1、快樂音樂課作文300字
春天來了，新的學期也來了。我們來到了學校，發現學校里來了一個新老師。聽同學們說，他是一位新來的音樂老師。
記得他給我們上的第一節課，是我們上的最高興的一節課。他來到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以後叫他許老師。許老師先讓我們做了一個遊戲。遊戲規則是：男女分成兩隊，一隊給另一隊出一首我們學過的歌，如果答不上來，那麼出題的一隊就先得一分。遊戲開始了，首先是女生隊先上，益子晴是第一個站起來的，她專門給秦國瑞準備了一首《小毛驢》，秦國瑞有一個外號就叫小毛驢，當他唱起這首歌時，逗得我們全班都哈哈大笑。比賽很快就結束了，我們女生對以四比一的成績戰勝了男生隊。
之後的每一節音樂課我們都會做遊戲，每節課都充滿我們的歡聲笑語。我們的音樂課是很有趣的。
山東博興興福興合小學三年級：益佳康
2、音樂課上的尖叫作文500字
音樂課上的尖叫
夏天的天氣像小孩子的臉，說變就變。
早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課，我們正在唱京劇“蟈蟈和蛐蛐”。“我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥 ”後半個哥字還沒唱出口。“轟隆隆”，“打雷了”也不誰喊了一句。“轟隆隆”又是一聲響雷。頓時狂風大作，京劇是唱不下去了，一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩，於是很客氣的把男生“請”到走廊里， 劉老師可遭遇了“男女混合鬧事”。剛出去管男生，女生就鬧事。教室里，教室外亂鬨哄的。來回n次，女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了，老師進不來。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句“乾打雷不下雨”。話音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜着冰雹打在窗檯，一個個小小冰豆子進入了我的眼帘。思緒隨之飄去，農作物會被冰雹打壞？災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了，雨稀里嘩啦下起來，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來，像進入童話的世界。想到了汶川地震後有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學，而我們今天在這裡，不想好好學習，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一場場鬧劇，是多麼的不該。
雨停了，天邊掛起一輪彩虹。
3、有趣的音樂課作文600字
今天的課大多是主科連堂，而夾在中間的音樂課則是其中難得的悠閑時光。這節音樂課是期末考試，雖然上節課考了一部分同學，但還有很多人沒考試，無奈每人只能唱一小段。
最先上去的是毛遂自薦的同學，台下唱得很好的她似乎與話筒不合，聲音時大時小，最後的成績並不太令人滿意，但我認為她的等級可以再打高一點。接着是沒有唱過的同學按學號來輪。
有趣的是，有好幾組男生唱的都是《老男孩》或《奔跑》，其中也不少是已經唱過卻又被拉上去客串的。我想問一句：是男生膽小，想要用人數壯膽還是只會唱這兩首歌?其中有些同學的表演令我印象很深。一個是有個同學，她的聲音很好聽，唱歌也很有方法，能夠一下子把人帶進她的情感中;一個是個平時很喜歡唱歌的同學，我也還記得與他同桌時他天天在我耳邊“鬼哭狼嚎”，這次他的表現也算沒有辜負他對音樂的喜愛;最後是我，我覺得我拉小提琴時十分投入，技巧、手法也很熟悉，一旁的老師也頻頻點頭，實在讓人佩服。臨近下課時，教室突然衝進了一隻蝙蝠，一時間驚叫四起，不得安寧。這極大地影響了考試。老師看不下去了，忽然大聲地叫道：“這是我養的寵物!”教室瞬間安靜，即刻爆發出笑聲，但馬上又安靜下來，將注意力集中在考試上。我突然發現老師並不如平時所想的嚴肅古板，而是十分有趣的。
下課走出教室，發現不知何時陰雲已散去，透下微微刺眼而溫暖的陽光，一時間心情好了起來，放鬆結束，要將更多精力投入到學習上，堅持最後的幾天，希望考完那天也有如此陽光，也有這樣好的心情。
