家委進園辦公有感
大三班徐兮遙媽媽
今天是個普通的日子，但是對於我來說卻有着特別的感受。我和乘乘媽媽一起受老師邀請到幼兒園與老師一起工作。早上10點我們準時來到大三班，一進門就看到孩子們分成四組整整齊齊地坐在教室里，孩子們看到我就開心地叫着"小甜甜媽媽，小甜甜媽媽",我心裡頓時樂開了花。張老師把我帶到一邊進行了簡單的交流，然後讓我坐到孩子們中間去，主動與孩子溝通交流。張老師向孩子們說明了我和乘乘媽媽的工作安排，我們開始給他們倒牛奶，拿起晶晶老師提前熱好的牛奶。老師引導孩子們一定要喝完。喝完牛奶后開始進行畫畫比賽的頒獎儀式，獲獎的孩子們非常開心，沒得獎的比較失落，有幾個孩子當場就哭起來了，張老師很有經驗，馬上跟孩子們解釋，沒得獎的同學不是因為畫得不好，而是因為時間不夠，沒有完成作品，以後加快速度，一定也能得獎。這句話成功地安慰了大部分小朋友。但有三個小朋友還是哭了起來，張老師和晶晶老師立即來到那幾個小朋友身邊，輕輕地跟他們說話，安慰他們，哭聲竟然很快止住了。我當時就在想，這幼兒園老師真是不好當的，如果沒有及時應變能力和控制力，當時的場面肯定會驚慌失措，手忙腳亂，張老師的處理方式和處理節奏讓我非常欣賞。
接下來是工作坊的時間，我和乘媽分別帶領Kiki組和Nono組進行講故事和英語歌的教學。以前幼兒園開放日的時候已經見過多次類似的教學形式，當時作為觀眾更多的感受是孩子們進步快，很配合。但是當自己坐在孩子們中間才發現20分鐘的課堂中，我幾度需要提高嗓門以讓孩子們安靜下來，也好幾次試圖把他們的思維拉到與我所設置的同一軌道上。我深深感受到，要想控制好課堂紀律，引導孩子跟着自己的思路來思考，激勵孩子踴躍舉手和勇於分享，是非常需要技巧和耐心的！體會過才知道每次公開日老師們所展現的，是平日里紮實的專業基礎和極強的那信心和愛心！謝謝老師們！
老師們每日的工作一環扣一環，沒有一刻停歇，工作坊的時間剛結束，就安排孩子們分組喝水，拉尿尿。然後是戶外活動時間，由於今天霧霾嚴重，張老師決定讓孩子們在教室里鍛煉，分組練習舞蹈。看到孩子們張牙舞爪的舞蹈，活蹦亂跳的隊形，我簡直要哭了，無法想象如果是我進行舞蹈教學，內心會有多麼崩潰，但是張老師和晶晶老師非常耐心地一遍一遍地糾正！果然是台上一分鐘，台下十年功！在家長看到孩子們在台上優秀的表現時，有沒想過這台下的付出，其實是老師們數以千萬次的耐心的教學所得來的成果！
鍛煉結束后，老師為每位寶寶擦汗護理。就到了吃飯時間了。尿尿，洗手，擦手仍然是分組進行，有條不紊。先完成的孩子自覺地走到吳老師面前，拿起餐盤領飯，然後將餐盤端到自己的座位上。30個孩子，等到一個個地完成所有項目時半個小時已經過去了。也就是說在這半小時里，老師們也是一刻不得停歇的。吃完飯後，我和乘媽相視一望，因為先前乾淨整潔的教室頓時變了樣，雖然老師們已經教大家吃飯時盡量保持桌面整潔，自己收拾餐盤，但孩子們畢竟太小，桌上地上仍有許多殘湯和掉落的飯粒，我和乘媽趕緊拿起掃帚和拖把，來來回回清理了兩遍才把地上和桌上整理乾淨。張老師說，謝謝你們幫我們完成了我們應該做的工作。其實這時我想對老師們說，謝謝老師，今天才知道了"辛苦"不是一個詞一句話，是你們平時扎紮實實的付出啊！
做完教室的清潔剛想喘口氣，三位老師又跑來叫我們，沒時間休息，快來幫忙擺床。晶晶老師帶着孩子們在教室外散步，吳老師和張老師帶着我和乘媽到睡房，把30張床拖出來，再一張張地擺放到地上，我和乘媽兩人抬一張，吳老師腰不好卻一人搬一張，一看就知道平時已經搬習慣了，看到吳老師嫻熟的動作，心裡特別感動，也很心疼。擺完床后，張老師去關窗，關燈，開空調，然後孩子們進教室，老師們再給他們脫衣服，蓋被子…所有事情一氣呵成，但殊不知時間已經是中午12:30了。安頓好孩子后，老師又開始收拾孩子們餐盤，我們一起將餐具搬到負一樓，再看時間，已經快中午1點了，可老師們到現在還沒吃飯呢！
這次的體驗雖然才兩個多小時，但給予我的心理感受是遠遠大於時間的。要做一名好老師，尤其是一名好的幼兒園老師，是相當不容易的。她們心中需要有"大愛",愛工作，愛同事，愛學習，愛孩子。無論老師的專業水平有多高，如果不愛這份工作，怎麼可能付出這麼多時間精力到這份工作中；如果不愛孩子，怎麼可能在面對這群4,5歲孩子哭鬧，打架，大小便時，有這麼多的耐心去照顧他們？孩子們的理解思維和接受能力參差不齊，在教育他們的時候，需要反覆示範，引導。如果老師們沒有強大的心理，大愛的精神，怎麼可能把工作做好？經過這一年多的接觸溝通，以及今天與張老師，晶晶老師和吳老師一起工作的體驗，完很慶幸我們的孩子交給了一群優秀的老師，在他們身上，孩子們就能學到了知識，提升了能力，更懂得了什麼是愛！
謝謝你們親愛的老師們！我們愛你們！