爸爸、媽媽關心我，外公、舅舅愛護我，他們一直伴隨着我。可還有一位默默無聞的朋友在陪着我健康成長，這位朋友就是——書。
在我兩三歲時，爸爸媽媽常給我買一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什麼是皮球，什麼是蘋果。書便成了我小時候的夥伴，伴隨着我長大。
到了四五歲，爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認字本。由於我那時還不識字，媽媽便開始教我認幾個簡單的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那時書便成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了基礎。
時間過得真快，轉眼，該上小學了。此時爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書，上面注有拼音。我藉著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。那時我已知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，還會背很多首唐詩，他們還表揚我看的書多。現在，爸爸媽媽為我買的書都是些什麼《青少年百科知識大全》、《中國孩子的疑問》等類書。
我家的書架換了一個又一個，現在這個大書櫃里，每層都擺滿了各種各樣的書，有兒童故事類的；有詩歌類的；有散文類的……這些書有的是自己買的；有的是親人送的；還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進書店，我似乎走進了知識的海洋。我像一個飢餓的人撲在麵包上一樣吸收着知識的營養。書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。
書，真是我的好夥伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨着我長大。
桂園小學五年級:桂園小學古煒