今天王老師在黑板上出了一道妙趣橫生,帶有智力測試性質的數學題.
題目是這樣的:爸爸帶着兩個兒子去河對岸的村莊.河上沒有橋,他們又不會游泳.為了過河,他們找來了一隻空船,船最多載重60千克,兩個兒子均重30千克.請問他們怎樣才能全部過河?
讀完題目我一下子被吸引住了,這道題可真有意思,也不需要進行比較複雜的計算啊!"空船的載重量","爸爸和兩個兒子的體重",很快這些詞一一在我腦海里出現......,有了根據題意中所給的條件,只要注意以下兩點不就行了嗎?(1)空船 的載重量是60千克 ,每次可載爸爸或兩個兒子.(2)三人在沒有全部過河前,每次必須確保有人將小船划回來.
注意到了這兩點,這道題的解答方法很快就出來了:
第一次,先讓兩個兒子一起過河,並且讓其中的一個兒子將小船划回來.
第二次,讓爸爸獨自一個人划船過去,這時再讓已過河的兒子把小船划回來.
第三次,兩個兒子一起過河,這樣三人就全部過了河.
王老師聽了我的解題方法后滿意地對我說:"周兢,你結合了我們日常生活中的經驗,經過充分的分析,思考,讀懂了題意,用自己的靈感,技巧和機智獲得了答案,真棒"!其實,許多數學題與我們的實際生活是分不開的,數學就是來源於實際生活,當然就用數學來解決實際生活中的問題.
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