在我們班裡有許多的人才呢！有“書法家”、“舞蹈家”、“鋼琴家...
這天，我邀我的朋友一同去玩。來到了一片草原，我被這綠茵茵的小草給吸引過去了，我獨自走進了這片草地。突然，從草叢中發出了一...
“唧唧唧１“喳喳喳１我家的陽台上不時地傳來清脆悅耳的叫聲。時而緩，時而急，時而嘹亮，時而低沉。這是哪位歌唱家在演出呢？啊...
又聽到那“悅耳”的歌聲，不僅是我想起了剛見到趙老師時的情景。快開學了，同學說讓我到學校收拾東西，並神秘兮兮地說換老師了，...
陽光明媚，萬里無雲。湛藍的天空上飄着幾朵白雲，一群小朋友在藍天下快樂地嬉戲。這天法布爾跟隨媽媽去幹活，來到田野里，&...
總評：本文運用了以事寫人的手法來刻畫“我們班的‘歌唱家’”形象。在文中，作者試圖從人物的外貌、性格等幾個方面全面介紹這位...