1、《神筆馬良》讀後感500字
今天，我讀了《神筆馬良》這本書，書中生動地描述了一個叫馬良的神奇人，他有一枝神筆，用神筆畫出來的東西是活的，他要畫什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼，而且專門為窮人畫畫，幫助窮人解決困難，還勇敢地與貪官作鬥爭。這本書真是讓人百讀不厭、回味無窮。
讀了這本書，我體會到了作者洪迅濤的構思是多麼的奇妙、多麼的神奇，並從中懂得了做事要刻苦、耐心和恆心，才能把事情做好，做人還要有助人為樂的精神，要用自己的能力去幫助有需要的人。我很羨慕書中的主人翁馬良先生，因為他有一枝神筆，可以幫助很多窮苦人。假如我有一枝神筆，也要像馬良先生那樣去幫助天下的老百姓；假如我有一枝神筆，我要把世界變得沒有硝煙、沒有戰爭，讓人們和平共處；假如我有一枝神筆，我會把沙漠變成綠洲，把現在所有靠汽油、柴油發動的機器都改為用太陽能，讓空氣更清新，讓地球穿漂亮的新衣裳；假如我有一枝神筆，我還會讓人們輪流着坐太空飛船上宇宙的每個星球去旅遊、去探險；假如我有一枝神筆，我要治療那些疑難的疾病如：癌症、艾滋病、非典等，讓世界沒有病菌傳播，讓世界所有的人都可以平平安安的生活。
雖然這些都是我的夢想，但是我相信不久的將來，我的夢想最終會一一實現。到那時，整個世界將會更加美好，人們也將會和諧地過上幸福美滿的生活。
指導老師 范栩
2、《神筆馬良》讀後感400字
我曾經讀過一本書，是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之後，讓我久久不能忘懷，尤其是馬良的正直 、勇敢和善良，深深的打動了我。
這個故事講的是：從前，有個小男孩叫做馬良，他很盼望有支畫筆。有一天晚上，一個白鬍子的老爺爺走進了他的房間，給他一支畫什麼就有什麼的畫筆。於是，他就給些窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開始馬良不肯。後來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，貪得無厭的大官坐大船去運金子了，馬良就用神筆畫大風。結果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣好學。即使沒有一個好的環境供馬良畫畫，但是他仍然不灰心，而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他和恐嚇他。但他卻臨危不懼。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣善良，願意幫助村裡的窮人畫畫，助人為樂。
馬良，你即是我學習進步的榜樣，又是我成長品德的指路燈！！
3、《神筆馬良》讀後感600字
在《三國志》的《蜀志》里有《馬良傳》。那個馬良可是個名人，和這《神筆馬良》里的馬良一無干係。雖然同名同姓，但純屬巧合。
我們說的馬良，是個山鄉里的野孩子，既貧且賤，自然，什麼“史”；什麼“記”，就都沒有這個馬良的份了。
馬良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。雖然他沒有父母，可天底下窮人是一家，村裡的人們都很幫助他，照料他。那些夥伴們個個待他像親兄弟。
馬良酷愛畫畫，所以做夢都想要一枝筆，可是他家裡窮，哪有錢買筆呢？這天晚上，馬良進入夢香，他夢見一個老人拿着一枝筆向他走來，老人把筆送到了馬良手裡說：“孩子，我知道你一直想有一枝筆，所以我把筆送給你。這筆是神筆，畫什麼，什麼就活。但是你要記住，只給窮人畫！”老人說完便消失了。第二天，馬良醒來，看見床邊真的有了一枝筆。馬良即興奮又驚訝。“難道……”馬良突然想起昨天的夢。於是他便拿着筆給村裡人畫畫，果然畫什麼，什麼便活。
可是消息傳開了，貪官叫馬良畫座金山，馬良先畫了一條河，然後再畫金山，貪官大聲說“船！”馬良在河上畫了一條大船。貪官帶着幾個隨從立刻跳上大船。“風，快畫風！”貪官又叫到。馬良趁機“唰！唰！”畫了幾大筆風，立刻河面上狂風大作，船便沉入了河底。
我佩服馬良，佩服他聰明、善良、勇敢；也知道以前窮人的孩了也筆都買不起，現在的我們，隨便買十幾枝，到處亂扔，一點也不珍惜。看了這個故事後，讓我明白了，一定要珍惜現在的幸福生活。
4、《神筆馬良》讀後感600字
星期六的早上，我看了一本書，叫《神筆馬良》。它的主要內容是：從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店裡去。雖然如此，馬良這個孩子很有骨氣，他很喜歡畫畫，而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由於砍柴很累躺下睡着時，突然看見一道光從天上射下來，然後，一位白鬍子老人出現在他面前，手裡捧着一根神筆，對馬良說：“這是上天送給你的神筆。”接着就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一隻兔子，那兔子一下子蹦了出來。從此，他就給貧窮的人畫畫，想要什麼就畫什麼。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是，麻煩並沒有結束。因為這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是，馬良只畫了一片海，然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動，於是又叫馬良畫大大的風，馬良就一直畫大風，最後大風把小船吹翻了，他們全部都被淹死了。從此以後，馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。
這個故事真感人！我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心，而且樂於助人。這些優點永遠都在他身上閃爍着，永遠都值得我們學習！
5、《神筆馬良》讀後感700字
湛江市第二十五小學 三（6） 班 陳彥行
指導老師：陳艷華
看了《神筆馬良》這本書後，心情久久不能平靜，眼前不由地浮出馬良幫助窮人的事情：1、馬良看到老農和小孩拉犁很辛苦，便畫了一頭大耕牛；耕牛下地，幫助老農和小孩拉犁。2、在監牢中，馬良用神筆畫了一扇門讓窮人跟着他逃走，解救了受迫害的窮人。3、看到天氣乾旱莊稼都快要枯死了，馬良畫了幾架水車，讓農民用水車抗旱。4、馬良畫了大海、大船，又畫了一股風，大風把大官乘坐的船給吹倒了，把大官埋葬在水底。
馬良所做的這些事，表現了馬良一心為窮苦人做好事的品德。
至到我們今天，也有不少貪官賭博，犯其它罪等等，不過也有很多為人民做事的大英雄，比如：雷鋒、周恩來、毛澤東、鄧小平等等……
令我最佩服的大英雄是：孔繁森。
在1994年2月的一天，孔繁森來到海撥5800米高的牧業點，看到一位藏族老阿媽把外衣脫給了在風雪中哀嚎的羊羔，自己卻在攝氏零下20多度的嚴寒中凍得瑟瑟發抖，他的眼睛濕潤了，轉身到越野車上脫下毛衣毛褲，遞給那位藏族的老阿媽……
1994年10月，孔繁森的女兒同在阿里的孔繁森通了一次電話，問爸爸什麼時候可以回家，孔繁森回答說：“我是一名黨員，要服從組織的安排，也要講點奉獻。”他深情地愛着西藏人民，“處窮泊之境而懷濟世之心，以羸弱之軀賣血救孤。”無數次為貧困牧民送衣禦寒，解囊濟困，掏光了身上最後一分錢；他為了撫養兩個藏族孤兒，三次偷偷賣血，他用口為災區病人吸痰，用懷抱着藏族老人暖腳；第一次探親回家，他只帶了一個木頭菜土墩，連一塊糖也沒有分給孩子，最後，他把生命也奉獻給人民，殉職時身上只有8.6元錢！付出，是用生命註解的書，是用心血和汗水開拓的路，是照亮別人的紅蠟燭。
以後，我要好好學習，要像馬良和孔繁森一樣，為人民多做好事。