今年暑假，老師布置了閱讀5篇課外書籍。暑假第一天我就從書店買回了這些書，並列好了閱讀書的計劃。
第一本書按原計劃很快地讀完了，等我讀到第二本《魯賓遜漂流記》時，故事中的主人公魯賓遜深深的吸引了我，他在惡劣的環境和生活艱苦的條件下整整堅持了28年、完全是靠他的勇氣和智慧，意志和堅強。我改變了原來的閱讀計劃是一口氣讀完的，那幾天我幾乎是除了吃飯、睡覺就是看它，就連我最喜歡看的電視和上網都忘得九霄雲外；爸爸經常提醒我要注意身體，不要長時間地看書，我好像沒聽到似的。有時候我坐着看累了，就站起來看；或者蹲在地上看；或者靠在牆上看。後面幾本書我都是這樣完成的。
其實，我以前並不愛看課外書籍。因為，課外書籍跟我們平時的學習沒有多大聯繫和幫助；雖然以前老師布置了很多的閱讀課外書籍我都是草率的讀完它。甚至，喜歡對愛看課外書的同學說：“成績好就是好，跟看再多的課外書籍也沒關係。”
閱讀課外書籍是對我們有益的。它雖然不能幫助我們學習語文、數學、外語……但是，它能教育我們怎樣做一個好人，怎樣度過艱苦的生活，怎樣對未來充滿希望……。
我們不僅要努力地學習好課本上的知識，還應該抓緊更多的時間閱讀課外書籍。
指導老師：李雲志
讀《魯濱孫漂流記》的啟迪 標籤：讀《魯濱孫漂流記》作文 《魯濱孫漂流記》作文 魯濱孫漂流記作文 讀魯濱孫漂流記有感作文