創新維穩工作思路確保教育大局穩定發言稿
各位領導、同仁：
隨着教育改革的不斷深入和利益格局的調整，教師隊伍內部舊的矛盾剛剛解決，新的矛盾又凸顯出來，在一定程度上困擾着教育的發展。為了凈化教育環境，確保系統穩定，我們主要做了三件事：
一、一個"鐵"字，築牢維穩鋼鐵長城
1、用鐵的紀律約束自己。每逢重大節日和重要會議期間，學區和各中小學要嚴格落實24小時值班制度，值班老師必須保持24小時通訊暢通，校長外出必須嚴格按規定程序請假。各校值班人員必須嚴守值班紀律，密切關注師生安全、周邊治安、信訪輿情等方面的動態，及時掌握各種信息，每天下午4點前要向學區值班室上報當日情況，遇到緊急情況或突發事件第一時間報告。
2、用鐵的鬥志堅守陣地。學區維穩工作嚴格按照"屬地管理、分級負責"和"誰主管、誰負責"的原則，強化領導，協調聯動，齊抓共管。明確了各校校長為本單位的維穩第一責任人，校務成員為直接責任人，要求學校領導沖在維穩第一線，切實按照領導包片、包案處理責任制的要求抓好轄區內的維穩工作，努力營造干群同心同德抓安全，齊心協力護穩定的良好氛圍。
3、用鐵的手腕追究責任。維穩工作，事關重大，容不得半點馬虎，有時一點小小失誤就可能引起較大的反響，任何人都不得有絲毫疏忽和鬆懈，如果因為哪所學校、哪個環節，哪個人的失誤導致發生不穩定事件，將嚴厲追究相關學校、校長和教師的責任，決不留情、決不手軟。一是嚴格兌現一票否決制，年底績效考核降檔處理；二是取消本年度該單位或個人評優評先資格並作出深刻檢查；三是對單位及其負責人在系統內通報，情節嚴重的予以黨紀、政紀處分。
二、一個"心"字，消融隊伍內部矛盾。
1、愛心獻給民辦代課老師。民辦老師、代課老師雖然脫離了教育系統，可他們把自己的青春獻給了教育，我們從不把他們遺忘。學區把2008年辭退的代課教師和脫離了教育系統的民辦老師全部登記在冊，採用"一位校長、一個朋友、一名親戚、一員家屬"四層包干維穩的辦法，通過逐人核實反饋的方式，保證了維穩工作人員提供的信息真實有效，並將核實成功的人員信息實時傳遞、無縫流轉，強化了民辦代課教師的銜接管理。同時維穩工作人員對民辦、代課老師定期進行逐人談話，並協助其再就業。
2、誠心掏給離退休老師。離退休老師曾經為教育作出了巨大的貢獻，是教育的一筆寶貴財富，加強對離退休教師隊伍的管理是我們義不容辭的責任。我們一是靠黨的政策規定穩定離退休教師的思想，通過組織離退休教師集體學習黨的政策法規，增強全體離退休教師對集體的歸屬感和認同感，消除集體忘記了他們的自卑感和不正確認識，進一步激發離退休教師為學校貢獻餘熱的積極性和主動性，自覺維護學校的穩定和離退休職工隊伍的穩定。二是開展形式多樣的活動，靠活動凝聚人心，工會利用離退休教師時間充裕的特點，組織離退休教師多開展形式多樣、喜聞樂見等群眾性的文體娛樂活動，達到活躍氣氛、鍛煉身體、陶冶情操、豐富生活的目的。三是排憂解難，用組織的關心、關懷穩定離退休教師隊伍。離退休教師年齡大，體弱多病，行動不便，許多老職工家庭困難較多，屬於社會弱勢群體，需要學校的關心和關懷。每年教師節和年終，學區定期慰問患病教師和名老教師，對有特殊困難的離退休職工，給於適當的經濟資助。
3、信心送給在崗老師。金龍地處偏僻，交通不便，辦學條件簡陋，優秀骨幹教師外流成了金龍教育的切膚之痛，我們想盡千方百計穩定人心。一是拓寬優秀骨幹教師成長渠道，給他們以專業成長的信心，學區成立了十四個名師工作室，讓會教書的老師有平台、有成就、有尊嚴；二是提高優秀骨幹教師的政治地位，給他們以成就事業的信心。省、市、縣各級先進教師、優秀教育工作者等政治榮譽向一線骨幹教師傾斜，向教學成績優秀、教研成果顯着的老師傾斜，提拔骨幹教師進入學校管理隊伍，發揮其正面引導作用。
三、一個"嚴"字，把守系統安全底線。
1、嚴查每一處細節，確保心中有數。學區經常針對突出信訪問題和不穩定因素開展排查，不留死角，不留盲區，做到情況明、底數清，對重點區域、重點人員、重點時段進行特別監護。同時，學區加強向上交流和協調，積極保持與上級信訪、維穩部門的聯繫，確保在第一時間掌握各類人員的信息情況，真正做到早發現、早應對、早化解。
2、嚴盯每一個苗頭，確保防患未然。對維穩工作，我們始終保持高度的敏銳性，對可能越級上訪的人員和可能發生的群體性事件保持高度的警惕性，將重點人物的監控任務分解到崗，責任到人，同時學區加大對老師內部矛盾的調處化解力度，力爭將問題消除在萌芽狀態，切實做到防患於未然。
3、嚴守每一道防線，確保萬無一失。我們對那些想進京赴省非正常上訪人員、想到黨政機關集訪、纏訪、鬧訪等異常上訪人員、以上訪為由製造事端，煽動、組織鬧事而引發群體性事件，損害學校和其他公民合法權益的人員，有強硬的的應對舉措，在第一時間積極做好勸阻和勸返工作的同時，藉助公安、維穩等政法部門依法打擊，決不姑息，切實做到敢抓、敢管、敢處置、敢擔責，確保穩控有力，堅決不允許發生重大群體性事件、重大安全事故和赴省進京非正常上訪事件。
學區通過創新維穩工作思路，及時化解矛盾糾紛，維護了金龍學區教區教育大局穩定。去年年底，代課老師到省里上訪，我學區沒有一人參加。