哭，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到“哭”，不由得我想起一年前發生的一件事，那時我確實哭了，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。
那是我三年級時的一節美術課。老師讓我們每個人都自己動手，做一個蛋殼玩具。頭天晚上，我按照老師的要求，專門讓媽媽給我準備了兩個空蛋殼，自己親自把它裝在書包里。可當我打開書包，糟糕，兩個蛋殼都被擠碎了。望着散落在書包里的蛋殼碎片，我心裡十分着急。這時，我看見我的同桌郭嘉偉拿出了兩個蛋殼，正在不緊不慢的做着一個“不倒翁”。我向郭嘉偉伸出了求援之手。可沒想到他是個“小氣鬼”，說他今天要做兩個蛋殼玩具。嗨，算我倒霉，誰叫我自己不小心把蛋殼打碎了，又遇上了這麼一個“見死不救”的同桌！真沒辦法，只好“聽天由命”了。
這時，一隻手搭在了我的肩膀上。我扭頭一看，原來是我的“好哥們”孫超，只見他手裡拿着一個蛋殼，遞到了我的面前。“你用吧！我多準備了一個。”看着他那親切的目光，我十分感動，心想，這下有救了，還是我的“哥們”好，關鍵時刻總是會伸出一隻手的。
我拿着“好哥們”送給我的“救命蛋殼”，翻來覆去，左看看，右看看，愛不釋手。這時，我用鄙視的目光斜了一眼坐在我身旁的那個“小氣鬼”，“哼，離了你這根‘紅蘿蔔’我還不吃菜了？”我一邊用得意的目光看着我的同桌，一邊用手擺弄着那圓溜溜的蛋殼，“啪”的一聲，蛋殼掉到了地上，碎了。我簡直就要急瘋了，眼淚嘩嘩的流了下來。
這時，只見我的同桌停下手，把他的另一個蛋殼遞了過來。我實在不好意思接他的蛋殼，正在那裡猶豫。“用我的吧！我這一個就夠了。”看到他那友善的目光，我慚愧得無地自容似的。我鼓起勇氣，接過他的蛋殼，埋頭小心翼翼的做起我的“不倒翁”來，再也不敢面對他的目光。
大約過了兩分鐘，只見郭嘉偉把他的水彩筆悄悄收進書包，拿出電話卡。他向老師說忘帶水彩筆了，要給媽媽打個電話，讓媽媽給他送來，因為他家離學校騎車子只有10分鐘的路程。打完電話回來，我問郭嘉偉：“為什麼向老師說謊？”他悄悄的對我說：“我今天是要做兩個蛋殼玩具，我讓媽媽再給我送兩個蛋殼來。要不，你一會兒把那個蛋殼再弄壞了，我們又從哪去弄蛋殼呀！”聽了郭嘉偉的話，我心裡十分感動。我就和他“將計就計”，兩人合用一盒水彩筆，直到他媽媽送來了蛋殼。
下課了，我和郭嘉偉每人做了兩個“蛋殼玩具”。當我把那兩個“蛋殼玩具”交給老師時，我看到郭嘉偉笑了！我的好哥們孫超笑了！我也笑了！可後來，我哭了。這哭，既不是傷感，也不是激動，而是被友情所深深地感動了。
2004年6月20日
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