我的母校是擁有着百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二小學。她歷史悠久，為祖國建設培育出了一代又一代的有用之才。我愛我的母校!
清晨，呼吸着清新的空氣，我快樂的心情和鳥兒一起飛翔着，我的心呀，早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂遊戲的操場。
一走進學校大門，走在鬆軟的雪地上。你聽，咯吱!咯吱!咯吱!多麼美妙的旋律!多麼動聽的樂曲呀!你看，籃球架白了;乒乓球台白了;國旗杆也白了;丁香樹開滿了白色的花朵!啊，校園的早晨真是一派迷人的景色呀!
上午的第一節課是上語文課，老師來了，大家一起向老師問好。我們在老師的領導下，遨遊在知識的海洋中，老師講得繪聲繪色，語言也很精彩，一篇普通文章被老師講的非常生動、感人，我們都聽得津津有味，接着是數學課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫着，看着一道道數學難題被老師破解，同學們的眼神中充滿了崇拜。 下午，上課鈴響後，老師用優美的歌聲對我們說：“同學們好~”我們也用歌聲對老師說：“老師您好”就這樣一句話，使我們一節課都有好心情。最後是體育課，今天練習跳躍。老師讓我們退到線后，然後開始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來跳，我體力不好，剛跳到一半，就哭喪着臉跳不動了。哎，真失敗，每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤着我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?
下課了，同學們一窩蜂的沖了出去，沖向了美麗的操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧!那一群男同學正在滑冰，打雪仗;這有些女同學正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡，操場上有着“童鞋”們的那些。
最開始是袋鼠跳。我們把兩隻手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發了。這一回，我沒贏過同學，遠遠地落在了後面。第二輪，老師要求我們像兔子一樣，手舉在頭頂跳，這一回，我還是沒能贏過同學，越跳越慢。第三輪，我們像青蛙一樣蹲下來跳。這回，我徹底沒力氣了，剛跳到一半，就哭喪着臉跳不動了。
哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤着我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體，比賽的時候就不會這麼丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···
哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤着我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體，比賽的時候就不會這麼丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···
放學了，一天的生活結束了，你說這是不是快樂的生活呀?
快樂的校園生活，我愛的母校 標籤：快樂的校園生活作文 別了，我愛的母校作文 我的校園生活作文 難忘的校園生活作文