我，心高氣傲，總以為自己無可超越，因此，一聽到“作文比賽”這四個既熟悉又親切的字眼，不免為自己長期參賽有經驗而自滿。
我那不可一世的樣子被收進了每個人的眼裡，同學們議論紛紛：“瞧她那驕傲樣兒！她可別忘了還有小A呢！他的作文水平可略勝一籌，再說了，還有小C呢，她也不賴，語言精鍊，更何況學校里高手雲集，她啊，準會名落孫山！”
我的順風耳馬上打探到了這個消息。我像跌進了冰窟窿，昂起的頭垂了下去，自卑心油然而生。整個下午，我的心情都很沉重。回家路上，身上像壓力千斤重擔，累的我喘不過氣來。我抬頭看看天空，灰濛濛的一片，已經看不到藍色純凈的色彩了，黑壓壓的烏雲似乎也要將我湮沒。
我傷感地想：“我真的會落榜嗎？我會不會就像他們所說的，太驕傲了嗎？那麼多人爭先恐後想要拿第一，他們真的會把我活活的地壓下去嗎？我又真的會‘孔夫子搬家——儘是書（輸）嗎？”
我的耳畔還縈繞着同學們的竊竊私語，我對自己說：“加油，絕對不能讓他們看扁了！用謙虛的心，用實際行動證明你的實力！讓他們甘拜下風！”我下定決心，緊緊握住這個想法，拿出作文書，開始咬文嚼字。我堅信，用汗水灌溉勝利之花，終會成功的！
我博覽群書，寫了一篇自我感覺良好的作文。我滿心期待老師會很爽快地打下“A＋”再誇道“這篇作文短小精悍，寫的很好，文從筆順，很完美”，迫不及待的遞給老師。可結果是出乎意料的，老師雙眉顰蹙，作文紙上多了紅色的圈圈，“不夠好！太亂了，簡直讀不懂，而且沒有層次感。”老師的話像一盆冷水，澆滅了我心中燃燒的火焰。我的心在流淚，埋怨為何我如此辛苦卻一無所獲，直到回到家，看見蠶結繭。當蛹蛻變時，想必也經受了壓迫體型的巨痛吧！當蛹在黑暗中上下求索時，想必也跌入過絕望的深淵吧！當蛹在窒息的環境中，它所做的，想必是一場漫長的噩夢吧！我豁然開朗。
時光荏苒，比賽那一頭終於來臨。我踏上單車，精神抖擻。鄉村的早晨甜甜的，我貪婪地暢飲一方方清涼的空氣。輕舞中所蘊含的靜謐，令人充滿了力量。
到了學校，我有些緊張，儘管還是在中午，可我還是緊繃著心。一晃三節課過去了，當我在“賽場”上看見一個又一個尖子生，腦子裡竟一片空白，好害怕……
當老師寫下“以飛為主題”，我一下子懵了，不知所云。無力的在腦中搜索着材料，我不甘心多天努力白費、美好化成泡影，絞盡腦汁寫下了一段段。結果不好也不壞——二等獎。一瞬間我得到了莫大的滿足，我感覺自己在飛……
功夫不負有心人——我終於如願以償！可我覺得還遠遠不夠，我要飛的更高……
六年級:?丶?