一個學生最怕的莫過於考試了。
數學第一單元統計圖的單元測試是再簡單不過的了，雖然考試時我緊記“不粗心”這三個字，可還是因為馬虎只考了98+10分，原因很簡單，我看錯了數的位置扣了兩分，其它難題卻都對了。成績公布了，有幾個平時一般的同學都拿了滿分，可我——這個自認為在班上出類拔萃的好學生，卻以二分之差一敗塗地。為此，媽媽罵了我好幾天，老師看了我好幾天，我自己也哭了好幾天。
幾天後，一個全新的我出現了：早上，我比別人早起半小時聽英語；中午，我回到家不再看電視，而是拿起書本讀書；晚上，我比平時快寫完作業1小時左右，把多出的時間投入奧數、英語和閱讀。
終於，考驗我們的時刻到了。這次雖然是數學小考，可題目卻比平時難得多，計算也很複雜，還有一道十分難的思考題。可相反的是——成績一公布，我考了100+10分，張恩滔也考了滿分，而其他的“好同學”有的一落千丈，有的粗心馬虎；一半以上的人不及格，90分以上的人寥寥無幾，我又成了暫時的贏家。
我明白，上次的失敗是因為我的驕傲，我的大意，我的小看人。但是，這次我又成功了。如果我想保住這份豐富的大餐，只有永不鬆懈；我放棄了以往的空口號，把這份痛苦、快樂的回憶和發人深思的哲理放在了心裡，留在了紙上——書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
在這千千萬萬個小學生里，終於又多了一個不怕考試的——我！
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