1、兩小兒辯日作文600字
孔子帶着百名弟子準備參加一個宴會，路徑一個小村莊，忽聽村口傳來了以陣陣辯論聲，他們趕來過去，想探個究竟。趕來時，見兩個孩子正爭得面紅耳赤。一個孩子身着紅襯衫，穿着棕色褲，肥頭大耳，嘴巴不停地說著，還不時眨眨眼睛。紅彤彤的臉蛋和他的衣服搭配起來顯得很可愛。他聲稱：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午時離人遠。”孔子微微一笑。
另一個孩子身着藍布衣，穿着黑色褲子。非常瘦小，相貌清秀，是一個很俊俏的小夥子，看上去很有氣質，非常文雅。見到孔子時還鞠了一躬，和前面那個孩子是完全兩個樣子。他覺得；“太陽出來的時候離人遠，中午時離人近。”
孔子的徒弟們不能判斷了，不知是誰提出讓他們倆說一說各自的道理。
那個胖孩子頭一抬，手一叉，腳一跨，毫不示弱地說："太陽剛出來的時侯大得像車蓋，到中午時就只有盤子一般大了，這不是遠的大近的小嘛！"聽着語氣連皇帝都不在眼裡。孔子聽了點了點頭，認為他說的有道理。弟子們一看師傅點頭了都起起鬨來，連聲說：“對對……”胖孩子就更得意了。連孔子都這麼認為了，看你還有什麼理由反對我。
面對這樣強的對手，瘦孩子也毫不示弱，彬彬有禮地說：“太陽剛出來的時候蒼蒼涼涼，到了中午就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是進的熱而遠的冷的道理嗎？聽了這個孩子的道理，孔子覺得他說的也對，所以也點了點頭。弟子們很疑惑，為什麼老師也點頭呢？難道兩個孩子都對。
孔子抓抓頭髮，抓耳撓腮，還是沒想出來誰對。
兩個孩子笑着說：“誰說你知識淵博了？”
2、《兩小兒辯日》改寫作文500字
在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子裡，孔子不辭辛苦地向東方遊學，在一條石子路上的時候，聽見兩個小孩辯論的聲音，引起了孔子的好奇，連忙跑過去，問：“你們在爭辯什麼呀！你能告訴我嗎？”兩個小孩子見孔子來了，高興地叫道：“好啊！好啊！你來判斷我們說的，誰是對的，誰是錯的！”
其中一個理直氣壯的說：“我認為太陽剛出來時候離人近，而正午時，距離人遠。”
另一個小孩子不服氣地說：“我覺得太陽剛出來的時候離人遠，而正午時，距離人近。”
最先開始說話的小孩子，胸有成竹地說：“你看，太陽剛出來時大得像車上的盆蓋，正午時卻像個盤瑜，這不是遠處的小，而近處的大的道理嗎？”
第二個小孩子雙手叉腰，大聲說：“太陽剛出來的時候，清清涼涼，等到正午時，就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱，而遠處的時候涼的道理嗎？”
兩個小孩說完，便問孔子：“您是個大學問家，聽完我們的結論，您能告訴我們誰說的對，誰說的錯呢？”孔子聽了，捋了捋鬍鬚，想了想，說：“想了想，說：“你們說的都有道理，我也不能判斷出，誰對誰錯！”兩個小孩聽了，嬉笑着說：“誰說你的知識淵博呢？”
我們大家也要做一個像孔子這樣求知好學，要做到“知之為知之，不知為不知，是知也”的人。
3、《兩小兒辯日》續寫作文500字
我們小時學了兩小兒辯日這一課，我到現在非常想把其中的秘密告訴他們兩人。
我在路上走啊，走啊……發現我已置身於遠古時代了！我這個高興啊！真巧，正好遇見了那兩個小朋友在爭論呢！我在旁邊，等着孔子呢！這時，孔老來了！原來孔老這樣啊，能見到他真是榮幸之至啊！孔子開始問爭論的原因了。果然和課文上一樣：也是太陽中午和早晨的距離問題……呵呵，孔子也不能決也！
這時，我登場了！我問：“你們想知道原因嗎？”“想！”兩個孩子異口同聲地回答。孔老也看了過來。
“你們知道嗎？地球離太陽有1500億公里，多遠啊！其實，早晨和中午離太陽的距離相差8000公里，早晨太陽離地球近……”一個孩子笑着說：“怎麼樣，我對了吧！”“算你猜對了！可是，為什麼早晨涼中午熱呢？”“這和油燈是一個道理”，我胸有成竹地說，“把手放在油燈上面熱，還是側面熱？”“當然是上面啦！”小朋友說道，孔子也點點頭。“因為太陽在我們側面照的地方少，所以涼，而正面照的多，所以中午比早晨熱得多，所以給了我們錯覺。”兩個小孩連聲稱讚：“太了不起了！”孔子也誇我。“你叫什麼名字？？”三人問我。“我叫張子鳴！”這時我發現我已回來了…
4、寓言故事兩小兒辯日作文1600字
春秋末期時，偉大的文學家孔子到東方去遊學，在去東方遊學的路上，看見兩個小孩在辯論，就走上去問是什麼原因。
孔子問他們為什麼爭辯，一個小孩指着太陽說：“我認為太陽剛出時；離人近，到了中午離人遠。”另一個小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應該是太陽剛出時離人遠，到了中午離人近。”孔子明白他們原來是因為太陽離人的距離在爭辯。前個小孩接著說：“太陽剛出來的時候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那麼小，這不是遠的小而近的小的道理嗎？”后個小孩不服氣地說：“太陽剛出來時清清涼涼，到了中午就像把手伸進熱水中一樣，這不是近的熱而遠的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個小孩笑着說：“誰說你知道的事情多呢？”
