這天，我去鄉下的外婆家去玩。“叮噹！”我上了公交車，把錢投入了投錢箱，抬頭一看，呵！車上就三個位置了。我想也不想，便走過去做了一個。隨着時間的流逝，上車的人也越來越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧願站着，也不願做那兩個位置。
這是為什麼呢？我仔細朝那兩個位置看去：哦，原來那上面有灘水呀！可是，用紙巾擦擦不就好了，他們幹嗎不做呢？
這時，有兩位大姐姐也上來了，應該是一對姐妹吧！可不一會兒，我發現了一個嚴重的問題：“妹妹”是個殘疾人！只見“姐姐”小心翼翼地扶着“妹妹”上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人群，臉上一片焦急之色，心想：這可怎麼辦呀？她的腿。。。。。。
我不假思索，便站起來說：“大姐姐，我的位置讓給你們吧！”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地說了聲：“謝謝！”就慢慢地扶着“妹妹”走了過去。
過了一會兒，“姐姐”又向我走了過來，輕輕地拉起我的手朝那兩個位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊說：“小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個位置好不好？”我點了點頭：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。。。”可還沒問完，大姐姐又繼續牢牢的守在了“妹妹”身邊。
過了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，“姐姐”仍是和剛才一樣小心翼翼地扶着她慢慢的下車，就在這時，“姐姐”說出了令所有人都大吃一驚的話：“老師，您小心一點！”老師？！“妹妹”是她的老師？我震驚歸震驚，不過，大多歸佩服。因為，這位老師很有智慧，她在教育學生時，沒有照本宣科地讀課本，也沒有死板教條地說大道理，而是講了炎黃子孫的優良傳統禮貌。
人在社會上生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間關係更加和諧，社會生活更加美好。
難忘經歷 標籤：難忘的經歷作文 一次難忘的經歷作文 難忘的一次經歷作文 經歷作文