時光的飛逝，我們無法挽回。但一次可以永生難忘的經歷，卻可以讓我們回到那個時候，那個場景，那個年代。
“經典誦讀的班級，馬上到操場集合！”隨着大喇叭的吆喝，我們又要去操場集合了。我們不僅是經典誦讀的班，還是陽光體育的班，原先我們的體育項目是傳球，不過這回有點變動，改為了：抖空竹！這個消息讓大家既歡喜又有點吃驚。快快快，故事開始了！
隨着空竹項目的到來，讓大家歡喜的是：這空竹是個新鮮玩意兒，以前沒接觸過。失望的是：誰會玩這空竹啊？不過，班裡李岱澤會玩的消息已經可以和光速有一拼啦！他抖空竹在我們班可算個高手了，能把空竹抖出聲音來！我真是敬佩不已啊！我們班好多同學都是得到了他的“功力”才抖得不錯的！每次一下課，我班的樓道里都會響起一陣陣好大的空竹聲，算得上是震耳欲聾了，好多老師都說受不了！我光看別人了，自己這空竹還沒着落呢！我想了想，我也去找李岱澤吧，我和李岱澤的關係平時還算可以，我們對彼此也不薄，所以，我很容易就可以讓他教我啦！我是先看他是怎麼玩的，然後，我試着學着他的樣子，開始我怎麼也轉不起來，心想：“是不是我的空竹壞了？”李岱澤倒也不說我笨，耐心的教我，我看着他抖空竹的樣子，然後我猛地發現：他每次轉起來的時候，都要在地上滾一下，我也試試，沒想到這正是抖空竹的第一步！怪不得我原先轉不起來呢！原來是少了第一步啊！我是不是要謝謝我的眼睛和李岱澤呢？李岱澤一定幫很多人學會了抖空竹，他現在可是我班的“公眾人物”啦，每次一下課，都有好多人圍在他周圍，想和他玩，他會不會受寵若驚呢？哈哈，不過不得不說，他真得很棒！這件事讓我明白了一個道理：遇到問題時，眼睛和大腦相互配合，總能幫你找到問題的關鍵！
這次抖空竹活動，讓我們的身心都得到了幫助，雖然這次活動已經結束了，但是我們也會繼續抖空竹來鍛煉身體的！這次經歷，讓我永生難忘！
四年級:葛靖航