在當時的朝代里是不能判斷的。但現在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。據說早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢？這是視覺的誤差、錯覺。同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現象叫做“光滲作用”。當太陽初升時，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時，背景是萬里藍天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時，在夜裡，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到涼快；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，並不能說明太陽距地面遠近。
這個寓言故事值得我們學習的是孔子實事求是的科學態度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學的人也會有所不知，學習是沒有止境的。 春秋末期時，偉大的文學家孔子到東方去遊學，在去東方遊學的路上，看見兩個小孩在辯論，就走上去問是什麼原因。
孔子問他們為什麼爭辯，一個小孩指着太陽說：“我認為太陽剛出時；離人近，到了中午離人遠。”另一個小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應該是太陽剛出時離人遠，到了中午離人近。”孔子明白他們原來是因為太陽離人的距離在爭辯。前個小孩接著說：“太陽剛出來的時候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那麼小，這不是遠的小而近的小的道理嗎？”后個小孩不服氣地說：“太陽剛出來時清清涼涼，到了中午就像把手伸進熱水中一樣，這不是近的熱而遠的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個小孩笑着說：“誰說你知道的事情多呢？”
在當時的朝代里是不能判斷的。但現在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。
拒說早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢？這是視覺的誤差、錯覺。同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現象叫做“光滲作用”。當太陽初升時，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時，背景是萬里藍天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時，在夜裡，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到涼快；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，並不能說明太陽距地面遠近。
這個寓言故事值得我們學習的是孔子實事求是的科學態度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學的人也會有所不知，學習是沒有止境的。
5、讀【兩小兒辯日】有感400字
知識可以從書本里發現，就像寶藏可以從土地里發掘出來一樣。發現寶藏需要用雙手挖掘，知識就更應該用自己明亮的眼睛發現。
今天，我們就學習了一則文言文【兩小兒辯日】。它主要講述的是：兩個小孩爭辯到底是早上離我們近，還是中午離我們遠，最後連孔子這個大文學家都判斷不出來。
從這一百二十七字當中，我明白了兩個可貴的道理：我們做事應該像孔子那樣謙虛，不是曾有人說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後嗎？”也應該謹慎，畢竟一失足成千古恨呀。在多姿多彩的大千世界中，在生活中，就應該學會觀察，發現生活中的一點一滴，這樣你就會快樂。翻翻那陳舊的歷史，牛頓如果不細心觀察，就不會發現地心引力，如果列文虎克不善於觀察，就不會發明放大鏡。如果伽利略不向亞里士多德的權威學說提出質疑，就會永遠埋藏一個真理…。.
學海無邊無際，知識源源不斷，就像大海里的水一樣多，一個人永遠也學不完。所以，遇到問題一定要不恥下間，對權威敢於質疑，敢於發表自已的見解，不向權威屈服，要相信真理，真理往往比權威要令人信服得多。
書本是知識和道理的海洋，我所學到的道理將永遠銘刻我心。
6、讀《兩小兒辯日》有感400字
文言文，這種古人寫的文章，讀了之後，往往能給人一些啟發，《兩小兒辯日》這篇文章也不例外。
這篇文章講述了兩個小孩爭論是太陽剛出來時離人近還是中午時離人近，而孔子不能判斷裁決的故事。現在，這個問題我們已經輕而易舉的解決了，但我不認為他們無知，反倒對他們產生了敬佩之情.
