2004學年度第1學期
學科教學計劃
科目信息技術
年級六實
教師翁
諸暨市暨陽街道浣紗小學
2004年9月
2004學年度第一學期小學信息技術第六冊教學計劃
2004年9月
一、班
級
學
生
情
況
分
析
班級學生接觸word文字處理、powerpoint幻燈設計的時間已較長，有較好的基礎，可以注重知識的複習鞏固和綜合性訓練，在課程整合、計算機工具論方面加以實踐。同時也應注意班級學生的實踐水平差距，針對性地培養相應的信息素養。
二、
教
材
分
析
教材主要分為兩塊應用內容：
網絡知識應用和綜合性課程整合練習
1、網絡知識應用着重點在於網上搜索素材能力的培養和網絡交流（電子郵件）應用能力的形成，如web收發、申請、加入新聞組討論等。
使學生掌握信息工具主動學會學習。
2.課程整合練習，結合生活實際，滲透其它課程，如語文、科學、思品等知識，藉助已學的word、powerpoint、Frontpage等軟件來表達學生的研究成果，使學生學以致用。
三、
教
學
目
標
一、學會利用因特網查詢資料的能力；
二、利用網絡交流溝通、討論的能力（Email、新聞組）。
三、通過實踐形成學生的計算機工具論觀點，使用計算機綜合性地解決有關問題。
四、培養學生的動手解決問題能力，合作性學習的意識。
四、
教
學
措
施
1、以教師示範操作，學生動手實踐、教師評析反饋的方法開展教學。
2、運用多媒體教學，達到優化教學的目的。
3、運用網絡教學模式，發揮學校網絡的作用。
4、採用新課程思維參與教學，培養學生的綜合能力和學以致用的能力。
5、注重利用機會，開展學生的道德教育，關注學生人文思想的發展。
五、教學進度表
周次
起訖
日期
單元及總課時
教學內容
課時安排
備註
2
9.1-9.7
1
製作中英文名片
2
3
9.8-9.14
上機：畫圖、word製作名片
2
4
9.15-9.21
2
網絡作文寫作
2
5