瑞安安陽實驗小學四6班
可惡的“音樂家”（一）
“吵死了，老爸，把它們趕出去吧！”我生氣地叫道。“沒辦法，它們不想出去呀！”老爸無可奈何地說。原來，自從上次我寫了《鳥兒風波》后，那空調洞里的鳥兒安靜了幾個月，如今又“東山再起”，唧唧喳喳叫個不停，害得我們連覺都睡不着。不管老爸怎麼趕，它們死活就是不走。
你不仁，我不義。老爸用膠帶紙把空調洞口封上，憤憤地說：“你們這些小傢伙，先餓你們幾天，看你們還有沒有力氣叫，到時候再趕你們不怕你們不逃。”但這些傢伙頑強得很，反而叫得更響了，就像高爾基筆下的“海燕”一樣，大叫着：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
真是拿它們沒辦法，我們只好開始實施2號計劃。
（二）
2號計劃開始了，我們準備好所有的工具：報紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子，時刻準備“擊退”這群“不速之鳥”。
忽然，窗外有一隻叼着兩隻蚯蚓的鳥媽媽企圖進洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封着。正當它躊躇不前時，我把頭從窗口探了出來。它一看見我，就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅趕鳥寶寶時，那鳥媽媽飛到窗台上，並拉了兩坨鳥屎，噁心死了！鳥媽媽又趁我們去拿紙巾的時候，飛進窗在蚊帳上拉了一坨屎。“放肆！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚。”
（三）
我們把臭烘烘的鳥屎擦乾淨后，看鳥媽媽沒過來，就開始“工作”了。
老爸先在空調洞下面用報紙弄了個弧型的拱溝，我迷惑不解地問：“爸爸，這個拱溝有什麼用？”爸爸笑着回答：“你猜。”我想了一會兒，恍然大悟地說：“用來接掉下來的髒東西。”我們急忙用鐵絲把洞里的髒東西“搶”出來，一看這成堆的垃圾就噁心，裡面儘是些沾滿灰塵的干樹枝和各種各樣的紙片，還有幾片羽毛。
我們朝洞里望去，咦？怎麼連一隻鳥也沒有了？我又仔細地看了一下，別說三隻鳥了，一隻也沒見到。它們都跑哪兒去了？我正納悶的時候，洞里卻有了動靜。我從空調側面往裡看，看到了三個黑乎乎的小的東西。原來它們在這裡呀！新一輪的進攻又要開始了！
（四）
我們把鐵絲從空調側面穿了進去，企圖把鳥趕出去，可小傢伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動不動地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調旁的洞裡面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥叫聲。我往裡一看，呀，還有一隻“音樂家“。“還有一隻鳥！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥好象是餓壞了，我們還沒趕它，它就飛走了。
“飛走了！那鳥飛走了！”我高興地大叫。