我敬佩兩小兒那種敢於提問，大膽質疑，善於思考的精神。每天，我們都看到太陽升起，看着太陽落山的這種循環的斗轉星移現象。但又有誰想到那兩小兒想到的問題呢？我想沒有，就算有，有誰會像兩小兒那樣大膽質疑、推理呢？當你看到早晨大如車蓋，中午小如盤盂的太陽，又感受到早晨和中午的溫度不同的時候，你會為了尋找答案，找到真理而奮鬥嗎？我想，回答的就只有兩個字——“沒有”！而在2000多年前的春秋戰國時期的兩個小孩卻想到了並做到了，你說，這種精神值不值得我們學習！
我還敬佩大學問家孔子的謙虛、謹慎、實事求是的品質。這位大教育家在不知道答案的時候，並沒有裝懂，就像他所說的一句格言“知之為知之，不知為不知，是知也”
的確，我們要做一個敢於提問、大膽質疑並且謙虛的人。
7、大話《兩小兒辯日》作文900字
古時候，耀羽和粉艾是生活中人人羨慕的好朋友，不可思議的是，學習都很好的兩個人在學習中，也是對方的好助手，相互指引，更是讓同學們羨慕不已從，更別提吵架了。可是，這一天，怎麼會吵起來了呢？是空穴來風？還是真的呢？一團團疑問從我們心中泛起……讓我們去了解一下吧！
“剛出來時近！”
“剛出來時遠！”
“近！”
“遠！”
“近近近近近！”
“遠遠遠遠遠！”
吵鬧的兩個孩子吵醒了不遠正在休息的孔子，孔子對兩人的爭吵感到有趣，便走過去問個究竟。
“可愛的孩子們，你們在吵什麼呢，是否可以給我這個孔子說說呢，看我能不能幫到你們”孔子面帶微笑的慈祥的說道。
粉艾說：“孔子爺爺，我們在說太陽的事呢，我們對於太陽什麼時候離我們遠在做討論呢，我認為太陽剛出來時離我們近，到了中午離我們遠，對吧！”
還沒等粉艾說完，耀羽便搶着說：“不是的！”
孔子無奈的說：“那你們都說說你們的理由吧！”
粉艾便頭頭是道的說了起來：“太陽剛出來時大得像個車篷，而到了中午就像個盤子或盂般大小，這不是遠者小，而近者大的道理嗎？”
耀羽說：“不是的。太陽剛出來時陰陰冷冷的，到了中午熱的像是把手伸進熱水裡一樣，這不是遠了熱，而近了涼的道理嗎？”
兩人一齊問道：“那孔老夫子，您有何見解呢？”孔子露出一付為難的神情捋着自己的銀鬍子，搖搖頭說：“我也不知道。”粉艾和耀羽笑着說：“誰說您知道的事情多呢？”
他們的對話讓一位年輕的現代博士聽見了，走了過去，為他們細細辯解：“其實它們的距離是一樣的。在早晨看起來大，是因為早晨太陽的背景是山川、樹木、房屋，背景小，當然顯着也就大了；在中午，看起來小，是因為中午太陽的背景是萬里藍天，在背景大的地方顯着也就小了啊。早晨溫度低，中午溫度高是因為早晨太陽是斜射，溫度才低，相反，中午，太陽是直射，溫度就高了啊，你們明白了嗎”粉艾和耀羽高興地說：“明白了！”孔子笑着說：“三人行，必有我師，真是青春於藍而勝於藍啊”現代人搖搖頭說：“哪裡哪裡，我說的都是有科學依據的。”
說完，孔子及粉艾和耀羽請現代人進屋喝茶，古代人說著古代的趣事，現代人說著現代的迅猛發展。
瞧，這爺孫四個多有趣啊！
我們也該下場嘍~O(∩_∩)O~
8、兩小兒辯日(話劇)作文1000字
人物：孔子，甲（小孩），乙（小孩）
地點；某街邊。
時間：春秋時期。
（開幕，甲乙上）
(孔子剛帶着他的學生，吃完午飯在街上玩，看見兩個小孩在爭辯一個問題，便過去問道：）
孔子：“請問你們倆個在爭論什麼？我能幫助你們嗎？”
（甲乙看到孔子，高興的說道：）
甲乙：“多謝！我們正在爭辯一個太陽離人們遠近的問題，還得請先生您來判決。”
（說完，做施禮狀。）
甲：“ 我認為太陽剛出來時離人們遠，正午時離人們遠。”
乙：“不對，我覺得太陽剛出來時離人們遠，正午時離人們近。”
孔子：“你們這樣說有何根據？ ” 人物：孔子，甲（小孩），乙（小孩）
