中小學生守則心得體會550字（一）
今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則（2015年修訂）》，守則共9條，282字。和老版本的中學生守則相比，既進行了傳承，又與時俱進的有了創新，而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之後感覺新版的守則更具體，也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之後明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經出台，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然後進行一系列的活動，如："我會背"、"我會寫"等活動，讓新守則入腦入心，並且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現出來。
新守則出台，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，並將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。
中小學生守則心得體會550字（二）
教育部公布了《中小學生守則》（徵求意見稿），我一看，嗯？比原來的變動了不少。
首先，內容具體多了。這是一件大好事！
因為，內容具體，便於老師和學生照着守則去做，也就是便於把守則變為行動，可操作性強了，這很重要。這也是我最欣賞的一點。人的認識規律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認識論啊！這個觀點，我曾在我的一篇博文里與美國的學生守則進行比較時談過（2009年8月26日的博文《看美國〈小學生守則〉有感》），沒想到我國真的改進了，我體會到改革真的深入到教育領域了，可喜！
再者，有針對性。特別是"控制上網時間，抵制不良信息",這是針對當今中小學生存在的嚴重問題，也是隨着時代的發展產生的新問題。還有，新守則中提出"養成閱讀習慣，因為中國人閱讀量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內容，為培養學生的良好習慣提供了依據，在矯正學生的不良行為時有所遵循，為完善學生的健全人格指明了方向。有利於提高德育的實效性。
還有，更加重視了學生的心理健康。新守則中有"保持陽光心態"的內容，好！快樂是人心理健康的重要標誌，心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。
但願開學后，這個新守則能夠引起各學校的高度重視，老師帶領學生一起深入學習，貫徹執行。