如果我告訴你我的老師是“一根筋”老師，你一定會驚訝得半天合不攏嘴，老師本人聽了也會大受刺激。但這是實情，您不妨耐住性子，聽我把話說完后再向我吐口水也不遲。
細心的同學們經常會看到這樣情形：中午放學了，老師們都已經吃飯休息去了，我們的老師卻經常會堅持改完最後一本作業才肯休息；放學了，校園裡靜悄悄的，我們的老師一定是閱完最後一份試卷才最後離開學校。她工作起來總是像一根不知疲倦、韌性十足的“牛皮筋”，我們常擔心她綳得太緊太久而影響健康。
調皮的同學肯定忘不了，不論你是違反了校規還是班規，“一根筋”老師絕對是一絲不苟的依“法”予以“獎勵”。她常說“無規矩，不成方圓”。“一根筋”老師在執制度方面的“一根筋”精神讓我們漸漸的變得更加文明。
粗心的同學一定終身難忘，對那些學習上馬虎的同學，“一根筋”老師常常在屢教不改之後笑着說，這些同學腦子可能缺“一根筋”。頑皮的同學也一定記憶猶新，對屢教屢犯的“搗蛋鬼”，“一根筋”老師常常輕輕的用手指敲着他們的頭說，真想看看你的腦子裡是不是多了一根“調皮筋”。
“一根筋”老師用自己的行動鼓勵我們，讓我們懂得勤奮進取，持之以恆；“一根筋”老師鞭策我們，讓我們變得正直文明，“一根筋”老師鞭撻我們，讓我們改正了很多缺點。
我愛我的“一根筋”老師。
廣西柳州市景行小學0802班四年級:彭周洲