地點；某街邊。
時間：春秋時期。
（開幕，甲乙上）
(孔子剛帶着他的學生，吃完午飯在街上玩，看見兩個小孩在爭辯一個問題，便過去問道：）
孔子：“請問你們倆個在爭論什麼？我能幫助你們嗎？”
（甲乙看到孔子，高興的說道：）
甲乙：“多謝！我們正在爭辯一個太陽離人們遠近的問題，還得請先生您來判決。”
（說完，做施禮狀。）
甲：“ 我認為太陽剛出來時離人們遠，正午時離人們遠。”
乙：“不對，我覺得太陽剛出來時離人們遠，正午時離人們近。”
孔子：“你們這樣說有何根據？ ”
甲乙：“當然有根據了。”
甲：“ 太陽剛出不是遠的離人們小來時大如車蓋，到了正午時卻像盤子一樣，這不是遠的離人們小小而近的離人們大嗎？”
乙：“我的根據比你更好呢！太陽剛出來時清清涼涼，到了正午卻像把手伸進熱水裡，這不是近的離人們熱，遠的離人們涼嗎？”
甲乙：“先生你說我們倆誰說得更有道理？”
孔子：“這……這個嘛。”（滿臉通紅，顯得很窘迫）
甲乙笑着說：“原來您也不是擁有很多智慧的人！”
（謝幕，演員退下）
甲乙：“當然有根據了。”
甲：“ 太陽剛出來時大如車蓋，到了正午時卻像盤子一樣，這不是遠的離人們小小而近的離人們大嗎？”
乙：“我的根據比你更好呢！太陽剛出來時清清涼涼，到了正午卻像把手伸進熱水裡，這不是近的離人們熱，遠的離人們涼嗎？”
甲乙：“先生你說我們倆誰說得更有道理？”
孔子：“這……這個嘛。”（滿臉通紅，顯得很窘迫）
甲乙笑着說：“原來您也不是擁有很多智慧的人！”
（謝幕，演員退下）
9、改寫《兩小兒辯日》作文300字
孔子是春秋時期的思想家、教育家，儒家思想的創始人。
有一天，孔子閑來無事，便出去遊玩。走着走着，他看見有兩個孩子在爭吵，眼看要打起來的樣子。孔子趕緊上前勸架。
兩個孩子看是孔子來勸架，就爭着給孔子告狀。
一個孩子說：“我認為是太陽剛出來的時候離我們最近，而中午的時候離我們最遠。”
“為什麼呢？”孔子問。
“你看呀！早晨太陽剛出來時像一個車蓋那麼大，中午時就只有一個盤子大小了，這不就是遠的小而近的大嗎？”
“有道理”，孔子轉過身問另一個孩子，“你說呢。”
“我認為，早晨太陽剛出來的時候離我們遠，而到了中午的時候離我們近。因為早晨我們很冷，而到了中午卻感覺很熱。我說的有道理嗎？
“這，這，”孔子吱唔着說不出話來。
兩個孩子哈哈大笑，誰說孔子知道的多呀！也就這麼回事。說完就手拉手的跑開了。孔子愣愣的站在那裡，不知所措。
10、《兩小兒辯日》改寫作文400字
有一天，風和日麗。孔子帶着幾個弟子到東方遊學，途中見到兩個小孩在辯鬥，便走過去問原因。
一個小孩在頭頭是道的對孔子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近些，而中午的時候離人遠些。”他指了指另一個小孩說：“他卻認為太陽剛出來的時候離人遠些。請孔大聖人明鑒。”
另一個小孩突然開口：“我的原因是：太陽剛出來的時候 非常清涼，而到了中午卻像把手伸進熱水裡，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎？”
前一個小孩反駁道：“孔聖人請不要亂聽別人的讒言，請問太陽剛出來的時候像車的蓋子一樣大，而中午的時候卻像一個盤子一樣大嗎？這不是遠的時候看起來小而近的時候卻看起來大的道理嗎？”
孔子見兩個小孩“公說公有理，婆說婆有理”爭了半天也爭不出誰是誰非，便問隨行的弟子，弟子們也說不出對錯，孔子覺得很沒有面子，便帶弟子偷偷回去查書了。
兩個小孩見孔子都不知道這問題誰對誰錯，就回家找小夥伴說：“孔聖人的智商與我們的差不多，不必整天想着向他拜師學藝了！”