南風又吹綻了滿樹的紫荊花，歲月的風箏已飛上了十七歲的高空，在那個充滿詩情的季節里，我和你相識。
甫進中山二中，孑然一身，走在兩旁長滿紫荊花的校園小路上，我獨自一人品味着異鄉的孤獨，無風亦無雨。可是因一次自我介紹，你打亂了我內心寧靜的孤獨。站在講台上，我心慌意亂，腦海一片空白，不知所措。你就坐在講台下，抬起頭，鼓勵性的對我一笑，猶如寒夜裡一顆明星劃過蒼穹，我頓時回過神來，鼓足勇氣把自己生動而細緻的介紹了一番，結果全班同學給我以熱烈的掌聲```````一切都很自然，會後我們成了朋友。那時候，校園裡正盛開着滿樹的紫荊花。
我們常常捧着書在樹下的石椅上閱讀、探討和嬉戲，夏天匆匆地過去了，紫荊花也開始凋謝，偶爾一陣風過，一兩片花葉姍然落下，飄入書頁。我抓起它，問：“這是什麼花？”你說：“紫荊花”。從此，我才知道這就是我心慕以久的紫荊花，香港的象徵，一種榮耀而幸福的花！在北方讀書的時候，就知道南國這種美麗的花兒，知道它有五個花瓣，每個花瓣上有一個流星錘般的花斑，旋轉一下剛好與中國國旗圖案的形狀相合。仔細一看，果然如此，不禁輕嘆造化的神奇，普普通通的花兒身上，竟然潛藏着歷史回聲和秘密；同時，也感嘆自己在書本上對它那麼熟悉了解，而在生活中卻對它這樣的無知和陌生，以至於到今天才知道這長在眼前朝夕相處的，正是自己心儀已久的紫荊花！這也算是一種“緣”吧，一種上蒼提前的安排和預約，一種命中注定的偶然和巧合！花兒如此，人又何嘗不是如此？！
寫生課上，我們總愛到那些紫荊花下畫畫，可是我畫畫一點基礎都沒有，畫得一塌糊塗，沒有一幅是成功的。於是你教我畫，告訴我如何選取最佳角度，如何觀察，如何勾勒花瓣和葉片的大致輪廓，如何上彩``````終於，我可以一個人畫出美麗的紫荊花來。但拿我的“傑作”跟你的一比，我一下子變得好灰心，使勁折斷了畫筆，我發誓不再畫畫了。然而，你總是陽光般地微笑着，安慰我：“秋菊，不要急於求成嘛， 萬事開頭難，你學畫畫沒幾天，就畫得這麼美，很有天賦啊，很了不起，我都羨慕呢！只要用心，你很快會超過我的，你一定會成為一個大畫家。”聽着他“聲聲入耳”的“甜言蜜語”，看着他淘氣而扮着鬼臉搞笑的神態，我釋然地甜甜一笑。然後，你特意把我的“傑作”拿到畫店裡裱裝美化好，放置在他卧室里書桌的正前方，且美其名曰：“十七歲的紫荊花。”
冬季終於來臨了！雖然珠江台正如火如荼地播放着青春偶像劇《這裡沒有冬季》，但畢竟冬季還是如期來臨。劇中女主人公麥子的商戰之旅陷入了冬季，四面楚歌，生死一線：校園裡的紫荊花也卸光了葉子，孤零零地站在寒風中瑟瑟發抖。我倆“相好”的消息像寒風一樣吹過整個校園，上至校長下至同學都在議論。
最令人擔心的事終於發生了，你的父母和我的父母都被“請進”了校長室，校長一臉嚴峻的神情，疾辭厲色，擲地有聲；父母親痛心疾首，恨鐵不成鋼，滿臉失望；我倆深知“罪孽深重”在劫難逃,都懂事地低着頭，乖乖地聽候訓斥。最後，事情的結果出來了：我倆被調離原班，分隔在兩個新班裡，不許再進行“地下活動”和“思想交流”，並要求我們要痛定思痛，痛改前非，專心向學，自覺遵守《中學生守則》，否則嚴懲不怠，決不“姑息養奸”！從此，我倆終於重新解讀了“盈盈一水間，脈脈不得語”和“咫尺天涯”“天涯比鄰”的豐富內涵和深刻含義，雖然有時在校園裡“狹路相逢”，但也僅僅點頭頷首，“道路以目”，擦肩而過而已。冬天就這樣過去了，我也很少再去看紫荊花，慢慢地，我把它遺忘了。
“青春情懷最是詩。”高中三年很快過去了，同學們已在互贈畢業禮物，寫留言和照相， 想好好把握離校前這段黃金時光，重溫一起度過的高中時光，重新感受一下同學之間的珍貴友誼，力求把青春的回憶裝扮得盡善盡美。我倆約好畢業前再聚會一次。那天，我倆如約來到學校小山後邊的鄉村小路上。七月的傍晚，夕陽溫柔的光芒斜鋪在小路上，一片燦爛；小路兩旁恰好也是滿樹盛開的紫荊花，花香氤氳馥郁，沁人心脾。我倆相對無語，默默地走着。三年了，往事如煙，塵封的記憶怎忍心再開啟？！“我可能會到北方去讀書。”我終於打破沉默。你默然無聲，過了一會，你才小聲地說：“希望你記住南國的紫荊花……”我抬起頭，想從你的眼睛里尋找些什麼，但我只看到逼人的堅定！
一日，當我坐在北方一所大學的陌生的教室里時，突然收到你從廣州寫來的信，沒有更多的話語，只有一朵已經干皺了的紫荊花，花下綴着一行小字——
情感的天空下，永遠沒有誰對誰錯！ 有的只是甜蜜的回憶和未來的祝福！！
既然已走過，就不要再回頭，
既然已愛過，就不要說失落；
既然已塵封，就不要再開啟，
既然要遠行，就不要選擇平庸和同一河！！！
感情再次決堤了！我刻意不再碰的一切如潮水般的涌過來，淹沒了我的呼吸，我窒息了。時間過了很久很久！
啊！紫荊花，十七歲的紫荊花！它依然盛開，它無語。
啊！紫荊花，十七歲的紫荊花 標籤：十七歲作文 紫荊花作文 十七大作文 校園裡的紫藤作文