站口候車，熟視無睹的從站牌邊走開、上車，那位少婦，卻一直躲在一邊。無知的4個人就這樣走了開去，而那車牌上寫着：“母子上車站。”就這樣4個“文盲”將自己的人格丟掉了。
這樣的事例還少嗎？禮讓、誠信等一些祖訓在現在的社會裡成了沒有新血液的死血，成了沒有源頭的死水，成了一個個新腳印加入遺迹。人們只能想到昔日里一個個尊老愛幼、城實守信用的記憶，去見不到這一個個場景的重演。雷鋒不復存在，原來一個個雷鋒斯的人也在“瀕臨滅絕”。動物一個個物種的滅亡，也就代表了一批雷鋒似人的滅亡。難道當動物不復存在知識，人類就會忘記一切的祖訓嗎？
禮讓人之根本，“人之初，性本善。”每一個人都不願回到以前，因為那時是落後的，是辛苦的，但那時的人，心是最美的，要不然，祖輩為何要我們這些人記住禮讓?
中國是一個禮儀之邦，有着悠久的歷史和尊老愛幼的美德，但是禮讓這個中國人的美的卻漸漸世人所淡忘。人們何時才能重新拾起這個被人遺忘已久的東西？何時才能正視這個東西？也許要靠我們——新世紀的主人。
讓我們共同期待着這個美的光芒四射日子的來臨吧！！！
6、禮讓行車，文明駕駛作文300字
近幾年，汕頭的車輛越來越多，交通越來越擁擠，交通問題也一天比一天嚴重，超速、醉駕等，幾乎每天都會聽到，道路上一條條告誡人們安全駕車的橫幅，可是偏偏有人“視而不見”，逞一時之強，拿自己的生命開玩笑，最終落到一個悲傷的下場。
汕頭電視台最近開展“禮讓行車 文明駕駛”的活動，徵收文明駕駛標語，收到了廣大群眾的追捧，紛紛為改善交通問題出謀劃策，投出自己創作的標語。
“痛快，痛快，一切痛都是因為快；醉駕，醉駕，一次醉全身散架：強行，強行，莫逞一時之強”是啊，人們為了爭那幾分鐘，搶黃燈，超速行駛，卻不知道多少交通事故都出現在這幾分鐘里！“城市文明的速度不是車速，而是靠態度。正確的行車態度，提升的不僅僅是車速”希望每個人在駕車的時候，想到一次“失誤”會給你的親人，甚至是被你連累的人造成多大的傷害，“道路因禮讓而寬廣，城市因文明而美麗”
7、禮讓一下作文500字
一天，小象和小熊在一座獨木橋上相遇了。小熊希望自己先過去，於是便對小象說：“你退回去，讓我先過！”小象一聽，火冒三丈，回到：“我為什麼要後退，要退也是你退，快退回去！”他們就這樣你一言我一句的爭吵起來。
正在這時，小松鼠和小兔子也準備過橋。可是小象和小熊都在氣頭上，哪裡會在乎這兩個小傢伙。小熊這邊呢，一腳就把可愛的小松鼠踢到了橋頭；小兔子找小象評理：“你們把獨木橋佔了，我們大家怎麼過橋啊？”小象根本不聽小兔子在說什麼，用它那長鼻子把小兔子卷了起來，也扔到了橋頭。小兔子和小松鼠很是氣憤，說：“哼，我們就等着瞧，看你們怎麼過！”小象和小熊根本不把它們放在眼裡，兩人繼續爭吵着，不一會兒便打了起來，結果雙雙掉進了河裡。
小兔子和小松鼠急忙叫來森林夥伴救起了小象和小熊，它們也該過橋忙自己的事兒了。不巧的是它們也忘了讓另外一人先過，這時也在獨木橋上相遇了。它們傻眼了，這下又該怎麼辦呢？不過這兩個小傢伙可不像前面的那麼自私。小松鼠想到了一個辦法：它趴了下來，讓小兔子從它的身上跳了過去……
看，禮讓一下就能把問題解決啦！
重慶市榮昌縣桂花園小學三年級:黃雨桐
8、文明禮讓一小步、社會和諧一大步作文700字
文明禮讓一小步、社會和諧一大步
“唉呀！”只見兩輛自行車交錯着，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個小夥子緊皺着眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎麼辦啊？”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這麼窄，怎麼怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小夥子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎麼著？想打架？”說著中年男子一下就把小夥子的手打了下去。圍觀的人可着急了，有的說：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小夥子聽着周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什麼事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等着瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推着自己的自行車向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄，一點小事都會十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個衚衕里，一位大媽正騎着自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小夥子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小夥子說。這樣兩個人相互攙扶着回了家。