4、我們班！絕對現場（音樂課上）作文800字
“今天是開學的第一天，我們來玩個遊戲好不好，我們不許說話不許動，如果動了或說了話就要上太來表演。”老師說。“OK！”全班異口同聲。
遊戲開始啦，老師在台上說著：“我們都是木頭人，不許說話不許動。”班裡的同學一個兩個全成木頭啦！“哈哈！”有人出聲了，啊！是郭寶寶（郭俊衡）。該上台表演嘍！“我來表演裝死人。”只見郭寶寶一個頭鑽到地上，舌頭伸出來，左手往下瓣，右手往上瓣，雙腳就更不成體統了，十足的像個街上的小混混。
開始第二輪了，這輪可別提了，老師才剛喊完“不許說話不許動”那個劉女士（劉萬辰，實際是個男的，只不過此人心理變態，大家把他看成女的了）根本沒在意，好象故意想上台表演似的，當劉女士走上講台時，自我報告表演節目：“我來唱一首歌。”（咳咳，大家請坐好）
“呀~~~啦~~~~索！！~~~~，是誰帶來！~~~~，永久的呼喚！~~~~！！……”哇，我的上帝，這聲音有如那鬼哭狼嚎般，河東獅吼，可想而之是如此不堪入耳。“這……這怎麼會是人聽的聲音，喂，劉女士，含冤也不必用唱的嘛，我們又不是不聽你唱歌就會掛單，哈！”
下個遊戲就是猜成語了呀！老師請一個同學來比畫，一個同學來猜，又一個同學寫成語。可樂（張知樂）在黑板上寫了個不是成語的成語“鳥不下蛋”。嘿，有好戲看了。
“那個，天上飛的是什麼？”林翰邊說邊比畫動作。“鳥。”胡先智回答。“是的反異詞詞是什麼？”“不啊”“上的反異詞呢？”“那肯定是下嘛。”“最後一個，雞下什麼的？”“雞啊，雞下雞啊！”胡搞得全班大笑。“不是，雞要先下什麼才能孵出小雞的？”“蛋啊？！”“前面說的字全部連起來。”林翰好像胸有成竹。“鳥不下雞。”暈死，這個答案一定把林翰給氣死了，頓時全班一半倒地一半笑得肚子都疼了。“不是啦，前面3個對了，後面那個不對，雞是下什麼的啊！”林急死。“雞下蛋啊，鳥不下蛋？”胡模模糊糊把答案說了出來。“對了。”林高興得差不多倒地而死…………
“叮鈴！~~~~~。”下課了，這堂課是在我們的笑聲中結束的。
5、新穎的音樂課作文500字
考試前
今天第四節課是音樂課。“叮鈴鈴——”上課了。閆老師和一位女老師嚴肅地走進教室，對我們說：“今天，我們要進行一次音樂考試，不及格的要唱一首歌。”老師說完，便去抄題，此時的台下已經亂成了一鍋粥。我更是沒譜、忐忑不安。
“考試考試，到底考什麼？什麼二分音符、全音符，我根本不懂嗎！”
考試中
我拿起筆，奮筆疾書，把腦袋裡關於音樂的知識全複述一遍。周圍是嘈雜的聲音，有人抓耳撓腮，拚命地思考回憶；有人眼睛一瞟，高興地抄上答案；也有人用紙捂着臉，低着頭，假裝思考，其實在作弊；更有人不管考試，低頭看書，抱着“考鴨蛋”的想法。我抬頭望望天花板，似乎天花板上有無數的答案為我“服務”。我冥思苦想，抱着“試一試”的心態寫上了一個又一個答案。突然，我碰到了一個巨大的“攔路虎”——音符加減法。怎麼辦？怎麼辦？我冥思苦想就是想不到，問了同桌，她也是一頭霧水。沒有辦法，我只能硬着頭皮寫了……
考試后
考完試，我的心裡像有十五個吊桶打水——七上八下的。考得怎麼樣？真是龍王爺曉得！
哎！考試如此多“焦”，引無數考生競折腰！
山西晉城陽城縣陽城縣實驗小學六年級:楊晨
6、音樂課的風波作文500字
音樂課的風波
當老師不在的時候，那我們班可什麼事都做的出來。哎！嚴重時那真是慘不忍睹。不信？我給你慢慢道來。
“都是本子惹得禍”
在上音樂課的錢十分鐘，語文科代表搬來一疊本子，放在了講台上，十秒還沒有，講台上的本子成了“一鍋粥”，我上去找到了本子，便看見陳棟偷偷拿了本誰的本子，夾在了張冰結的音樂課本中，我想去阻止，但這顆想看好戲的心不允許。我們排隊到音樂教室，張冰結開始翻書了，見課本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陳棟搞得，二話不說，拿着本子飛了過去，呀！飛歪了，飛到了陳棟同桌的頭上去，那人臉開始充血，像一頭即將發威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飛了回去，一場本子大戰便開始了。兩方先是扔本子，然後扔橡皮，筆，尺……有什麼扔什麼，扔得教室一片狼藉，後來這兩個人兩敗俱傷，筋疲力竭，我卻在旁邊幸災樂禍，還唱着：“都是本子惹得禍……”
“靠背風暴”
我們班的人發明了一種人肉靠背，只能在音樂課上使用，我們只要往後面人的身上一靠，別提有多爽了，我們一個挨着一個靠到後面去，不知是誰叫了一聲：“老師來了。”我們坐得比板還直……
