關於創建“學習型村鎮”的實施方案 各支部: 為認真貫徹黨的十六大關於“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的精神,提高村鎮幹部和廣大農民素質,加快推進農業農村現代化進程,建設與經濟社會發展相適應的新型文明村鎮,結合上級文件精神,在全鎮廣泛開展創建“學習型村鎮”的活動,特制定本實施方案. 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高村鎮幹部和廣大農民的思想道德素質和科學文化素質為重點，以“知識興農、科技富農”為主題，以加快農業農村現代化進程，全面建設小康村鎮為目標，引導村鎮幹部和廣大農民確立終身學習理念，在村鎮營造“人人、處處、時時”學習的濃厚氛圍，培養和造就建設社會主義現代化新農村的各類人才，為促進農村經濟發展和社會進步提供堅實保障。 二、創建範圍 鎮村幹部和廣大農民群眾 三、學習內容 １、鎮村幹部要着重學習政治理論、黨在農村的方針政策、法律法規；學習市場經濟知識、世貿知識、行政管理知識、村鎮財務管理知識和信息網絡知識，增強指導農業和農村經濟結構戰略性調整的能力。同時應掌握１～２項種養技術，每年進行１～２次學習輔導講課。 ２、農業技術人員在着重在知識更新上下功夫，適應農業結構調整的需要，率先學習和精通先進實用技術，掌握市場信息，更好地為農民提供技術服務。 ３、鎮村企業負責人要加強對市場知識、現代企業管理制度和最新生產技術等內容的學習，努力增強新品種開發能力、市場開拓能力和科學管理能力，從而不斷提升企業的整體競爭能力。 ４、廣大農民群眾要根據增強致富技能、提高道德素質等方面的實際需要，有針對性地進行科技文化、政策法規和思想道德等方面的學習培訓活動。在加大對鵝、豬、羊、牛等養殖技術的培訓力度，不斷提高農民的養殖增收能力。 四、總體目標 通過創建“學習型村鎮”活動，鎮村幹部和廣大農民能自覺適應時代發展要求，確立終身學習理念，鎮村幹部駕馭市場經濟的能力和服務群眾的水平進一步提高，農民的道德素質和科學文化素質顯著改善；鎮村建立起完善的終身教育體系和網絡，並形成濃厚的學習氛圍，農村經濟社會發展的智力支撐作用進一步突出，農村現代化建設進程明顯加快。 五、具體要求 （一）創新形式，豐富載體 各單位要建立學習日、農民學習月和黨委中心組、機關工作人員的學習制度。把集中學習與平時學習結合起來，以平時學習為主；把集中輔導與自學結合起來，以自學為主；把知識積累與學以致用結合起來，以學以致用為主。 １、舉辦科技大集和送書到農戶活動。配合相關部門，利用重大節日和農村集日，開展新技術、新知識的宣傳和演示活動積極開展諮詢服務。鼓勵有條件的單位向農民送書、專業技術人員向農民薦書，積極組織有實踐經驗的專家、致富能人和科技人員開展致富家庭結對活動，努力拓寬新技術、新知識的傳播渠道。 ２、開展巡迴講演活動。要培育一批學習典型，適時組織技術骨幹、專業大戶和致富能手，進行以宣傳學習體會、傳播致富經驗、弘揚社會主義道德風尚為主要內容的巡迴講演活動，不斷擴大示範輻射範圍。 ３、開展競賽評比活動。 通過競賽評比，促進學習熱潮的興起。 ４、開展培訓活動。 充分利用鎮蘇木黨校、團校等陣地，積極舉辦各種講座和科技培訓活動，向農民傳授新技術、新知識、新理念，激發農民的學習熱情。各類農業協會要不定期的舉辦培訓班和研討會，發揮各類專業大戶和致富能人的帶動作用，以身邊的人和事教育和引導農民。 ５、開展群眾性文化娛樂活動。各單位要以創建“文化特色村”和“文化特色戶”為龍頭，通過舉辦群眾參與率高、涉及面廣的豐富多彩的文體活動，寓教於活動之中，帶動農民家庭文化和鄉村民俗文化的共同發展。鎮里要抓出１～～２個“文化特色村”典型，每個村要至少抓出３～～５個“文化特色戶”典型。 （二）建章建制，務求實效 １、建立組織機構和責任制度。各單位要相應成立工作領導機構，負責協調、指導、推進和考評。 ２、建立投入機制。各單位要本着勤儉節約、不加重負擔的原則，在充分利用現有資源的基礎上，採取各種方式加大對圖書室的投入。 ３、建立評估考核機制。鎮黨委年未對各村進行評估考核。 中國共產黨清河鎮委員會