重慶市大足縣 沙橋小學五年級二班 王瑞
自從讀了《再富也要“窮”孩子》這篇文章后，我的心久久不能平靜。這篇文章講了這樣一件事：“澳大利亞屬於西方發達國家，人民生活較為富裕，然而富裕的澳洲人信奉“再富也要‘窮’孩子”！他們的理由是：嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大成人後難免吃虧。”為了不讓自己的孩子吃虧，他們就用“窮”來打磨自己的孩子。對於這個道理，我有很深的體會。我的爸爸和澳洲人十分相似，一樣對我很嚴格。放學回來，他就讓我做作業；早上不到７點鐘他就讓我起床；吃飯時不準看電視等等。這不，我們家剛買了一台電腦，我以為有了電腦能給我帶來快樂，可沒想到它卻成了我的苦果。事情是這樣的：不知爸爸從哪兒聽來的，他說：“要學好電腦，必須先學會打字才行。”於是，他便要我每個星期打一篇文章在電腦上。開始，我的學習勁挺足。過了幾個星期，我就不想打了。可爸爸又開始嘮叨了：“還不快去打字，要是打不完一篇文章，小心你的屁股開花。
”我只好乖乖地去打字了。
直到讀了《再富也要“窮”孩子》這篇文章后，我才明白爸爸對我的良苦用心。
指導教師：李鳳瓊
讀《再富也要“窮”孩子》有感 標籤：讀《駱駝祥子》有感作文 讀《草房子》有感作文 讀《小王子》有感作文 斷翅的鳥兒也要飛作文