今天，我們玩了一個很有趣的遊戲——數字陷阱。規則是：同學們依次報數，凡遇到含有“3”以及“3”的倍數的數用拍手表示，否則被淘汰出局。我聽了，忐忑不安，十分緊張，生怕被淘汰。
遊戲馬上要開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都做好了充分的準備。這時老師忽然把手指向我。耶！從我開始！“1”不可能是三的倍數，我便趕緊大聲說“1！”過關了，我舒了一口氣，從我的後面的“2、啪、4——8”都很好。這時應該輪到9號女生，可另外一位男同學卻站起來拍了手。老師便走到9號女生身邊，輕聲說：“是你。”9號女生這才不急不忙地站了起來，面帶微笑說：“9！”說完正準備坐下呢，同學們的目光都齊刷刷地忘着她，頓時哈哈大笑。她見了，一臉茫然，不知所措地看着我們。過來一會兒，臉“唰”一下紅了。
然後大家又一個接一個，輪到“12”了，只見那位男生立刻機智地拍了一下手。到“13”了，那位同學向前看看，又向後看看，知道是自己后，便慢吞吞地站起來，愣了一下，說：“13！”同學們都笑道：“哈！”又是一個被淘汰的，他自言自語，好像很無辜。在老師的提醒下，只好垂頭喪氣地走到淘汰的人中。
到了一對一比拼了，同學們都睜大了雙眼，生怕落下什麼沒有看到似的。只見許同學一聽對方是“22”，他便一向下一蹲，拍了一下手。到了“30”，他們便你拍一下我拍一下，像打蚊子一樣，看得自己都哈哈大笑，最後朱同學以2比1勝許同學。
雖然比賽結束了，但是同學們仍就沉浸在歡樂的氛圍中。
南京逸仙小學四（3）班：佘文
指導老師：章莉