一個帥氣的青年向我們走來，他就是我們的美術老師。
他來到教室以後，讓我們每個人準備一張紙。他在黑板上畫了一個正方體，那線條，多直，多均勻呀。而且還很有立體感。接着他讓我們自己在紙上學着他也畫一個正方體。可我們把正方體都畫得彎彎曲曲的。美術老師不慌不忙地對我們說：“要想畫好正方體，先要畫好正方形。要想畫好正方形，先要畫好直線。”
美術老師又把畫直線的訣竅告訴了我們：一是要快，二是要有力，三是要穩，四是要控制好直線的長短。
然後我們又在紙上畫起了直線，一條又一條，長的短的，粗的細的，直的彎的，很多很多。老師看我們畫得差不多了，又讓我們畫正方形。畫正方形可有講究了，如果相對的兩條線不平行的話，就不像正方形了。我們在紙上畫呀畫，過了一會，每個人的紙上都能找出幾個標準的正方形。
老師很滿意，他對我們說：“同學們，接下來就要畫正方體了。”畫正方體要根據你們畫的正方形的大小來掌握角度，這具有很大的難度，不過我相信你們能成功的。“說完，我們專心地畫了起來，這的確有很大的難度。雖然正方形畫得好，但正方體的那些邊角怎麼畫都不太勻稱。老師鼓勵我們說：“現在你們還不太熟練，老師教你們一個方法……”在老師的指導下，終於一個個標準的正方體誕生了。同學們都在為這一個個正方體的誕生感到驕傲、自豪……
現在畫一個正方體簡直就是小菜一碟，這全歸功於我們的美術老師。同時，畫正方體讓我明白了一個道理：做任何事，都要從最基本的東西做起，然後，由淺入深，最終才能獲得成功。要想一步登天，那簡直就是痴人說夢。
雲南德宏梁河河西中心小學六年級 尹以壯
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