其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！
西城區陶然亭小學
五（4）班
劉暢
指導老師：田老師
9、要學會禮讓作文900字
在生活上以及社會上禮讓是十分重要的。在現實生活中，很多矛盾，很多糾紛，往往都是沒有去禮讓，而招來不必要的麻煩，甚至是無法挽回的後果。所以我覺得在人人都應學會禮讓，俗話說，退一步就海闊天空呀。
先看看交通方面的不禮讓吧，根據調查統計，我國的交通事故每天都不低於一千起。為什麼會發生那麼多的交通事故呢？儘管這其中有很多很多的原因，但是不會禮讓，應是其中一個主要原因。比如強行超車，就是不禮讓的一種表現，就不能等一等讓一讓嗎？幹嗎要拿身家性命開玩笑；還有堵車事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點，有秩序一點，很多幾小時的甚至更長時間的堵車事件就不會發生；還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現，為什麼不讓綠燈一方順利地通行呢？幹嗎因貪一時的快而拿生命做賭注呢？——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。
再看看我們學生方面的事吧，有不少中小學生往往會因一點點雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。想想看，如果雙方都能禮讓一點，那麼很多很多的事情都可順利解決。學會禮讓，大事可以化小，小事可以化了；而不學會禮讓，就有可能使小事情化大，大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個人生氣地罵著我。當時我心裡想，你幹嗎這麼凶，我也不是好欺的，於是我也罵了他一句。於是矛盾激化起來了，後來竟然打起來了，我把他打得鼻青臉腫，他把我打得頭破血流。結果我們兩人不僅賠了對方的上百元的醫療費，而且還在全校大會上挨了批評。——看，就是一件不小心踩到對方的腳這樣小小的事情，由於不禮讓，結果就釀成了這樣的結果，假如當時只要一方能禮讓一點，之後的嚴重後果就不會出現。
我記得有一句這樣的話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們凡事都得忍耐一點，心胸得開闊一點，不要那樣小肚雞腸。從現在開始，我們都應該去試着學習去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發生，還可以增添不少友誼。最後我想對着社會上的人們說：“凡事都要學會去忍一步，退一步。不要去斤斤計較。”
簡評：這篇考場競賽作文能緊扣“要學會禮讓”這個中心論點論述，能以大家都比較熟悉的交通方面的例子為論據，還能結合自己的親身經歷，理由較為充足。
10、學會禮讓人人有責作文900字
文明禮讓是中華五千年美德，是中華民族的驕傲。
記得那一天晚上，我和欣雨到阿姨家做客，阿姨家住在十六層樓。吃晚飯，聊會兒天，不知不覺，時針已經敲了九下。我和欣雨匆匆忙忙與阿姨打了個招呼，便直奔電梯口，準備乘最後一趟電梯下樓。剛衝到電梯口，碰巧，電梯門正開着，我們便不管三七二十一，衝進了電梯。
可電梯剛啟動，我們才發現情況不妙，抬頭一看，不好，電梯正在上升通道。我心裡真是個急，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。電梯門一次又一次地被打開，到頂樓時，電梯里已經擁擠不堪。抱怨聲、怪叫聲、談話聲匯成了一片噪音。
我祈禱着，希望快快到達一樓，千萬不要有人再上來，要不然，這電梯可就更擠了。可天不如人願，在十樓的時候，電梯門又一次被打開了，門口站着一位行動不便，拄着雙拐的老人，她努力想擠進來。誰知，她剛將拐杖頭塞進來，電梯立馬顯示“超載”，她不得已又把雙拐縮了回去。這時，電梯里的幾位大哥哥怒目圓睜，眉毛一挑，罵罵咧咧地關上門。電梯還沒啟動，門又一次被打開，老人哀求地望着我們。
我向欣雨使了個眼色，她心領神會，和我一起走出了電梯，將老人扶了進來。這時，電梯里的空氣彷彿也凝固了，特別寂靜。片刻。人們又開始議論紛紛。在電梯門關上的那一瞬間，我厭惡地看了看那幾位滿臉羞紅的大哥哥。
我和欣雨從樓梯上走了下去，那可是十層樓啊！寒風一陣陣襲來，可我們心裡卻熱乎乎的。剛到一樓，就發現老人拄着雙拐在樓道口向我們點頭致意：“謝謝你們！”
其實，在現實生活中，文明禮讓的事比比皆是，無處不有。但也有一些人只做表面文章，為撈名聲而做好事。“文明禮讓”寥寥四個字告訴我們，應該做一個善良的、有愛心的正直的人。真正做到有難必幫，有險必救，絕不能做一隻披着羊皮的狼。
在5·12大地震中，林浩等小英雄把安全留給別人，把危險留給自己。他們用實際行動來悍衛“文明禮讓”，使許多人得到了第二次生命。其實，只要舉手之勞，就能幫助一些需要幫助的人，比如：公交車上讓坐；扶盲人過馬路；同學相處多讓着點兒……
總之，作為少先隊員，我們應該以林浩為榜樣，從身邊的小事做起，從自己做起，從點點滴滴開始，做一個真正的文明禮讓的傳承人。
20小五年級：王芊芊