星期五下午的第三節課是體育課，可就在這個不起眼的課上，我們班的男生和女生爆發一場激烈的“兩國之戰”。
我們照常跑完600米，體育老師開始讓我們自由活動，這下我們可炸開了鍋，高高興興地玩耍起來。正玩得起勁的時候，突然瞥見一大群女生跑了過來，李亦鐳大喊一聲：“快跑！”我們聽了就爭先恐後地跑了起來，我一邊跑一邊問：“亦鐳，怎麼了？”“剛才有幾個男生捉弄女生，說了幾句女生的壞話，女生聽完后就晴轉多雲，看來是找男生‘算帳’來了！”亦鐳說。看那架勢，就像一群癌細胞張牙舞爪地向我們追來。我說：“那裡有一個不容易被人發現的角落，我們去那避一避吧。”我剛說完，亦鐳就帶着大家藏了起來，暫時避開女生的追逐。只見他挽起衣袖，雙手叉腰，神氣十足：“現在我來報一下每人的職位，我當隊長，紹銘和翔宇當偵察員，其餘的當主攻手。”我們緊緊地貼着籬笆牆，生怕被女生髮現，我覺得她們好像在說些什麼，就湊上耳朵一聽，噢！原來她們想派幾個兵跟我們的主力玩，削弱我們的體力和戰鬥力，然後派出主力兵打個我們措手不及，哼！你們居然使出這麼陰險的招術，我的心裡憤憤不平，急忙向隊長彙報情況。“不着急，我們后發制人，何不如用36計中的笑裡藏刀之計”。話音剛落，女生們已經“殺氣騰騰”是沖了過來，男生們心照不宣地假裝作勢投降：“你們太厲害了，我們投降。”女生高興得合不攏嘴，有的還故意瞅了我們一眼，好像在說：“我們厲害吧！”眼看時機來了，我立刻給男生髮了個暗號，一瞬間“降龍十八掌”、“鐵砂掌”、“金雞獨立”、“連環腿”鋪天蓋地，直把她們“打”得落花流水。“叮鈴鈴”下課了，這場戰鬥才漸漸平息。
多麼激烈的“兩國”之戰，多麼有趣的課堂遊戲，終於以男生們的“急中生智”得勝，這就是我們快樂的校園生活！
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