首頁>小學作文>五年級作文>老師,我想對您說1100字作文

老師,我想對您說

白雲飄飄作文網 字數:1100字

  老師,我想對你說:“有時作業多多,我們寫得快快;有時作業少少,我們寫得慢慢。有時作業還剩下一點點,可以很快做完,卻拖了很長的時間才做完!——嗨!”

  老師,您給了我許多第一。所先上課要坐端正,背背要直不能靠,手背在身後,且雙腿併攏,這樣能專心聽課,且背不駝了,第一次把背挺得直直的;老師您還教我們在下課的時候不能亂跑,大聲喧嘩,第一次讓我覺得該有良好行為表現。老師我愛您,雖然這句話很簡短,但有什麼比這句話還能體現我的心呢?有時候,一句話,一個微笑,就能拉近彼此的間隔,融化彼此之間的冰牆。讓我們能在一個充滿歡笑、充滿樂趣的課堂里上課,真是一件美妙的事!

  在暑假時期我只看完1本課外書,但是現在呢?在林老師的建議下我已經看完了:意大利的德·亞米契斯着—《愛的教育》;現正在看:美國的希爾弗斯坦着—《閣樓上的光》。之前老師沒要求閱讀《三字經》,我把這件事告訴媽媽,媽媽就說:“老師要求得好,還讓你們背《三字經》呢!”我說:“我最喜歡背《三字經》呢!老師還建議我們每天至少要看十五分鐘的課外書,培養閱讀興趣和習慣。我想建議老師讓我們看課外書三十分鐘,也可以寫讀書筆記。”

  一說到作文我就想:從九月一日那天老師您讓我們寫了一篇名叫《新學期新想法》的作文,我一回家把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽一聽就問:“你說錯了吧,應該是語文老師布置的作業!”“沒錯,現在我班的語文、數學科任老師都換了!”我說“語文老師姓‘林’;數學老師姓‘付’!班主任是付老師,《新學期新想法》是付老師布置的作業。”媽媽才明白過來。

  老師我向您提一點建議:少生氣,這樣會變老的。以前,三年級時,我們五班的學生都很喜歡我們班的語文老師:呂老師,之所以要提她呢?因為她跟您一樣和藹可親。常常帶我們去操場玩,我印象最深的是那一次,呂老師帶我們吹泡泡,我們玩得很開心,同時我們也沒忘記把玩耍的經過寫下來,主要的是呂老師想讓我們在玩耍中學習。要是我們誰欠作業了呂老師就對她不客氣的,欠一次沒關係,但欠好幾次就完了。要是誰讓呂老師“大發雷霆”就完了。簡直可以說後果不堪設想,呵呵沒有那麼嚴啦!一次教師節最能體現我們對呂老師的尊重:那次我已經是四年級的學生了,當時呂老師還在梧村小學的四年五班教書,教師節那天上午呂老師還在班級上課,我們幾個以前五班的同學,一起來的五班教室門口,呂老師知道我們在等她,便走出來,當我們把禮物送到呂老師手裡,那時老師的眼裡已充滿了淚花!呂老師和我們激動的抱在一起。我想:可能當時五班的同學們都會很感動嗎?

  最後祝老師您身體健康,開開心心。

  梧村小學五年級:倩倩



老師,我想對您說 標籤:李老師,我想對您說作文 叔叔,我想對您說作文 媽媽,我想對您說作文 祖國,我想對您說作文