音樂課上的風波真是壯觀，老師不在時，就是我們自由自在的時候了~~~~~~~~
7、有趣的音樂課作文200字
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》這首歌，我愉快地答應了。
我不厭其煩地教着爸爸。教了一會兒，爸爸無奈地說：“唉，我這人啊，總是學不會，真煩！”我連忙說道：“剛開始學，本來就這樣。”在一旁的媽媽聽了，也對爸爸說：“女兒都給你鼓勵了，要加油！”爸爸點點頭。我是越教越帶勁，越教越開心，教得是有聲有色。又過了一會兒，我看爸媽總是笑，就說：“音樂課守則就兩個字‘嚴肅’。”爸爸太想笑了，閉上嘴巴時，嘴巴連續放了好幾外屁。我見了，又說：“還有一個守則：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更響了，旁邊的媽媽笑得前俯後仰，我也仰天大笑。
這是一堂多麼有趣的音樂課呀！
8、我喜歡上音樂課作文600字
在我們的校園生活中，中有許多新奇好玩的課程。比如：能在室外進行的體育課，同學們期盼的信息課，能畫出自己心境的美術課……在這些種類繁多的課程中，我最喜歡上音樂課。
美女老師
音樂課是一位姓秦的老師授課。秦老師年輕漂亮，有着一頭亞麻色的捲髮，小巧的身材穿上任何衣服都能讓我們驚艷一番。我最喜歡的，還是秦老師那美麗的微笑，每次當她微笑着帶我們唱歌時，那淡淡的微笑總能觸動我們的心弦
愉快課程
秦老師叫的音樂不是“樂聽難懂”。每次先上課，秦老師就用課件給我們學習這首歌的資料，了解完以後再投入感情去唱。就拿《天路》這一課來說。我們就通過資料了解到“天路”就是火車的鐵軌，是通過幾千幾萬幾千萬海拔完成的。“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通過“天路”去了解海拔外的世界。為了感謝為“天路”努力過的人們，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了這首“天路”。然後，我們就自然而然的帶着“天路”的來自不易去欣賞它，品嘗它。
欣賞精彩
學完課以後，還剩下一些時間。老師就會放一些着名音樂給我們欣賞。讓我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的現場樂隊，整齊的踢踏聲，讓我至今還回味不已！
就是因為有“養眼”的美女老師，有歡快的課程，有精彩的欣賞時間，所以，我最喜歡上音樂課！
廣西柳州柳城縣廣西柳城縣實驗小學091班五年級:陳星月
9、校園風雲錄——1.音樂課取消，音樂會登場作文800字
（作者發言：這是《校園搞笑風雲錄》啦，換了個題目，本來是想寫內容全部真實的故事啦，畢竟是用來記錄的小說，但是因為我覺得這樣有點無聊，所以就加了點魔法，也就是玄幻，反正一般人都喜歡幻想……不過我保存故事但不保存原名，但是我希望大家多多捧場，為了讓大家看得明白一點，我會寫人物的名字。我只寫單字姓名）
女生：
包子——蓉
獅子——穎
石頭——晴
星貓——歆
南瓜——欣
幽靈——玲
漢堡包——妍
冰激凌——琳
玉米——鈺 （抱歉，班級人太多，無法全部打上來，反正有的人物也不常出現）
男生：
企鵝——傑
羊肉串——哲
樂樂——宇
（男生更多，我不寫介紹了，反正文章里在寫，多多捧場，至於本班最好不要來）
咳咳，離題，正文如下：
某星系某星球某國家某省某市某縣某學校某班級的音樂課開始了…~~
“老師，我們不上音樂課了。”我們班歡歡（原名歡）說，我們音樂老師向看怪物一樣看着他，心裡激動地想：他居然想把音樂課換成語數課，這麼認真啊，我要同意吧。想了想后，對着歡點了點頭。
“太好了！”所有同學一起歡呼。音樂老師感到奇怪：這個班不是只會搗亂嗎？怎麼不上音樂課高興成這個樣子？
“老師，既然不上課了您就回去休息吧。”老師聽了熱淚盈眶，要是知道歡歡在想什麼肯定會吐血，為什麼？因為我們的歡歡想的是：老師啊，你走了我們就可以開音樂會了~~
“恩。”老師站起來，走出了教室的門。她剛走出門，身後就傳來一陣歡呼聲，害的音樂老師以為自己是不是被學生討厭了~~
大概是老師回到了教研室，我們班就有人自告奮勇說要來唱第一首歌，第一個敢吃螃蟹的人不少啊！~
“有請迎賓同學登場！掌聲在哪裡？”等到一陣掌聲落下后，我們班的迎賓就開始了他的鬼哭狼嚎…
雖說他的歌詞沒錯，好歹那也是我弄得，但是他那周杰倫的動作，曾軼可的嗓子，后弦的歌曲，張學友的音調，構成了他獨有的“程氏之音”。